Estimades famílies de 6è,
Us presentem els curtmetratges realitzats pels nostres actors i actrius. Estan plens de misteri i no us els podeu perdre!!
Què ha passat a l’escola Bufalà? Només ells i elles us ho podran explicar!
Esperem que en gaudiu molt! Bon estiu a tots i a totes!!
L’alumnat de 6è vam gaudir d’una jornada de rugbi amb vàries escoles públiques de Badalona. Vam aprendre les normes bàsiques d’aquest esport i vam gaudir d’un bon dia envoltats dels amics i les amigues.
L’alumnat de 6è hem gaudit d’unes colònies magnífiques al Delta de l’Ebre, a la Casa Victòria. Van ser uns dies formidables, on vam realitzar diverses activitats i el millor de tot és que vam compartir moments de molts somriures i felicitat. És una bona manera d’acabar l’etapa de primària a l’Escola Bufalà!
Aquest mes, hem treballat a matemàtiques les potències i les arrels.
Després de l’explicació i de visionar un vídeo molt interessant, vam treballar aquest concepte amb els reglets.
Els reglets numèrics de la Maria Antònia Canals és un material manipulatiu que permet fer operacions matemàtiques bàsiques i fer estimacions de càlcul, experimentar i descobrir relacions entre nombres en les etapes de primària i secundària.
Esperem que gaudiu del vídeo que us hem preparat!
Les mestres de 6è.
Durant el segon trimestre, l’alumnat de 6è vam treballar l’Edat Moderna, a l’àrea de Medi Social.
Una part del treball, era individual, una altra en grups reduïts i l’altra, la de la creació del FRIS CRONOLÒGIC, en grups barrejats de nens i nenes de 6è A i B.
Ens vam dividir en 5 grups:
Ha estat una tasca molt engrescadora, en la què hem après molt i ens hem divertit.
Treballar en equip, de manera col·laboradora, no sempre és fàcil, però l’esforç que fem per a què funcioni, val la pena.
A continuació, us deixem un vídeo amb algunes imatges del nostre dia a dia. Esperem que us agradi!
Les mestres de 6è.
El 15 de febrer, l’alumnat de 6è vam anar al camp de Sistrells, de Badalona.
Vam participar a unes jornades de Korfball amb 8 escoles públiques més de Badalona.
A continuació us mostrem un vídeo amb les imatges més divertides de la jornada!
El divendres 1 de març, per la tarda, l’alumnat de 6è ens vam disfressar i vam gaudir d’una festa tradicional com és el Carnaval.
Vam sortir tots i totes al pati i vam fer festa amb el grup “La Tresca i la Verdesca”rient i fent ballaruca!
Esperem que us agradi el nostre vídeo!
L’alumnat de 6è hem anat a Barcelona de visita al Recinte Modernista de Sant Pau. Dos arquitectes ens han guiat per les instal·lacions del recinte.
Ens han explicat que l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau va néixer en 1401 de la fusió de sis hospitals que existien en aquell moment a Barcelona. L’Hospital de la Santa Creu, com es denominava en aquesta primera època, es va situar en ple centre de la ciutat. A finals del segle XIX, el creixement demogràfic de Barcelona i els avançaments de la medicina van fer que l’Hospital es quedés petit. Per aquesta raó, es va plantejar la construcció d’un nou edifici. Gràcies al llegat del banquer Pau Gil, el 15 de gener de 1902 es col·locava la primera pedra del nou centre hospitalari, dissenyat per Lluís Domènech i Montaner. La inauguració de les noves instal·lacions es va celebrar l’any 1930.
Hem fet una passejada per les instal·lacions i hem après la funció destinada a cada un dels edificis. Avui dia, l’espai està en restauració i s’ha convertit en un museu històric de la ciutat de Barcelona.
Hem aprofitat la nostra visita a la ciutat de Barcelona i hem acabat la jornada al Parc de la Ciutadella, al districte de Ciutat Vella.
Ens ho hem passat molt bé fent un pícnic, jugant, descansant i gaudint de moltes historietes divertides!!!
Gaudiu de les fotografies!!!!
[youtube]https://youtu.be/RbZ20c8UBW0[/youtube]
Hola famílies!
Aquest curs continuem amb l’activitat d’apadrinament lector. Aquest any, els alumnes i les alumnes de 6è i de 2n treballen conjuntament per millorar la seva competència lectora.
L’apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de sisè que fan de padrins de lectura i els alumnes de segon de primària que fan de fillols. El fet de ser padrí de lectura representa que l’alumne padrí adquireix el compromís principal de vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d’encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.
La valoració d’aquesta activitat conjunta és molt positiva perquè:
– Es millora la convivència al centre.
– Es millora la competència comunicativa de fillols i padrins.
– Els padrins milloren en els seus aprenentatges i especialment en la lectura i domini del codi i també en l’augment de responsabilitat personal, ajuda i cooperació més enllà de l’aula.
– Els fillols milloren en les seves competències lingüístiques.
Aquesta activitat la realitzarem un cop al mes, durant tot el curs 2018-2019.
És un plaer poder compartir el gust per la lectura i aprendre conjuntament!
L’alumnat de 5è, el passat 10 d’abril, vam anar a visitar el Delta del Llobregat aL Prat del Llobregat.
Va ser una sortida de tot el dia on vam aprendre moltes coses i vam poder observar directament els diferents ecosistemes allà presents.
Ens va fer un dia esplèndid i vam gaudir dels companys i companyes i de la natura. Va ser una gran experiència!
Mestres de 5è
