El passat dilluns 6 de maig es va celebrar la ballada final del Projecte “Fem Dansa” en la van participar els alumnes de 1r i 2n de Primària. L’acte va tenir lloc a la Plaça Nova d’Argentona i va comptar amb la participació de totes les escoles d’Argentona i l’escola Francesc Macià d’Òrrius. La trobada va estar tot un èxit, moltes felicitats als nostres dansaires!
El passat divendres 26 d’abril els alumnes de 3r del Projecte 4Cordes van realitzar un magnífic concert al Saló de Pedra d’Argentona. Moltíssimes gràcies a l’Ajuntament, Musicop, l’Ampa per ajudar-nos a fer-ho possible. Gràcies a tots els familiars que vau venir i sobretot felicitar als nostres petits artistes. Enhorabona!
Bohemian Rhapsody
-Català-
INTRO
AIXÒ ÉS EL MÓN REAL, ÉS UN MÓN INVENTAT, ÉS UN PAISSATGE,
D´ON NO ET POTS ESCAPAR MAI MÉS. OBRE BÉ ELS ULLS,
I VÉS CAP AMUNT I ESCULL.
SOC UN NOI POBRE, NO NECESSITO RES,
PERQUÈ TOT MÉS O MENYS, M´ÉS IGUAL MÉS AMUNT, MÉS AVALL.
CAP A ON BUFI L´AIRE, NO M’ IMPORTA RES, A MI, A MI…
*ESTROFA
MARE, HE MORT ALGÚ.
EL REVOLVER L´HA APUNTAT,
I AMB EL TRET, ELL HA MARXAT.
MARE, TOT COMENÇA AVUI,
PERÒ JO ME´N VAIG I HO DEIXO TOT AQUÍ.
MARE, UHHHHH,
NO VULL VEURE´T PLORAR,
PERÒ SI NO TORNO MÉS I TE´N RECORDES
VES ANANT ENDAVANT
COM SI TOT FOS DE MENTIDA.
*ESTROFA 2
ÉS TARD, M´ARRIBA EL TORN.
EL COS JA NO EM RESPON,
I UN CALFRED EM GELA EL COR.
HE D´ACOMIARDAR-‐ME, ME N´HE D´ANAR
ENCARAR-ME A LA VERITAT, DEIXANT-‐T´HO TOT.
MARE, UUHHHHH
JO NO VULL MORIR,
SOVINT DESITJO NO HAVER VINGUT AL MÓN.
*SOLO GUITARRA
*PART OPERÍSTICA
VEIG COM UNA OMBRA D´ALGUN HOME QUE CONEC SCARAMOUCH, SCARAMOUCH, BALLARÀS EL FANDANGO
LLAMPS I TRONS, TEMPESTES, TOTS VAN DIRIGITS A MI.
GALILEO (GALILEO) GALILEO (GALILEO) GALILEO FIGARO MAGNIFICOOOOOOOOO…
SÓC UN NOI POBRE, I NINGÚ M´ESTIMA.
ÉS UN NOI POBRE, NO TÉ RES, NO TÉ AMICS AQUEST HORROR ELL EL VA COMPARTIR.
MÉS O MENYS, M´ÉS IGUAL, PERÒ ME´N VULL ANAR.
BISMILLAH NO!
NO ET DEIXAREM ANAR (VOL MARXAR) BISMILLAH
NO ET DEIXEM MARXAR (VOL MARXAR) BISMILLAH
NO ET DEIXEM MARXAR (VULL MARXAR)
NO ET DEIXEM MARXAR VULL MARXAR XAR XAR XAR
VULL MARXAR AHHH. NO NO NO NO NO NO NO!
MAMA MIA, MAMA MIA, MAMA MIA VULL MARXAR!
BELLZEBUCH TÉ EL DIMONI CONTRACTAT PER MI, PER MI, PER MIIII…
*PART ROCK
AIXÍ ET PENSES QUE AMB PEDRES I AMB ODI EM TINDRÀS.
AIXÍ ET PENSES QUE POTS ESTIMAR-ME I MARXAAAAR.
…ESCOLTA’M! NO M’AGRADA QUE JUGUIS, VULL MARXAR D´AQUÍ.
VULL SABER COM MARXAR D´AQUEST LLOC.
*GUITARRA
NO HI HA RES QUE IMPORTI SEMPRE ÉS AIXÍ.
NO HI HA RES QUE IMPORTI…
NO M´IMPORTA MASSA… SEGUIR…
Cobla 2.0
Una proposta escènica i musical de visió moderna i contemporània que no ens deixarà indiferents i trencarà amb alguns els estereotips tradicionals vinculats a aquesta agrupació. Sense renunciar a la sonoritat característica d’aquesta formació, músics i públic esdevindrem còmplices d’una nova manera d’entendre i viure la música per a cobla. Jazz, funk, chanson francesa, música contemporània, música tradicional, projeccions de mapping i moltes anècdotes divertides ens acompanyaran en aquesta gesta.
