El dia 15 de novembre, vàrem crear un petit simulat d’espai afegit amb cadires i taules de les aules; ho vàrem realitzar a l’exterior de l’institut… Els alumnes també ens vàrem col·locar com si fóssim materials en diferents posicions, va ser una espècie d’espai afegit humà.

Va venir convidat el pianista Josep-Maria Balanyà, que és l’artista EN RESiDÈNCiA a l’Institut Joan Brossa; junt amb la Margarita i la Montse va participar a construir un altre espai afegit amb els mateixos materials.

Va resultar una bona experiència; són nous punts de vista per poder enfocar el projecte i poder començar a apropar-nos al que seria la realització a l’exterior. Ens va agradar.

Cristian Guerrero

Text en relació a la classe del dia 2 de novembre

ਇਸ ਅਨ੍ਤਰਿਸ਼ ਗਈ ਸਥਾਨ ਤੇ ਇਕ ਘਰ ਬਨਾਯਾ ਹੋਇਆ ਹੈ।  ਜੋ ਕੀ ਕੁਝ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਇੱਟਾ ਨਾਲ ਬਨਾਯਾ ਹੋਇਆ ਹੈ ਇਸ ਘਰ ਦੀ ਸ਼ਤ ਪ੍ਲਾਸ੍ਟਿਕ ਦੀਆਂ ਇੱਟਾਂ ਨਾਲ ਬਨੀ ਹੋਈ  ਹੈ।  ਇਸ ਘਰ ਦੀਆਂ ਖਿਰ੍ਕੀਆਂ ਲੋਹੇ ਦੇ ਜੰਗਲੇ ਨਾਲ ਬਨਿਯਾਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ।   ਇਸ ਘਰ ਦੀ ਸ਼ਤ ਉੱਤੇ ਇਕ ਅਨ੍ਤੀਨਾ ਲਗਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇਸ ਘਰ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕ  ਨਿੱਕਾ ਜਿਹਾ ਕਮਰਾ ਬਨਾਯਾ ਹੋਇਆ  ਹੈ। ਜੋ ਵੀ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਇੱਟਾ ਨਾਲ ਬਨਾਯਾ ਹੋਇਆ ਹੈ ਜਿਸ ਦੀ ਸ਼ਤ ਲੋਹੇ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ਤ ਉੱਤੇ ਘਾਹ ਉਗੇਯਾ ਹੋਇਆ ਹੈ ਇਸ ਘਰ ਵਿਚ ਹਾਲਾ ਕੀ ਹੁਣ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਰਿਹੰਦਾ  ਹੈ।   ਇਸ ਲਈ ਹੁਣ ਇਸ ਘਰ ਵਿਚ ਜੋ ਸਾਮਾਨ ਬੇਕਾਰ ਹੈ ਓਹ ਰਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ  ਘਰ ਦੇ ਪਿਛੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਭੀ ਘਰ ਹਨ ਜੋ ਕੀ ਇਸ ਘਰ ਤੋ ਬਿਲਕੁਲ ਬਖਰੇ ਹਨ ਕਿਉਂ ਕੀ ਓਹ ਘਰ ਅੱਜ ਦੇ ਸਮੇ ਦੇ ਬਣੇ  ਹੋਏ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਪੁਰਾਣੇ ਸਮੇ ਦਾ ਬਨਾਯਾ ਹੋਯਾ  ਹੈ। ਇਹ ਇਲਾਕਾ ਕਾਫੀ ਹਰਾ ਭਾਰੇਯਾ ਲਾਗ ਰਿਹਾ ਹੈ ਇਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਧਰ੍ਖ਼ਤ  ਲੱਗੇ ਹੋਏ ਹਨ।

 Surinder Kaur

Avui dia 2 de Novembre, la professora Montse Fiol ens ha imprès unes fotos de la darrera sortida “Espais Afegits del Nostre Barri”. Les quals van ser el propòsit de la classe d’avui. La nostra artista Margarida Andreu del projecte ”en Residencia” ens preguntà informació sobre les fotos: materials, tipus d’obra, funció de l’obra… I amb això, ella ens responia ampliant la informació, amb la certesa d’apendre a fixar-nos en les imatges. Els detalls que marcava Margarida, ens feia veure que cada tipus d’obra tenia unes característiques semblants o heterogènies a la de l’altra.

Text: Luis Miranda; Imatges: Nordín El Kasmi

La Margarita fent una explicació

Avui dia 27, segona sessió amb l’artista convidada Margarita Andreu, hem fet el següent:

Per començar, hem vist les imatges de la clase anterior, mentre les comentàvem i hem llegit el resum de la darrera sessió. A continuació, la mostra de les obres que portem tots els alumnes. Aquest espai de “derrumbe” o “espai per riure” ha consistit en una petita explicació sobre la seva peça, així tots ens ho passem bé, coneixem el que fan els nostres companys i posem en comú les nostres idees.

Després l’artista ha fet una petita introducció a les construccions. Per finalitzar la clase hem fet un exercici que consistia en dibuixar un espai afegit per assolir l’anterior explicació.

Òscar Pérez / Kevin Monroy

La classe comença amb la professora de plàstica i l’artista convidada que, socialment, es presenta i ens fa una breu idea d’allò a què es dedica i del que farem. Acte seguit ens anima a presentar-nos cap a ella explicant-li què és el que ens agrada fer a cadascun respecte a l’art i ens demana que portem alguna cosa feta per nosaltres el pròxim dia, per conèixer-nos millor. Quan ja sabia més o menys amb quin tipos de gent tractava, ens esplicà en què consiseix un espai urbà afegit i ens demana que en fotografiem algun cas que es doni al nostre barri.
Un cop clar tot això, sortim de l’aula amb el propòsit d’ensenyar-li l’institut, i recorrem els passadissos i voltans exteriors per finalitzar aquest primer dia del projecte de reserca.

Paula Fandiño / Iris M. Marsol