Author Archives: lbusque3

Colònies

Fa uns dies molts nens i nenes de l’escola vam anar de colònies. Vam marxar de bon matí,  amb la bossa carregada de mudes, gorra, lots i  sacs de dormir… però sobretot el que dúiem a la motxil·la eren il·lusions i ganes d’aventures. Sense ni adonar-nos-en ja érem a Can Maiol, a Sant Andreu Salou. Allà vam organitzar les bosses i les habitacions i ja vam ser a punt per començar l’aventura de viure i conviure uns dies fora de casa. Vam poder gaudir de passejades amb ase, de tallers de plantes aromàtiques, tallers d’orientació, d’elaboració de galetes, d’elaboració de paper… Moltes activitats que ens van tenir ocupats durant bona part del dia, però a colònies els dies són molt llargs -especialment si el sol i el bon temps es posen de part teva, com va ser-  i així doncs també vam tenir temps de jugar i córrer, de cantar cançons, de fer jocs de nit, de descobrir el voltant, d’observar els animals… i en definitiva d’aprendre a respectar-nos més i conèixer-nos millor. Que bé que ens ho vam passar! De ben segur que no ho oblidarem!

 

 

 

 

 

La primavera ha arribat

Com acostuma a passar, aquest hivern s’han mort algunes de les plantes de l’escola. Amb l’arribada de la primavera i del bon temps, la classe de les papallones ens hem animat a replantar-les. A més, visitant l’hort hem pogut comprovar també l’arribada de la nova estació: els insectes comencen a treure el cap i els arbres ens regalen les primeres flors. Tot això era tan bonic, que uns dies més tard ens vam animar a fer un dibuix al natural de l’esplendor de la nova estació. Visca la primavera!

 

Setmana del 2 al 4 de maig

P3

  • Unes mames ens han fet titelles de Sant Jordi. Moltes gràcies a la Mònica, l’Àngels i la Montse!
  • A la fira de la terrissa hem vist el rajoler.
  • Una màquina de neteja de terra.
  • Un torn
  • Hem fet fang.

P4

 

  • La Tània, la mare d’en Pedro, ens ha vingut a explicar el conte de:
  • “Los 7 cabritillos”
  • A plàstica hem fet un drac.

P5

 

  • Hem fet un joc cooperatiu i el joc dels quatre dracs.

1r

 

  • Hem anat a la fira de la terrissa
  • Hem celebrat l’aniversari de la Clàudia
  • Ens endurem els plans de treball la propera setmana

2n

 

  • LA Cèlia ha vingut al cole.
  • Anem a la fira de la terrissa.
  • Ens emportarem els plans de treball la setmana vinent.
  • Bon cap de setmana.

Setmana del 23 al 27 d’abril

P3

  • A psico hem anat amb les xanques
  • Al matí hem jugat amb els nens de P4
  • A l’hort una abella ha picat al dit d’en Carlos. Hem vist el fibló.
  • A la tarda plou.
  • A la Tarda hem representat la llegenda de Sant Jordi

P4

  • A la biblioteca hem inventat contes i els hem explicat als nostres companys.
  • Sant Jordi: ens han vingut a explicar llegendes diferents personatges del conte de Sant Jordi.
  • Al pla de treball estem fent les il·lustracions de la llegenda del drac de Banyoles.

P5

 

  • Estem fent rodolins de Sant Jordi

1r

 

  • Estem assajant l’obra de teatre per divendres.

2n

*  Hem anat a investigar les escultures de Quart

Sant Jordi

Després de colònies ens esperaven més activitats motivants. Dilluns era Sant Jordi i en honor seu vam poder gaudir de llegendes de dracs, pagesos, cavallers i princeses, explicades precisament de la ma d’un drac, una pagesa, una princesa i un cavaller. Va ser molt divertit. Però no tot acabava aquí: al llarg de tota la setmana cada classe va realitzar alguna activitat relacionada amb aquesta festa. Per exemple, els alumnes de P3 van representar el Sant Jordi, els de P4 van il·lustrar la llegenda del Drac de Banyoles en làmines que un cop enquadernades s’han convertit en un preciós conte. Els nens i nenes de P5 han treballat els rodolins que un cop fets, els vam enregistrar en format digital al taller d’audiovisuals i en vam fer una presentació de vídeo. I els alumnes de 2n van començar a redactar l’obra de teatre amb què ens obsequiaran a final de curs. Però no us penseu que ens deixem els de 1r. Ells van ser els encarregats de col·laborar amb la representació de la Llegenda de Sant Jordi que van preparar alguns pares i mares. Per ajudar a aquesta obra de teatre, totes les classes vam ajudar a construir i pintar el drac que apareixeria a la funció teatral. I no tot acabava aquí: els més grans també hem pogut participar d’aquesta festa, intercanviant contes i CD’s a la sortida de l’escola. En definitiva, uns dies rics i plens que han servit per homenatjar com cal aquesta festa tan nostrada.

