ENS HEM FIXAT MOLT BÉ EN LES PARTS DEL COS:
CAP
TRONC
CAMES I BRAÇOS
ULLS – NAS – BOCA
CABELLS
MANS – PEUS
TOTS HEM PROVAT DE DIBUIXAR-NOS I HEM QUEDAT AIXÍ DE BÉ.
ENS HEM FIXAT MOLT BÉ EN LES PARTS DEL COS:
CAP
TRONC
CAMES I BRAÇOS
ULLS – NAS – BOCA
CABELLS
MANS – PEUS
TOTS HEM PROVAT DE DIBUIXAR-NOS I HEM QUEDAT AIXÍ DE BÉ.
EL DIVENDRES 29 D’OCTUBRE HEM CELEBRAT LA CASTANYADA A L’ESCOLA. AL MATÍ HEM ANAT A TREPITJAR FULLES A LA VORA DEL RIU I N’HEM TROBAT MOLTES! A LA TARDA, AL PATI DE L’ESCOLA, HEM BALLAT CANÇONS DE LA FESTA DE LA CASTANYADA I DESPRÉS HEM MENJAT CASTANYES.
HEM ANAT A SANT CORNELI I HEM ENTRAT A DINS LA MINA AMB UN TRENET. DESPRÉS HEM VISITAT EL MUSEU. I PER ACABAR HEM FET DE PALEONTÒLEGS. ENS HAN EXPLICAT LA HISTÒRIA DE LA BÀRBARA DINOSAURE QUE ERA UNA TITANOSAURE QUE VA VIURE PER AQUESTA ZONA FA MOLT DE TEMPS.
SOM UN GRUP QUE AMB TANTS POCS DIES COM FA QUE SOM A L’ESCOLA JA ENS SABEM ORGANITZAR FORÇA BÉ.
QUAN ARRIBEM ANEM A JUGAR AL QUE ENS AGRADA, PERÒ SABEM QUE QUAN ANEM A LA ROTLLANA HO HEM DE DEIXAR TOT ENDREÇAT AL SEU LLOC. TENIM GANES DE FER-HO BÉ. QUAN SEIEM JUNTS A LA ROTLLANA EXPLIQUEM EL QUE ENS INTERESSA FER AQUELL DIA O QUALSEVOL COSA QUE ALGÚ VULGUI EXPLICAR. LLAVORS MIREM SI HI SOM TOTS. EN UNS CARTRONETS HI TENIM EL NOSTRE NOM I ELS ANEM DEIXANT A LA CARTELLERA DE L’ESCOLA. ELS QUE NO HAN VINGUT ELS DEIXEM A LA CARTELLERA DE CASA.
HEM VOLGUT TRIAR UN NOM PER A LA NOSTRA CLASSE. LES ALTRES CLASSES JA L’HAN TRIAT. AQUEST CURS ES TRACTA DE TRIAR UN ANIMAL DEL BERGUEDÀ. LES PROPOSTES HAN ESTAT: VAQUES, TORTUGUES, GALLINES I GALLS, XAIS I OVELLES… ELS INTERESSOS EREN MOLT VARIATS. TAN AVIAT HI HAVIA MOLTES VAQUES COM MOLTES GALLINES COM… HEM PENSAT QUE NO ENS EN SORTIRÍEM. FINALMENT CADA NEN O NENA HA ENGANXAT EN UN FULL LA SEVA PAPERETA. LLAVORS EL RECOMPTE HA ESTAT MÉS FÀCIL. FINALMENT SOM:
XAIS I OVELLES
Aquesta ja és des d’avui la nostra escola. Les cares del matí ja ho deien tot. Alguns ens coneixíem molt i d’altres ens estrenàvem de totes totes.
Hem anat investigant aquest espai que serà part de la nostra vida diària a partir d’ara. Hem conegut les nostres mestres i alguns companys i companyes. No és fàcil, però tenim moltes ganes de compartir junts bones estones de descoberta.
Algun pare o mare potser se n’ha anat amb el cor una mica encongit. Nosaltres sabem que hi estarem bé i que encara que ens costi farem el possible perquè sigui una bona experiència.
Voleu veure com ho aconseguim?
TOT EL QUE REALMENT NECESSITES SABER SOBRE COM VIURE I COM SER, HO VAIG APRENDRE A L´EDUCACIÓ INFANTIL.
La saviesa no residia en els exàmens ni en els títols, sinó a la muntanya de sorra.
Aquestes són les coses que vaig aprendre: a compartir-ho tot, a jugar sense fer trampes, a no pegar, a deixar les coses on les havia trobat, a resoldre els meus problemes, a sentir-me capaç de resoldre les meves necessitats de demanar ajuda, a demanar perdó, a rentar-me les mans abans de menjar, a estirar de la cadena del wàter, a fer una vida equilibrada i sana.
També vaig aprendre a aprendre, a pensar, a dibuixar, a ballar, a jugar i a fer un poc de feina cada dia.
Vaig aprendre a fer migdiada cada vesprada, anar alerta amb els cotxes, a donar la mà i estar al costat d’algú, a estar atent a les meravelles…
Vaig aprendre que la llavor creix amb les arrels cap avall i les fulles cap amunt sense que ningú sap ni com ho fa… i que nosaltres també ens semblem a la llavor. Vaig aprendre que el peix i la tortuga es moriran i que nosaltres també.
Recordo una de les primeres paraules que vaig aprendre: “Mira” (perquè tot el que necessites saber és a algun lloc).
Agafeu qualsevol d’aquests aprenentatges i poseu-lo al món dels adults, a la família, al poble, amb els amics… i tot continua sent fonamental: el de deixar les coses en el seu lloc, arreglar el propis problemes i demanar ajuda…
Continua sent veritat, sigui quina sigui l’edat, que quan eixes al món és millor anar agafat de la mà d’algú i romandre junts…
Robert Fulghum, escriptor i filòsof americà.