El primer trimestre, a l’optativa de CÒMIC, l’alumnat de 2n d’ESO (Grup B) va estudiar les diferents tipologies d’històries gràfiques i va gaudir, mitjançant l’aprenentatge cooperatiu, de l’elaboració dels seus propis còmics. Us en presentem un parell d’històries.
[Cliqueu a les imatges per veure'ls]
per Carla Fernández (2n ESO B)
Somnis espacials
per Yveth Armero (2n ESO B)
per Àlex Belmonte i Victor Rius (2n ESO D)
Enguany, a l’Institut Nou de Vilafranca, disposem d’una impressora 3D! Per això creiem que us pot interessar tenir més informació sobre aquestes màquines tan “futurístiques”. En aquest article us explicarem com funcionen i la seva història i veureu quin món de possibilitats ens ofereixen aquestes meravelles de la tècnica.
Les impressores 3D són capaces de crear objectes en tres dimensions. Per fer-ho, utilitzen unes bobines amb un fil de plàstic que es fon mitjançant una punta calenta sobres uns raïls que es mouen i van dipositant el plàstic fos de forma que es va creant l’estructura.
Últimament és més comú veure impressores 3D, ja que el seu ús s’ha anat generalitzant sobretot en l’àmbit de l’educació. Són molt útils per la part pràctica d’assignatures com tecnologia, ja que fomenten la imaginació i la creativitat i amplien les possibilitats de treball.
Però, per descomptat, l’ús d’aquestes impressores ha augmentat més enllà de les escoles. En l’àmbit mèdic són molt útils, així com en la indústria; fins al punt que s’han arribat a crear impressores per fer cases de ciment com aquesta de la foto. A més, també en trobem en altres àmbits com l’automoció, l’alimentació, la medicina, l’armament, l’aviació aeroespacial, la joieria, la moda…
Encara que no ho sembli, ja fa anys que existeixen les impressores 3D. Tot començà amb François Willème que és considerat el creador del primer escàner 3D que consistia en 24 càmeres que feien fotos a un objecte des de diferents perspectives. Chuck Hull, el 1984, va inventar l’estereolitografia que és un mètode d’impressió 3D que es basa en la sintetització per capes utilitzant un làser.
Algunes dates importants en l’avenç de les impressores 3D1992 – Fabricació de prototips capa per capa. |
Abans d’exposar els diferents programes cal aclarir alguns conceptes. En essència, el programa de tall 3D és l’intermediari entre el model 3D i la impressora. Per aquells que no ho sàpiguen, 1 slicer o programa de tall 3D prepara el model seleccionat per a la teva impressora 3D i genera el codi G, que és un llenguatge de programació de control numèric (CNC) molt estès.
Els models STL 3D són una versió més simple dels arxius CAD (Disseny Assistit per Ordinador). Una de les seves característiques és que tenen menys quantitat d’informació i la geometria final es troba optimitzada. Això amb la finalitat que no es perdi estructura i geometria de l’objecte.
PrusaSlicer: Programa de tall.
MatterControl 2.0: Programa de tall, amfitrió d’impressora 3D i disseny.
3DPrinterOS: Edició d’arxius STL, reparació d’arxius STL, programa de tall i “host” d’impressora 3D.
Repetier-Host: Programa de tall i “host” d’impressora 3D.
MakePrintable: Editor d’arxius STL i reparació d’arxius.
Meshmixer: Editor d’arxius STL i reparació d’arxius STL.
MeshLab: Editor d’arxius STL i reparació d’arxius STL.
Netfabb: Reparació i tall d’arxius STL.
Oneshape: Disseny en 3D.
per Clara Bernal i Hector Lara (2n ESO D)
Avorrit de tant ordinador? Et proposem 5 enigmes i un laberint amb doble camí.
A veure si ets capaç de resoldre’ls!
Un pastor ha de passar la seva gallina, una col i un llop a l’altre costat del riu amb una barca on només hi pot estar ell i un altre animal o objecte. A més, si deixa sola la col amb la gallina, se la menjarà, i el mateix passa amb el llop i la gallina. Sabent tot això, com ho farà per passar a l’altre costat del riu sense perdre res? Endevina-ho!
En un concurs han col·locat a 4 persones de la manera següent:
Per guanyar el concurs han d’endevinar el color del seu barret, però no el poden veure. Ells saben que hi ha dos barrets blancs i dos barrets negres. Per altra banda, poden veure el barret de qui tenen davant, però no poden veure a través de la barrera. Després d’una estona, una persona endevina el color del seu barret. Saps qui i com ho va saber?
