Monthly Archives: febrer 2019

BOHEMIAN RHAPSODY EN CATALÀ 6è

Bohemian Rhapsody
-Català-

INTRO
AIXÒ ÉS EL MÓN REAL, ÉS UN MÓN INVENTAT, ÉS UN PAISSATGE,
D´ON NO ET POTS ESCAPAR MAI MÉS. OBRE BÉ ELS ULLS,
I VÉS CAP AMUNT I ESCULL.

SOC UN NOI POBRE, NO NECESSITO RES,
PERQUÈ TOT MÉS O MENYS, M´ÉS IGUAL MÉS AMUNT, MÉS AVALL.
CAP A ON BUFI L´AIRE, NO M’ IMPORTA RES, A MI, A MI…

*ESTROFA
MARE, HE MORT ALGÚ.
EL REVOLVER L´HA APUNTAT,
I AMB EL TRET, ELL HA MARXAT.
MARE, TOT COMENÇA AVUI,
PERÒ JO ME´N VAIG I HO DEIXO TOT AQUÍ.

MARE, UHHHHH,
NO VULL VEURE´T PLORAR,
PERÒ SI NO TORNO MÉS I TE´N RECORDES
VES ANANT ENDAVANT
COM SI TOT FOS DE MENTIDA.

*ESTROFA 2
ÉS TARD, M´ARRIBA EL TORN.
EL COS JA NO EM RESPON,
I UN CALFRED EM GELA EL COR.
HE D´ACOMIARDAR-­‐ME, ME N´HE D´ANAR
ENCARAR-ME A LA VERITAT, DEIXANT-­‐T´HO TOT.
MARE, UUHHHHH
JO NO VULL MORIR,
SOVINT DESITJO NO HAVER VINGUT AL MÓN.

*SOLO GUITARRA

*PART OPERÍSTICA

VEIG COM UNA OMBRA D´ALGUN HOME QUE CONEC SCARAMOUCH, SCARAMOUCH, BALLARÀS EL FANDANGO
LLAMPS I TRONS, TEMPESTES, TOTS VAN DIRIGITS A MI.

GALILEO (GALILEO) GALILEO (GALILEO) GALILEO FIGARO MAGNIFICOOOOOOOOO…
SÓC UN NOI POBRE, I NINGÚ M´ESTIMA.
ÉS UN NOI POBRE, NO TÉ RES, NO TÉ AMICS AQUEST HORROR ELL EL VA COMPARTIR.

MÉS O MENYS, M´ÉS IGUAL, PERÒ ME´N VULL ANAR.
BISMILLAH NO!
NO ET DEIXAREM ANAR (VOL MARXAR) BISMILLAH
NO ET DEIXEM MARXAR (VOL MARXAR) BISMILLAH
NO ET DEIXEM MARXAR (VULL MARXAR)
NO ET DEIXEM MARXAR VULL MARXAR XAR XAR XAR
VULL MARXAR AHHH. NO NO NO NO NO NO NO!

MAMA MIA, MAMA MIA, MAMA MIA VULL MARXAR!
BELLZEBUCH TÉ EL DIMONI CONTRACTAT PER MI, PER MI, PER MIIII…

*PART ROCK

AIXÍ ET PENSES QUE AMB PEDRES I AMB ODI EM TINDRÀS.
AIXÍ ET PENSES QUE POTS ESTIMAR-ME I MARXAAAAR.
…ESCOLTA’M! NO M’AGRADA QUE JUGUIS, VULL MARXAR D´AQUÍ.
VULL SABER COM MARXAR D´AQUEST LLOC.

*GUITARRA

NO HI HA RES QUE IMPORTI SEMPRE ÉS AIXÍ.
NO HI HA RES QUE IMPORTI…
NO M´IMPORTA MASSA… SEGUIR…

ANEM AL PALAU DE LA MÚSICA: COBLA 2.0 (3r i 4t)

Cobla 2.0
Una proposta escènica i musical de visió moderna i contemporània que no ens deixarà indiferents i trencarà amb alguns els estereotips tradicionals vinculats a aquesta agrupació. Sense renunciar a la sonoritat característica d’aquesta formació, músics i públic esdevindrem còmplices d’una nova manera d’entendre i viure la música per a cobla. Jazz, funk, chanson francesa, música contemporània, música tradicional, projeccions de mapping i moltes anècdotes divertides ens acompanyaran en aquesta gesta.

No us perdeu l’oportunitat de redescobrir aquesta emblemàtica formació, amb els polifacètics i intrèpids músics de la Cobla Sant Jordi-Ciutat de Barcelona.

L’objectiu:
-Conèixer l’origen, les funcions i els instruments que formen part de la cobla.
-Descobrir les característiques sonores d’aquesta agrupació instrumental.
-Gaudir de la diversitat de músiques, formats i entorns festius en què participa la cobla.

ANEM A L’AUDITORI 5è i 6è ZOOM

Els alumnes de 5è i 6è van anar a l’Auditori de Barcelona a gaudir de l’espectacle ZOOM. Dies de músic. Una nova proposta del Servei Educatiu de l’Auditori amb la Jove Orquestra Nacional de Catalunya.

“El coreògraf Cesc Gelabert desafia la tècnica i la imaginació dels alevins de la JONC. Músiques de Britten, Stravinsky, Toldrà, Beethoven i Rameau amb una presentació escènica, un zoom sobre els músics, els seus moviments i les seves emocions”.

Després de dinar els alumnes de 6è van realitzar una visita guiada al Museu de la Música per aprofundir sobre la tipologia, morfologia, història i classificació dels instruments. Al finalitzar l’activitat vam poder provar i fer sonar alguns instruments com el violoncel, l’arpa o diferents tipus guitarres.

Un dia ben musical i ben aprofitat!