No us perdeu l’oportunitat de redescobrir aquesta emblemàtica formació, amb els polifacètics i intrèpids músics de la Cobla Sant Jordi-Ciutat de Barcelona.
L’objectiu:
-Conèixer l’origen, les funcions i els instruments que formen part de la cobla.
-Descobrir les característiques sonores d’aquesta agrupació instrumental.
-Gaudir de la diversitat de músiques, formats i entorns festius en què participa la cobla.
Els alumnes de 5è i 6è van anar a l’Auditori de Barcelona a gaudir de l’espectacle ZOOM. Dies de músic. Una nova proposta del Servei Educatiu de l’Auditori amb la Jove Orquestra Nacional de Catalunya.
“El coreògraf Cesc Gelabert desafia la tècnica i la imaginació dels alevins de la JONC. Músiques de Britten, Stravinsky, Toldrà, Beethoven i Rameau amb una presentació escènica, un zoom sobre els músics, els seus moviments i les seves emocions”.
Després de dinar els alumnes de 6è van realitzar una visita guiada al Museu de la Música per aprofundir sobre la tipologia, morfologia, història i classificació dels instruments. Al finalitzar l’activitat vam poder provar i fer sonar alguns instruments com el violoncel, l’arpa o diferents tipus guitarres.
Un dia ben musical i ben aprofitat!
Un dia en acabar la classe, alumnes de 6è et sorprenen amb un ritme fantàstic que han après per internet. Sona genial. Bona feina!!!
Petit anàlisis rítmic:
Part1 (Roda d’alumnes): 9 compassos de 4/4
Tres grups de 4 semicorxeres i negra picant a terra)
Part2 (Tots junts): 4 compassos de 4/4
Síncopes amb diferents timbres de mà, terra i misto
Aquesta setmana en Cian (3r) ens ha portat un pandero irlandès anomenat Bodhrán. Es tracta d’un instrument de percussió membranòfon (de pell).Encara que és comú a Irlanda, el bodhrán ha guanyat popularitat en el món de la música cèltica, especialment a Escòcia, Bretanya, Galícia, Astúries, Lleó, Cantàbria, etc
Tradicionalment la membrana sol ser de pell de cabra, encara que actualment és habitual trobar bodhrán fabricats amb pells d’altres animals com el cangur o fins i tot materials sintètics com el kevlar. L’altre costat del marc queda obert. Habitualment, una o dues barres creuades en l’interior del marc enforteixen la seva estructura.
Alguns bodhrán moderns per a ús professional empren tensors mecànics que permeten variar la tensió del pegat, similars als emprats en els tambors de les bateries.
Habitualment es toca assegut, subjectant-lo en posició vertical entre l’avantbraç i el tronc, amb el marc reposant sobre el genoll, al mateix temps que la mà s’introdueix pel costat obert del tambor entre les barres creuades i la membrana, reposant sobre el costat interior de la pell, el que permet controlar lleugerament la tensió del pegat i variar el to. El tambor es toca amb la mà lliure, bé copejant-lo directament amb la mà nua o bé emprant una baqueta.
CANTATA CONTEMPORÀNIA = CANTÀNIA
Aquest any amb la Cantata Partícules assistim a l’origen i evolució de l’Univers. Ara fa uns tretze mil vuit cents milions d’anys hi va haver una gran explosió: un magma ben espès que de cop s’espandeix. És l’origen del món; tot és calent i roent. Una mena de sopa caòtica i incandescent…
Els alumnes de 5è de Les Fonts la interpretarem a l’escenari del Teatre Monumental. Concretament el diumenge dia 13 de maig de 2018 a les 6 de la tarda juntament amb altres escoles que participen en el projecte.
COR 1:Escola Camí del Cros (Mataró)
COR 2: Escola GEM (Mataró)
COR 3: Escola Les Fonts (Argentona)
COR 4: Escola Meritxell (Mataró)
VÍDEOS AMB COREOGRAFIES
Els alumnes de 3r i 4t de la nostra escola han anat a Barcelona per poder gaudir de l’espectacle Guillem Tell al Gran Teatre del Liceu. Ha estat una gran experiència poder escoltar la música de G. Rossini en aquest lloc tan emblemàtic dins el món de l’òpera. No us perdeu el vídeo amb imatges de la sortida.
Si voleu també podeu veure el capítol de Les 3 Bessones dedicat a aquesta emocionant història ambientada a Suïssa.