RECURSOS DIGITALS I INTERACTIUS

En aquest apartat del blog, podreu trobar una gran varietat d’activitats per consolidar els aprenentatges en relació amb les diferents assignatures.

A la pàgina principal, podreu escollir: el nivell, l’assignatura i el contingut a treballar.

https://sites.google.com/a/xtec.cat/rdzereral/home

 

Aquest enllaç també us pot anar molt bé:

 

LECTURA EFICAÇ

A continuació, us presentem els continguts més rellevants que han de tenir assolits els vostres fills i filles en finalitzar primer i segon de primària.

MATEMÀTIQUES PRIMER:

  • Numeració fins al 99.
  • Sumes i restes sense portar.
  • Resolució de problemes d’una operació amb imatges.
  • Identificar i representar les unitats i desenes.
  • Mesures de longitud.
  • Conèixer i situar-se: dia, setmana, mes, estació i hora en punt.

MATEMÀTIQUES SEGON:

  • Numeració fins al 999.
  • Sumes i restes portant.
  • Resolució de problemes d’una operació o dues operacions.
  • Identificar i representar les unitats, desenes i centenes.
  • Mesures de longitud: centímetres i metres.
  • Mesures de massa: gram, quilo i mig quilo.
  • Saber les hores en punt i els quarts.

Aqui us deixem un llistat amb més activitats interactives de matemàtiques:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Descomposición_de_números/Unidades,_decenas_y_centenas._uz295490bm

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Centenas/Une_los_bloques_con_su_cantidad_1_ci1365917fb

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Centenas/La_centena_mm1307188pi https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Números_pares_e_impares

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Cuerpos_geométricos/Cuerpos_Geométricos_ma1129181lv

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Cuerpos_geométricos/Cuerpos_geométricos_xu341822ea

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/matematicas/Ordenación_de_números/Ordena_de_mayor_a_menor_y_de_menor_a_mayor_or499191rz

 

LLENGÜES (CATALÀ I CASTELLÀ) PRIMER:

  • Saber comunicar-se de manera oral.
  • Comprendre els missatges orals.
  • Escriure paraules utilitzant l’ortografia natural(correcta correspondència entre so-grafia, independentment de les normes ortogràfiques: vaca-baka, que-ce, cosina-cussina…).
  • Correcta separació de paraules dins d’una frase i posar punt final.
  • Comprensió lectora de paraules i frases.

Aquí us compartim un arxiu amb les normes ortogràfiques que els vostres fills i filles han d’assolir a final de primer:

ortografia de 1r

LLENGÜES (CATALÀ I CASTELLÀ) SEGON:

  • Saber comunicar-se i utilitzar un vocabulari adequat de manera oral.
  • Comprendre els missatges orals.
  • Escriure frases amb l’ortografia estudiada a classe.
  • Correcta separació de paraules dins d’una frase i posar punt final.
  • Comprensió lectora de frases i petits fragments.

Aquí us compartim un arxiu amb les normes ortogràfiques que els vostres fills i filles han d’assolir a final de segon:

ortografia de 2n

Esperem que us siguin de molta utilitat!!