Un granger vol fer cercats individuals per a les seves ovelles, però només en pot fer dos i han de ser quadrats. Endevines com ho farà?
Estàs treballant a una bodega i tens dues ampolles grans, una de 3 l. i una altra de 5 l. Disposes de tant vi com et sembli i pots buidar i omplir les ampolles tant com vulguis. Com pots obtenir 4 l. utilitzant les dues ampolles?
Continua la sèrie:
(Ep! Una pista: no és cap operació)
En aquest laberint hi ha dos camins. Pots sortir d’ell utilitzant els 2 camins? (A i B)
Trobaràs les solucions clicant aquí.
per Raquel Civit i Shunting Wang (2n ESO D).
¿Sabes que a cada signo le corresponde un elemento? ¿Sabes cuáles son los elementos? ¿Sabes qué signo eres? ¿Conoces cómo es cada signo? Cada uno de los 12 signos zodiacales se encuentra bajo un elemento zodiacal en específico. Los cuatro elementos son: aire, fuego, tierra y agua y cada uno de ellos representa un tipo de energía esencial que actúa en cada uno de nosotros.
El signo de agua representa la intuición, la sensibilidad y el lado emocional, también es el signo de las personas creativas y discretas con sus cosas.
(19 de Febrero-20 de Marzo)
Los piscis combinan las ventajas y desventajas de todos los signos en uno. La mayor ventaja de Piscis es que tienen un corazón bondadoso. Están dispuestos a ayudar a los demás, incluso a costa de ellos mismos.
(21 de Junio-22 de Julio)
Este signo puede ser uno de los más inestables emocionalmente, cambian muy repentinamente de humor y eso puede provocar más de un dolor de cabeza, tanto para ellos, como para los que los rodean.
También tiene cosas a favor como por ejemplo que es el signo de las personas creativas, emotivas, fieles y elocuentes; pero, a pesar de todo, las personas bajo este signo a veces pueden ser negativas, perezosas, rencorosas, suspicazes y apegadas.
(23 de Octubre-21 de Noviembre)
Este signo puede aparentar ser muy tranquilo, pero puede esconderse rápidamente si el entorno en el que está no le gusta o no se siente cómodo.
Sus cosas a favor son: que es razonador, buen consejero, tenaz y delicado; y las cosas en contra son: que es desconfiado, envidioso y agresivo.
Está representado por el ánimo, el entusiasmo, la energía, la voluntad y la pasión. Lo negativo de estos signos es que son agresivos, irritables, arrogantes y orgullosos.
(21 de Marzo-19 de Abril)
Los Aries se ven empujados a dejarse llevar por los impulsos y no tanto por la razón. En el amor se entregan de lleno a la persona amada, a veces incluso demasiado. Aries es un signo con muchas cualidades a favor. Algunas de estas son: ser trabajadores y creativos. Pero también tienen cualidades en contra como por ejemplo ser impacientes o egoístas.
(23 de Julio-22 de Agosto)
Las personas de signo Leo son cálidas, alegres y generosas; éstas son sus mayores características. A diferencia de sus fortalezas personales, les encanta dar la cara. Son seguras de sí mismas y un poco arrogantes, y a menudo se preocupan por lo que los demás piensan de sí mismos.
(23 de noviembre-21 de diciembre)
A las personas de signo Sagitario les gusta mucho estar libres. El signo Sagitario es como la flecha en la cuerda, toman la iniciativa para atacar. Son optimistas, honestos, entusiastas y disfrutan de los desafíos. Sagitario es el más aventurero de los doce signos, les encanta viajar y apostar. La baja fuerza de voluntad es una debilidad natural de los Sagitario.
Tierra es íntimo, paciente, pasivo y empático, y tiene una relación muy particular con el tiempo.
(20 de Abril-20 de Mayo)
Tauro representa la consolidación. Tiene cosas buenas como, por ejemplo, que es generoso, lógico o que es tranquilo; pero también tiene cosas en contra, como que es tozudo, rencoroso y un poco celoso.
(23 de Agosto-22 de Septiembre)
Las personas con el signo Virgo suelen ser personas encantadoras y de agradable compañía (tanto en pareja como en el entorno laboral). De hecho, gracias a su intuición y empatía pueden gestionar bien las discusiones.
(22 de Diciembre-19 de Enero)
Etimológicamente, Capricornio hace referencia al cuerno de la cabra. Su personalidad es tranquila y conservadora, y por culpa de eso, suele tener pensamientos negativos.
