NO HO VÀREU VEURE, PERÒ HO VAN FER MOLT BÉ.
PERDONEU LES MANCANCES TÈCNIQUES I ARTÍSTIQUES, PERÒ ÉS QUE SOM MESTRES…….
TAMBÉ ESPEREM QUE L’ANY QUE VE NO PLOGUI
NO HO VÀREU VEURE, PERÒ HO VAN FER MOLT BÉ.
PERDONEU LES MANCANCES TÈCNIQUES I ARTÍSTIQUES, PERÒ ÉS QUE SOM MESTRES…….
TAMBÉ ESPEREM QUE L’ANY QUE VE NO PLOGUI
NO TENEN MOVIMENT, NO PODEU SENTIR COM CANTAVEN, PERÒ ELS QUE HEM TINGUT LA SORT DE VEURE-HO ÚS PODEM DIR QUE HO HAN FET MOLT BÉ.
FELICITATS A TOTHOM.
LES NENES I NENS DE L’ESCOLA CAMPDERRÓS HEM FET DE CUINERS, CASTANYERS I SOBRETOT DE NENS
ENS HAN FET ELS PANELLETS , MADALENES, PIRULETES I MOLTES COSES MOLT BONES….TANT QUE NO TOTHOM HO HA POGUT PROVAR.
HEM FET SERVIR LA NOSTRA PRÒPIA RECEPTA:
AMOR, GANES DE PROVAR I GANES DE TOCAR
EL RESULTAT UN MATÍ I UNA TARDA D’ALLÒ MÉS DIVERTIT. ARA NOMÉS FALTA QUE HAGIN QUEDAT BONS I QUE US HAGIN AGRADAT. NOSALTRES ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ FENT-HO
Baixa les fotos que més t’agradin
Benvolgudes famílies, per motius meteorològics i per l’estat de la pista del pati no es podran realitzar les diferents danses tal com s’havien previst. Les actuacions es faran a nivell intern al gimnàs de l’escola, i degut a la capacitat d’aquest espai, les famílies no podreu assistir-hi.
Lamentem que no pogueu gaudir d’aquesta festa amb nosaltres. Per compersar-ho els farem fotos i els grabarem en video. En uns dies mireu el bloc de l’escola que ho intentarem publicar.
Us desitgem que gaudiu d’aquests dies de festa.
L’Equip de Mestres
No només P5 s’ho va passar pipa a la Verema, els de P4 també hi vam anar. Ja fa uns dies, però encara ens enrecordem… Ens ho vam passar d’allò més bé. Mireu les fotos i ho comprovareu !!!
Avui hem anat a informàtica i com ahir va ploure tant i va marxar la llum, alguns ordinadors no acabaven de funcionar bé…hem pensat en fer una notícia o un petit conte en grup. El grup s’ha posat d’acord per fer el conte o la notícia, en l’escriptura a ordinador i correcció…Aquest és el resultat:
Un dia a l´escola Campderros vam anar a la classe d’informatica vam encendre els ordinadors i no van funcionar .Com no funcionaven vam fer una historia de que ens vam quedar sense ordinadors.
Cesar,Bruno i Selma.
UN DIA SENSE ORDINADOR
Hi havia una vegada una escola que es deia Campderros i un dia és van quedar a les fosques i els ordinadors és van apagar i alguns ordinadors és van espatllat . Tots els nens i nenes de 3B es van ficar a fer aquesta noticia,i no van poder jugar amb el ordinador.
Javier ,Lucia R.i Mireia
Un dia sense ordinador
Havia una vegada una classe de tercer que estava fen informatica. I de repen s’ enva anar la llum. Navem a encendre els ordinadors i no funcionaban. I els nens i nenas es van posa molt tristos i no podian fer informatica.I llabors es va escoltar un soroi i rialles que donaba molta por…Ja ja ja , va dir el malbat que estaba al pasadis.Els nens i nenas es van espantar.
Yaiza i Pablo.
Un dia sense ordinadors
Havia una nit que es va anar la llum.Al dia seguent a l´escola mentres estavam a informatica els ordinadors no funcionaven . Nomes 5. I de cop i volta les llums i els ordinadors es van apagar i es va sentir un soroll.Les portes es van tancar i els nens es van espantar .Pero van veure a un profe i es van donar conte que tot era una broma per Hallowen.
Ainhoa.Paula Judith.
UN DIA SENSE ORDINADORS
Hi havia una vegada en una escola que es deia Campderrós. Un dia ens vam quedar sense llum per sempre i els ordinadors no funcionaven , i els de l’escola es van espantar i van fugir . I van passar uns dies i un noi va entrar i va dir –No tinc por .- Llavors va entrar a la sala de els ordinadors i va beure que els ordinadors estaven apagats i les llums apagades llavors va intentar encendre els ordinadors i les llums. O va fer amb molta força i va encendre els ordinadors i les llums.I la gent va tornar.Fi
Nuria i Pau A .
Un dia sense ordinadors.
Hi havia una vegada en l’escola Campderrós,ens tocaba informatica.Peró es va posar a ploure,i els ordinadors es van transformar en un monstre gegant. Una colla de nens es van enterar de la noticia del monstre,van decidir fer un club de super herois.Els nens i nenes es deien Gerard,Lucia,Pau i Ainhoa .Aquests nens van enviarli un missatge al monstre per desafiarli.Van quedar a la plaça per lluitar amb el monstre.Van lluitar un dia i al final van guanyar els nois i nenes de l’escola Campderrós.
Gerard i Lucia .B
UN DIA SENSE ORDINADORS.
Un dimarts al mati els nens de tercer B estaven a la classe d´ ordinadors i no funcionaven,i van fer un text. La nena que feia aixo era una mandona i el nen es queixava tota l’estona.
