Un cop acabat el període d’adaptació de P3, els nens i nenes de la “classe dels pallassos” ens vam anar endinsant en el treball de la tardor a partir de contes, de la creació de la decoració de l’escola, de la celebració de la castanyada (moniatos, panellets, cançons i danses), de les fulles, pinyes i cargols que han portat del bosc o del carrer… I també de compartir amb els nens i nenes de P4 l’experiència que els seus cargols ponguessin ous!
Immersos en aquest ambient, vam fer una activitat d’experimentació lliure amb elements de tardor, que posteriorment formarien part del racó que tenim al passadís. Un cop vam haver manipulat i descobert tots aquests elements, vam fer una pluja d’idees que ens ha portat a desenvolupar el mapa conceptual inicial del nostre projecte. És en aquest mapa on, mica en mica, hi anirem reflectint les descobertes que ens permetran avançar en el nostre projecte.