Pla de consum de fruites

Aquest any la nostra escola s’ha adherit Pla de Consum de Fruites a l’Escola que promou la Unió Europea i la Generalitat de Catalunya. D’aquesta manera, una setmana al mes hem anar rebent fruita o verdura del temps per tal que els nostres alumnes la puguin menjar a l’hora d’esmorzar. Al llarg d’aquests mesos haurem tastat pomes, peres, taronges, mandarines, plàtans, tomàquets cherry, pastanagues, nespra, cireres, préssecs… D’aquesta manera, oferint-los aquest tipus d’aliment, ajudem a conscienciar els nostres alumnes sobre els beneficis del consum de fruites i verdures dins la nostra dieta

Setmana del 12 al 16 de març

P3

  • Amb les lupes hem anat a observar l’hort i el compostador.

P4

  • Estem estudiant les vaques i els toros. (Les marietes vermelles)
  • Hem anat a l’hort a regar i hem fet boles de fang (les marietes verdes)

P5

  • Aquesta setmana hem escrit la recepta de la coca de iogourt.

1r

  • Avui, 14 de març del 2012 he fet la meva primera conferència. Susanna

2n

  • Aquesta setmana estem molt concentrats fent proves de matemàtiques i llengua.

 

 

 

 

Setmana del 5 al 9 de març

P3

  • Els bulbs han florit. Tenim flors grogues i roges. L’olor ens agrada molt.
  • Hem menjat pera.
  • Ahir en Marc, el pare de la Bruna ens va explicar dos contes:

“Un mil.lió de papallones” i “L’arbre i el nen”

P4

  • Hem fet estacions per treballar el traç
  • Entre tots hem aconseguit el mapa i trobar el tresor.
  • Ha vingut la Laura, la mare d’en Cesc a explicar un conte

P5

  • Hem fet una sortida on ens han explicat l’anellament d’ocells.
  • Hem begut sucs de taronja i pastanaga naturals.

1r

  • Avui la mare de la Judit ha vingut a fer jocs de taula amb nosaltres..

2n

  • En Joan va fer la conferència.

 

 

 

Setmana del 27 de febrer al 2 de març

P3

  • Hem fet la nostra primera conferència. Hem explicat “L’hivern”

P4

  • Hem fet intercanvi d’experiències amb P3. Ells ens han fet la conferència de l’hivern i nosaltres els hem recitat la poesia de la “Xocolata desfeta” de Miquel Martí i Pol.

P5

  • Aquesta setmana al Pla de Treball hem començat a fer problemes.
  • Hem penjat caixes-niu pels ocells a l’hort.

1r

* Al taller de vida quotidiana estem fent un joc de marietes i també estem llimant la tanca de l’hort per pintar-la.

  • Adéu Wissam. Un petó.

2n

* Hem començat a fer una falca de ràdio.

  • Per fi hem anat a l’hort.

 

 

 

Activitats diverses

Hem anat d’excursió a Can Vilallonga i hem fet l’anellament d’ocells. Hem gaudit d’un espai magnífic. Després de veure com es fa un anellament hem deixat anar els ocells que havia a la xarxa. Després hem pogut fer cabanes, utilitzar la muntanya de tobogans i passar-ho molt bé.

Aquest mes ja comença a créixer el planter que havíem preparat. Fem un recull de dades sobre el que tenim a l’hort. Observem i descrivim les verdures que hi ha plantades.

Les assemblees les fem els dijous després del pati. El secretari de la setmana llegeix les crítiques que van sempre acompanyades de propostes i les felicitacions. Ens ajuda a millorar el dia a dia a l’escola.

Les construccions que fem a l’hora de pla de treball. Construïm conjuntament i juguem amb l’espai, l’equilibri, la concentració, atenció, la perseverança, la imaginació, el treball en equip, la geometria…..ola.