Degraciadament, l’assetjament entre alumnes té moltes formes. El treball contra aquestes dinàmiques ha de fer-se tant pels alumnes assetjadors com pels alumnes assetjats, ja que aquests rols tan malsonants poden intercanviar-se entre ells segons l’òptica amb què s’observi la realitat.

Aquesta presentació aporta unes idees per detectar, prevenir i combatre l’assetjament a les nostres aules.