Sin embargo, este signo tiene varias cosas a favor, como por ejemplo: la ambición. También es cuidadoso, delicado y proactivo; pero como todos también tiene cosas en contra, la timidez, ser pesimista y un poco rencoroso.
El Aire es el más innovador e intelectual de los elementos. También es suave, objetivo, sociable y correcto.
(21 de Mayo-21 de Junio)
Los géminis son impacientes y no prestan atención a los detalles, y a menudo el entusiasmo va y viene rápidamente, dando la impresión de anticlimático. Su principio de hacer las cosas es: “¡Dime qué hacer, puedo hacerlo bien, pero no me digas cómo hacerlo!”
(23 de Septiembre-22 de Octubre)
Los libra a menudo buscan un sentido de paz y armonía, son buenos para conversar y sus grandes habilidades de comunicación son sus mayores fortalezas. Sin embargo, su mayor defecto suele ser la indecisión.
(22 de Enero-18 de Febrero)
La gente de Acuario es muy inteligente. Su principal característica es la innovación, la búsqueda de una vida única y un signo de fuerte individualismo. Los acuario son personas con carácter, de ideas especiales y muy imaginativas.
Wikipedia. En esta página digital tendréis más información enciclopédica sobre todo el zodiaco, las historias de cada signo, los dioses, etc.
Profesional. Aquí encontraréis un artículo publicado en este períodico digital que amplia la información sobre los cuatro elementos (agua, fuego, aire y tierra).
per Marc Corredera, Àlex Busquets i Àlex Torrents (2n ESO D).
-On miren les foques en els circs?
-Als focus.
En una classe de fantasmes, el professor diu als alumnes:
–Demà haureu de fer un examen de matemàtiques molt difícil.
Quan el professor ho diu, un dels alumnes respon:
-Estem morts!
El Pep va dir als seus amics que tenia un ànec que parlava, però els seus amics no el creien. Llavors en Pep tornà amb l’ànec i li digué a l’animal:
–Porta’m aquella samarreta.
I l’ànec va respondre:
–Quack!
I en Pep contestà:
–Aquella d’allà!
Quina és la beguda més misteriosa?
El xam xam xampany!
En un partit de futbol un nen marca un gol. Arriba a casa i li explica al seu pare. Al cap d’una estona el pare li pregunta:
–I a quant heu quedat?
I el nen contesta:
–Hem perdut 0-1!
Una mare li pregunta al seu fill
–Com t’han anat els exàmens?
I el fill contesta:
–Un deu mama! Un 3 en matemàtiques, un 4 en llengua catalana i un 3 en socials!
Un nen li diu al seu pare:
–Papa, tu castigaries a un nen per no haver fet res?
I el pare respon:
–És clar que no!
Llavors el nen respon:
–Doncs no he fet els deures.
Un noi entra en una botiga de camuflatge i pregunta:
–Teniu pantalons de camuflatge?
I el venedor li respon:
–Sí, però no els trobem mai…
Pregunta: Saps quan va durar el naixement de Leo Messi?
Resposta: Mes-i mig.
per Clàudia Gil Gisbert i Adri Torres Meizoso (2n ESO D)
A vegades estudiar és complicat, sobretot si el tema és complex o no t’agrada, però ara hi ha moltes pàgines web per donar suport a aquell llibre que de vegades és una mica avorrit. Algunes pàgines web, en ser interactives, ens poden ajudar a entendre millor algun tema que ens ha estat difícil de comprendre a classe. A més, en algunes d’aquestes pàgines hi podem trobar un munt d’exercicis autocorrectius. D’aquesta manera podem estar segurs del nostre aprenentatge. Aquí t’ho volem posar fàcil i et deixarem alguns enllaços a webs que us poden ajudar. Algunes d’elles proposen tècniques per estudiar de manera més efectiva.
El primer que has de saber de les tècniques d’estudi és que tothom té la seva, i cadascú entén les coses de manera diferent, per això t’en proposem més d’una, perquè no tothom aprèn ni estudia igual.
LA LECTURA. Per descomptat, és el primer pas a fer, Així sabràs de què tracta el tema i quins són els conceptes clau. Un concepte clau és una paraula o grup de paraules que considerem molt important sobre el tema que estem estudiant.
| Per exemple, un concepte clau important quan estudiem el paleolític a Socials és recordar que aquestes societats eren nòmades. Nòmades és un concepte clau i per tant hauries de destacar-lo d’alguna manera i saber que significa. |
SUBRATLLAR. Per no oblidar un concepte clau, el millor és subratllar-lo. També pots subratllar altres paraules o termes importants. Com a molt una frase, però no tot el text. Només el que és més important.
