Bloc dels nens i nenes de l'Escola Les Bases de la promoció 2016-2017

Aquesta setmana hem tingut altre cop la visita de l’esquelet. Aquesta vegada ens hi hem fixat més atentament: l’hem mirat de cap a peus i hem jugat a trobar-nos els ossos que li vèiem. Després l’hem dibuixat en un paper. Mireu, mireu!

Aquesta setmana l’Ilyas és el protagonista! Dilluns ens va ensenyar el seu cotxe teledirigit, també ens va portar un conte de Beni i Peni, un cotxe de policia i una ambulància de joguina i una foto de quan era molt petit.
Avui ha vingut la seva mare Majida i el seu germà Ayoub a explicar-nos un conte d’en Noddy. En Noddy anava a ajudar a l’Skippy, una bitlla que vivia al País de les Joguines, que ja estava cansada de caure sempre al terra! Hem après que és molt important dir sempre allò que pensem. En aquest país tan divertit també hi vivia un pallasso de corda, per això la Majida ens ha pintat el nas vermell com si fóssim pallassos!
Moltíssimes gràcies per aquesta estona tan entranyable que hem viscut tots junts!

Després de treballar l’eriçó i observar-ne el seu esquelet per veure si tenia cua o no, un dia, tot d’una, l’Ona ens va sorprendre dient-nos que des de la finestra de la classe es veia un esquelet. És veritat! Tenia raó!!! Vam sortir tots a veure l’esquelet i, des de llavors, que no ens el podíem treure del cap; cada dia pendents de si hi era o no. Fins i tot en un conte de la classe en vàrem trobar un i cada cop que algú el trobava corria a ensenyar-ho a la resta! Avui l’Anna també ens ha portat una foto d’un pijama que té on hi ha un esquelet dibuixat! Estem ben motivats!!!

Tant i tant parlàvem de l’esquelet que un dia el vàrem baixar a la classe per a poder-lo observar detingudament des de molt a prop! Que xulo! Vam veure que estava fet d’ossos i vam descobrir que nosaltres també tenim els mateixos ossos que l’esquelet! Ens els vam tocar i fins i tot en vam veure la forma d’alguns! Descobrim que NOSALTRES TAMBÉ TENIM UN ESQUELET A DINS NOSTRE!

Fa molts dies que no us informem de com avancen les nostres descobertes…!

Resulta que el dia que van venir els avis d’en Pau, mentre estàvem esmorzant, el Biel menjava una mandarina quan va exclamar… “EI! UNA LLAVOR!!!” Vam quedar ben sorpresos! Després en va trobar un parell més i tot!
Què podem fer amb aquestes llavors? Ho vam tenir clar de seguida, PLANTAR-LES! Doncs vinga, ja ens podem preparar!
Primer de tot vam pensar quina terra havíem de fer servir… La terra on havíem plantat els nostres bulbs era sorra del pati i les plantes allà no semblava que hi creixessin molt bé… En canvi la terra on hi havia les flors de la Clàudia, que sí que viuen amb moltes ganes, és terra negra; és com la que ens han portat els avis d’en Pau per plantar-hi les llavors! I com la de l’hort! Què deu tenir aquesta terra negra que faci viure tan bé les plantes? Vam estar donant-hi voltes i, finalment, vam deduir que allà hi devia haver el menjar que necessitaven les arrels.

I on podem trobar terra negra per plantar les llavors de mandarina? El Biel va recordar que al pati gran, dins d’una bossa blanca, n’hi havia! Així que vam anar tots junts a buscar la terra que necessitàvem i vam omplir-ne un potet. Vam posar-hi la llavor ben tapadeta i… quin era el pas següent? Vam recordar que les plantes per créixer necessitaven aigua… au, a regar! L’hem posat al costat de la finestra perquè l’hi arribi la llum i ara a esperar!

Després de plantar les branques d’ametller, les flors que va arrencar la Hanna i aquelles cebes tan estranyes, vam deixar passar uns dies. Amb aquests dies vam veure que algunes es van morir (les que havíem arrencat i després plantat), però d’altres estaven vives i havien crescut un pilot!!! Mireu-les! Fins i tot tenen floretes!