ABRIL I PAU C.
Un dia sense ordinador
Un dia la Laia va anar a informatica i no funcionaven els ordinadors les llums s´en van apagar i totom va cridar i quan s´en van encendrer les llums un nen estava desmallat els nens s´en van asustar.Despres van anar al pati va durar molt poc i a la classe no volien estudia ja havian acabat la classe i a l´hora de dinar menjaven poc a poc per no anar al cole.Quan el cole ve terminar la Laia va anar a casa i va encendre l’ ordinador de la seva casa i no funcionava era la hora de sopar i va probar un altre cop l’ ordinador no funcionava ja estava arta del seu ordinador i cuan fa dies li tocava informatica un altre cop va encenre l’ ordinador del cole i van funcionar es van quedar alucinats tots estaven molt contents de que funcionaven els ordinadors la mestre le va dir als nens que els ordinadors no funcionaven al temps pasat per que los estaven areglant.
Daniela i Ivan.
Un dia sense ordinador.
Un dia per la nit va passar a la escola,un fantasma malvat.I un nen i una nena van entrar ha l’ escola i tenien por.I es van trovar al fantasma hi van fulli per les escales.Es van ficar ha sota de la taula de la profesora.El fantasma va pasar de llac.Llavors van sortir al pati els va perseguir als nens.I la nena va treure un esprai anti fantasmas.El nen va posar el esprai anti fantasmas.Van anar a la sala dels ordinadors .Es van ficar ha internet hi van funcionar.
AITANA I SARA.
A L’ESCOLA ESTEM DECORANT DE TARDOR ELS PASSADISSOS, ELS VIDRES, LES PARETS….HO FEM AMB L’AJUDA DE TOTES LES MARES I PARES DE L’ESCOLA QUE ENS HEU REGALAT UNA MÒBILS GENIALS.
I TAMBÉ AMB LA INTERVENCIÓ DELS PARES COL·LABORADORS QUE HO HAN COL·LOCAT TOT AL SEU LLOC. MESTRES I ALUMNES TAMBÉ HAN TREBALLAT PER POSAR L’ESCOLA BONICA. MOLTES GRÀCIES A TOTES I A TOTS.
AVUI A LES FOTOS I AFEGIM UN PETIT REGAL EN FORMA DE CONTE.
La Maria era una nena amb molta il·lusió que anava a l’escola. Un matí la mestra va dir: Avui farem un dibuix. – Que bé! -va pensar ella, ja que li agradava dibuixar. Amb molt d’entusiasme va agafar la seva caixa de colors i va començar a dibuixar.
Però la mestra va dir:
– Espereu-vos!, no comenceu fins que no us digui què heu de fer. Bé, ara dibuixarem les flors d’un jardí.
La Maria va començar a fer flors de color rosa, lila i blau.
En aquell moment es va sentir que la mestra deia:
– Espereu-vos, jo us ensenyaré com heu de fer les flors. Així, dibuixeu una flor vermella amb la tija verda. Després va afegir:
– Ara sí que ja podeu començar.
La nena va mirar la flor de la mestra, va mirar la seva, li va agradar més la seva però, sense dir res, va guardar el seu paper i va intentar copiar la flor de la pissarra: era vermella amb la tija verda.
Un altre dia la mestra va dir:
– Avui farem una redacció.
– Que bé- va pensar la Maria- així podré escriure a les estrelles.
Però de cop, va sentir que la mestra deia:
– Espereu-vos, jo us diré què heu d’escriure! El tema serà: “les vacances”.
La Maria es va preguntar:
– Per què sempre hem d’escriure sobre el mateix tema? Però va, posaré que a l’estiu les estrelles surten més tard. El seu pensament va ser interromput per la veu de la mestra:
– Espereu-vos, jo us diré què heu de posar. Apunteu: Lloc d’estiueig (muntanya o platja), amb qui (pares o amics), quin mitjà de transport vau utilitzar (aeri, marítim o terrestre), què vau fer, com us ho vau passar, quants dies van ser, quan vau marxar i quan vau tornar… Ho heu entès?, doncs ja podeu començar.
La Maria es va posar molt trista perquè amb aquesta pauta no hi havia lloc per les estrelles i no podia manifestar com les admirava. Però resignada, va agafar el llapis i va començar a contestar, un per un i de forma ordenada, tots els aspectes que la mestra els havia estipulat. Així, la nena va comprendre que era més important fer el que deia la mestra que no el que ella volia.
Però passat un temps, la família de la Maria, va canviar de població, i per tant, també d’escola. Un dels primers dies de classe, la mestra va dir:
– Avui farem un dibuix.
La Maria es va quedar molt tranquil·la esperant que la mestra els digués com havien de fer-ho. Quan la mestra va adonar-se que la Maria no feia res se li acostà i li digué:
– Per què no treballes? Que no t’agrada dibuixar?
– Sí, -va respondre- però estic esperant que vostè em digui com ho he de fer.
– Com tu vulguis – li va respondre la mestra.- I amb quins colors?- Amb els que més t’agradin.
– No ho entenc, – va pensar la Maria, i va començar a fer una flor vermella amb la tija verda.
Helen Buckley
La sorra que teníem a l’hort no deixava que les plantes creixessin tal i com ho havien de fer. Avui un grup de mares i pares de l’escola Campderrós han començat a canviar aquesta terra per poder fer un hort on creixen les verdures i hortalisses. Gràcies a tots els que ho feu possible.
Trobareu més fotos i informació del projecte i altres horts en el bloc L’hort del Campderrós que es troba en l’apartat BLOCS DE L’ESCOLA.