Sessió de psicomotricitat basada en el mètode Aucouturier.
[vimeo width=”640″ height=”480″]http://vimeo.com/145627939[/vimeo]
Quan arribem al gimnàs, seiem als bancs, ens traiem sabates i ens posem mitjons. Passem llista, anomenant els alumnes que no hi són. Expliquem l’activitat del dia i recordem les normes. Fem uns petits estiraments, diem la paraula clau (psicomotricitat) i tothom va a enderrocar un mur per començar l’activitat i descarregar-se emocionalment. Després, en una primera etapa, els infants poden manipular els materials com vulguin, amb la consigna de respectar les normes (no fer res que els pugui fer mal ni que pugui fer mal als altres). És un bon moment per observar els diferents interessos i rols que els nens i nenes van adoptant amb els materials i els jocs. Acabada aquesta fase, tornem a seure als bancs i expressem què hem fet cadascú, què ens ha agradat i què no, quins problemes hem tingut, com ho hem viscut…