Tot observant-les detingudament, vam veure que tenien uns cabells blancs a sota…

Què devien ser? Vam fer diverses hipòtesis però cap ens convencia suficientment… així que vam pensar si coneixíem algú que hi entengués molt de plantes i ens ho pogués explicar. En Pau ens va dir que els seus avis n’eren uns experts, així que vam decidir convidar-los, a veure si ens podien resoldre el dubte. I avui… s’han preparat una gran sessió amb nosaltres! A més de solucionar-nos el dubte, hem après un munt de coses més!
Hem descobert que aquells cabells blancs són les ARRELS i que és per on menja la planta. Això ens demostra que les plantes estan VIVES com nosaltres! Ens han explicat com neix i creix la planta, les parts que té… ho hem pogut veure en imatges i també en un vídeo! Després nosaltres hem plantat una llavor; n’hi havia de síndria, de gira-sol, de bledes, de faves, de pèsols, de cirera, de meló… ara les tenim al pati i les haurem de cuidar moltíssim, a veure si aconseguim recollir-ne els fruits!
Moltíssimes gràcies a l’avi Pere i a l’avi Ramon per ajudar-nos a avançar en el nostre projecte!!!

El dia 4 va ser l’aniversari de la Clàudia i avui, dia 11, és el del Lucas! Tots dos han fet 4 anys!!! PER MOLTS ANYS!!!

Aquesta setmana l’Arianna és la protagonista. El cap de setmana es va emportar el Llop i van estar jugant a enganxar i a escriure números! Dilluns ens va portar alguns dels seus ninos preferits: en Doraemon, la Peppa Pig i una nina que porta el seu nom. També ens va ensenyar l’àlbum de fotos de quan era petita i ens el va explicar amb molta il·lusió!
Avui ha vingut la Gina, la seva mare, i hem jugat amb plastilina perquè a l’Arianna li encanta! Totes dues ens han ensenyat a fer un cargolet que ens hem emportat. Després ens han explicat el conte d’En Tabalet!
Que bé ho hem passat tots junts! Moltíssimes gràcies!

Aquesta setmana als racons de llengua hem estat practicant la pinça tot posant “pompons” en estores de banyera! També hem confegit el nostre nom buscant-ne les lletres i sense tenir-ne cap model!!!

A mesura que vam anar tancant el tema de les formes, del pla i del volum… l’arribada de la PRIMAVERA s’anava fent evident a la classe! El Pau i el Biel van portar branques d’ametllers florits, la Clàudia ens va regalar una planta i mooooltes nenes van portant floretes dia rere dia!
Vam decidir posar-les en un potet de vidre per fer bonic, però un dia…

