La Carol i la Desireé, membres de l’equip de migdia de l’escola, ens expliquen com han viscut en primera persona la relació amb els infants i les propostes de lleure durant aquest curs.

A partir d’un intercanvi de paraules i emocions entre els monitors de l’escola per poder fer un resum del que hem fet durant el curs hem extret moltes idees, sentiments i reflexions del que ha estat aquest any l’estona de dinar i de lleure amb els infants de l’escola.

D’una banda, hem extret diferents paraules que engloben una mica tots aquests moments com: adaptació, aprenentatges, empatia amb els infants, vincles, dubtes, treball en equip, companyerisme, nova experiència, frustracions i superació d’un mateix. Pensem que ha estat un repte per a nosaltres poder donar resposta als interessos i necessitats dels infants per poder-los fer feliços durant aquesta estona.

D’altra banda, hem pensat sobre la nostra tasca com a monitors i com els infants reben aquest acompanyament. També han sorgit paraules com joc, drets dels infants, comunicació vers els infants, emocions exaltades, difícil, llibertat i relax.

Som conscients de que la nostra feina és constant, és per això que cada dia venim oberts per contagiar-nos de l’alegria i les ganes de créixer dels infants. Crec que aquest curs hem aconseguit complir gairebé  el 100% dels objectius que ens proposàvem: unificar l’espai del pati juntament amb l’escola, aconseguir que els nens i les nenes sapiguéssin que caminem junts i funcionem igual. La caseta amb els jocs en préstec, l’espai natural, el sorral, els divendres sobre rodes. També hem pogut compartir amb ells moments tant significants com les festes de Nadal, el carnestoltes on vam poder disfressar-nos d’artistes de circ, Sant Ponç on vam provar mel i melmelades, el calendari de la Candelera (si la candelera plora l’hivern és fora, si la candelera riu, l’hivern és viu) vam observar que l’hivern trigaria a marxar.

A part d’això i com ens dediquem al lleure, també hem volgut seguir amb les nostres motivacions. No ens hem oblidat de decorar el menjador. Alguns infants han anat fent uns quadres molt bonics de les estacions de l’any.

Tampoc ens hem oblidat de jugar, cada dimecres els monitors i monitores proposaven jocs en grup, per fer tal d’afavorir la participació i fer pinya.

També hem fet activitats com, la cursa d’orientació, massatges acompanyats per una mare professional que ens va mostrar noves tècniques i materials, dibuixos d’escenaris gegants al terra del pati, tallers fent boles de malabars, estels, pares noels, una carpa de circ en
miniatura…

Per acabar volem destacar que a més a més hem compartit mirades, carícies, abraçades, moments tant importants com la caiguda d’una dent, nervis per algun fet important, somriures, paraules boniques i tot un seguit de coses que deixa entre veure els vincles que hem anat creant entre nosaltres.

Carol Codó (coordinadora) i Desiree Castells ( monitora 4t).