RESUMS I ESQUEMES. Un resum es basa en sintetitzar les idees principals d’un text en un nou redactat. Així podràs retenir les idees principals. L’esquema relaciona la informació des d’una perspectiva visual i gràfica. Per fer un resum o un esquema es important identificar la idea principal, aquesta és la millor forma d’iniciar-lo. Els resums i esquemes ajuden molt a entendre el tema.
MAPES CONCEPTUALS. També són una bona opció per estudiar, poden incloure colors per diferenciar les idees principals o els diferents conceptes, utilitzar formes geomètriques per marcar diferències, lletres MAJÚSCULES o minúscules, dibuixos representatius, fletxes, etc. Es tracta d’una tècnica d’estudi que impulsa la teva creativitat. Això influeix en la forma que tenim d’organitzar els conceptes.
Cal recordar que la diferència entre un mapa conceptual i un esquema és que el primer no segueix cap ordre jeràrquic i el segon sí.
Fins aquí hem vist algunes formes útils per estudiar. Ara es tracta què trobis la que et vagi millor i que l’apliquis durant el teu temps d’estudi.
Un bon lloc per l’estudi contribueix a la concentració i a millorar el teu aprenentatge. Aquest espai hauria de disposar dels següents elements:
VENTILACIÓ I TEMPERATURA DE L’HABITACIÓ. Aquests dos aspectes són importants per tal que et sentis còmode al lloc on estudies. Es tracta de crear un bon ambient que et permeti concentrar-te.
IL·LUMINACIÓ. Si és possible, millor que sigui natural. En el cas que no disposis de llum natural directa, la pots combinar amb la llum artificial.
SILENCI. És bàsic que el lloc que escullis per a estudiar no sigui sorollós. El menjador no és el millor lloc per estudiar, ja que segurament sigui l’espai de la casa on hi haurà més moviment de persones i sorolls que et poden distreure. Has de saber que la música no ajuda en l’estudi, ja que per concentrar-se és millor estar en un ambient silenciós. Així i tot, pots posar-te música per dur a terme tasques o exercicis que no requereixin molta concentració o que siguin més creatius.
PER A TOTES LES ASSIGNATURES. La pàgina web que es diu Brainly és un fòrum col·laboratiu on pots fer qualsevol pregunta sobre tota mena de dubtes que tinguis de qualsevol assignatura. Una vegada enviada la pregunta, altres usuaris et respondran resolent els teus dubtes.
CATALÀ. Per a l’assignatura de català destaquem una web que es diu Dictats en línia. En aquesta pàgina web pots practicar molts dictats. Una veu et dictarà un text i tu hauràs d’escriure en un espai que trobaràs sota de l’àudio del dictat, o bé en un paper. Per la correcció hi ha dues opcions: Una és prémer el botó “solució” i l’altra el de “corregeix”.
Clica en aquesta imatge i ho veuràs millor:
SOCIALS. Per a l’assignatura de socials hi ha una pàgina molt útil que es diu Mapas Interactivos de Didactalia. Aquesta pàgina és interactiva perquè pots jugar a localitzar tota mena de llocs. Per exemple: jocs sobre províncies, muntanyes, rius, etc. I a més a més pots competir amb altres persones i veure la teva classificació mentre aprens.
ANGLÈS. Per a l’assignatura d’anglès hi ha una pàgina web que es diu Learn English. En aquest lloc hi trobaràs una infinitat d’activitats d’anglès a partir de jocs, redaccions, escrits, exàmens, vocabulari, etc.
TECNOLOGIA. La pàgina web per a l’assignatura de tecnologia que es diu Sistema dièdric: és genial. Aquesta pàgina treballa sobre les diferents vistes: alçat, planta i perfil. Hi ha moltes formes i podràs moure-les a la teva voluntat. Després, al costat hi ha tres espais en blanc (les vistes en alçat, planta i perfil) en el que hauràs de dibuixar la forma geomètrica correcta.
CASTELLÀ. Per a l’assignatura de castellà hi ha una pàgina molt útil per practicar l’ortografia que es diu, evidentment, Reglas de ortografía. En aquest lloc també hi trobaràs activitats de comprensió lectora.
Esperem que aquestes tècniques d’estudi i webs que us hem mostrat us siguin d’utilitat. Si en coneixeu alguna altra, us agrairem que l’afegiu als comentaris.
Moltes gràcies!