EVA – QUÈ ENS HAS PORTAT CARLA?
CARLA – UNA FLOR.
EVA – I ON LA POSAREM AQUESTA FLOR?
CARLA – AQUÍ! (DIU, ASSENYALANT EL POT DE VIDRE ON JA HI TENIM FLORS AMB AIGUA).
ILYAS – MIRA QUÈ PASSA AQUÍ!
EVA – QUÈ PASSA?
BIEL – LA FLOR ÉS MASSA GRAN.
EVA – NO HI CAP?
CARLA – SÍ!
EVA – I QUI LES HA PORTAT AQUESTES ALTRES? (ASSENYALANT LES QUE JA HI HA DINS DEL POT).
CLÀUDIA – LA HANNA!
EVA – SÍ, I LA IULIA TAMBÉ EH QUE SÍ?
CLÀUDIA – N’HI HA MOLTES!
NORAH – NO ESTAN VIVES…
PAU – SÍ QUE ESTAN VIVES!
EVA – MIREU QUÈ DIU LA NORAH, QUE NO ESTAN VIVES! AH NO?
TOTS (PARLEN ALHORA)
EVA – A VEURE, TRAIEM-LES…
TOTS – ESTAN MORTES! ESTAN TANCADES!
CLÀUDIA – PERQUÈ HI HA L’AIGUA BRUTA!!!
EVA – AH, DONCS ELS ANEM A POSAR AIGUA NETA?
TOTS – SÍ!
EVA – I AQUESTES LES VOLEU APROFITAR?
TOTS – NO…
LUCAS – “ÉSTA ESTÁ” VIVA!
EVA – I AQUESTA COM ESTÀ?
HANNA – “MUERTA”.
EVA – A VEURE, DEIXEM LES VIVES? AQUESTES DUES COM US SEMBLA QUE ESTAN?
GUILLEM TR- VIVES!
NORAH – SÍ!!!
HANNA – “UNA ESTÁ VIVA Y LA OTRA MUERTA”.
EVA – MORTA?
TOTS – VIVA, MORTA, NO ESTÀ VIVA, ESTÀ MORTA… (DISCUTEIXEN TOTS ALHORA…)
BRUC – ESTÀ “MORIDA”…
HANNA – “NO! ESTÁ VIVA PERO ESTÁ ESCONDIDA!”
EVA – AH, DONCS LA GUARDEM AQUESTA?
TOTS – SÍ!!!
EVA – I AQUESTA QUE HA PORTAT LA CARLA?
HANNA – “ESTÁ VIVA!”
EVA – I AQUESTA LILA TAMBÉ ESTÀ VIVA, NO?
HANNA – SÍ, “PORQUÉ” JO L’HE PORTAT “TAMBIÉN”.
EVA – I ARA AQUÍ HI HA UNA MENA DE COSA… UNA MENA DE BARREJA… MIREU! (M’AIXECO I PASSO A ENSENYAR-LOS ELS RESIDUS QUE QUEDEN A DINS DE L’AIGUA). QUÈ FEM AMB AIXÒ… HO DEIXEM, HO TIREM…?
TOTS – EEEEECS! EEEEECS!!! “QUÉ ASCO!”… A VEURE, A VEURE…!
EVA – AQUESTES FLORS ESTAN VIVES?
TOTS – NOOOOO!!!!!!
EVA – SABEU PER QUÈ SE’NS HAN MORT AQUESTES FLORS?
TOTS (PARLEN ALHORA)
CLÀUDIA – PERQUÈ L’AIGUA ESTÀ BRUTA!
EVA – DONCS AU, CLÀUDIA VOLS LLENÇAR LES FLORS MORTES?
CLÀUDIA – SÍ! (LA CLÀUDIA AGAFA LA PAPERERA I LLENÇA LES FLORS QUE ESTAN MORTES).
TOTS – EEEECS!!!! “QUÉ ASCO!”
EVA – “QUÉ ASCO” NO… PODEU DIR “QUIN FÀSTIC”!
TOTS – “QUÉ ASCO!” “QUIN FÀSTIC…”!
EVA – I ARA AMB L’AIGUA NETA VIURAN, NO? SEGUR, EH???
TOTS – SÍ. (AFIRMEN CONTUNDENTMENT).
BRUC – SÍ I LI HEM DE POSAR TOTS ELS DIES! PERQUÈ NO ES TANQUIN MÉS!
EVA – I NO ES MORIRAN?
BRUC – NO.
HANNA – “HAY QUE HACERLO TODOS LOS DÍAS PARA QUE NO SE PONGAN MUERTAS”.
EVA – DONCS CARLA, VOLS CANVIAR L’AIGUA?
CARLA – SÍ! (LA CARLA CANVIA L’AIGUA I HI POSA LES FLORS VIVES A DINS).
EVA – MIREU QUE BÉ! JA HO TENIM A PUNT! ARA JA NO ES MORIRAN! ON LES POSEM PER FER BONIC?
TOTS – AQUÍ! AQUÍ! (DIUEN ASSENYALANT A DIFERENTS LLOCS. FINALMENT DECIDIM DEIXAR-LES A SOBRE EL MOBLE).

Però al cap d’uns dies…

QUÈ ELS PASSA A LES FLORS? PER QUÈ ES MOREN?
Encetem una nova conversa! A l’Ona li sembla que es moren perquè les tenim a dins de la classe, però quan agafem el test on hi ha les flors que ens va regalar la Clàudia, veiem que aquestes les tenim a dins i, tot i així estan vives!!!
Per què unes viuen i les altres no? Ens fixem bé com estan les vives… i la Hanna exclama: “Las flores necesitan tierra, luz y se tiene que echar agua con una regadera!”.
Decidim doncs anar a buscar terra i plantar les flors noves que han portat algunes nenes de la classe. El Biel proposa plantar també les branques d’ametller que tenim en una ampolla d’aigua. Aleshores els ensenyo una cosa molt estranya que em vaig trobar al bosc… No sabem què és! El Pau diu que és un bolet, l’Ona diu una ceba… Decidim plantar-ho i a veure què passa! Tot seguit ens organitzem i… Som-hi!!!

Aquí teniu un petit recull més de fotos de com van evolucionant els racons matemàtics!
Estem intentant que cada vegada siguem més autònoms a l’hora de treballar. Mica en mica ho anem aconseguint!