Ens hem dividit en 5 grups per realitzar diferents activitats de tecnologia amb els alumnes de 4t d’ESO.
Després hem estat una estona al pati per conèixer l’ambient.
Ens hem dividit en 5 grups per realitzar diferents activitats de tecnologia amb els alumnes de 4t d’ESO.
Després hem estat una estona al pati per conèixer l’ambient.
Avui els nens i nenes de primer hem fet una sortida per l’entorn de Tiana per conèixer els arbres, arbusts i plantes que ens envolten. Hem vist magraners, nesprers, roures… hem conegut el nom de diferents flors com la conillet i hem fet servir reclams de fusta per les aus. Ens ho hem passat molt bé!
Last 18th March we celebrated our first English Day.
When we arrived at school, in every class, we found a special message from a Leprechaun…
Vam començar el projecte fent una activitat per veure una reacció química, entre àcids i bases. Ens ho vam passar molt bé!!!!
Ja ha arribat la primavera i amb ella “LES FLORS”.
És el millor moment per estudiars Les Plantes: Què són, les seves parts, els arbres, arbustos i herbes, com es nodreixen, com es reprodueixen…
És per aquesta raó, que els nens i nenes de 3r de primària, estan fent diferents estudis i experiments.
Anirem veient la seva evolució.
Fins aviat!!
At AICLE, we are working the 5 Senses and their Disorders. To learn them, we’ve been doing an experimental activity. We have been tasting different flavors (SWEET, BITTER, SALTY, SOAR AND SPICY) in a blind way…. It has been amazing!!!! Do you want to try????
Avui ens ha visitat un company de 4t a classe. Ha parlat sobre els molins.
Hem après què vol dir moldre, diferents tècniques per moldre, com funciona un molí i diferents tipus de molins. Hem vist alguns productes abans i després de ser mòlts.
Ens hem adonat que els molins apareixen en diversos contes, però ningú n’ha vist cap en funcionament.
Els nens i les nenes de 2n hem anat al zoo a veure els animals que hem treballat en els nostres treballs de recerca
.