Aquesta setmana a durat molt poc encara que els nostres tutor el que ens ha col·locat l`examen just aquesta setmana. Aquell dia vam anar a la platja per fer bodyboard i cayac a la platja llarga que, per la meva opinió personal, crec que va estar molt be i, encara que feia fred i els neoprens tinguessin alguns furats, al final va fer bon dia i tot.
I per la resta va ser un cap de setmana que mai oblidaré, jo i algun més de la classe tampoc. Ah, i felicitats Cindy!!!!
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=tUz9uz760l4[/youtube]
El 18 d’abril, vam anar al teatre Metropol a una conferència del doctor Maldonado. Dies abans vam poder anar a La Caixa on hi havia una exposició, Parlem de Drogues; aquí vam estar informats sobre els efectes de les drogues gracies a les explicacions de l’Ari i a les explicacions interactives que hi havia. Abans de marxar cap a casa, vam fer algunes preguntes que ens interessava saber. L’Ari ens va convidar a anar al Metropol i allí el doctor Maldonado va respondre algunes de les preguntes que alumnes de diferents escoles volien saber.Va estar força interesant i ara ja sabem que fer quan algú ens digui “Tranqui tio, que jo controlo!”
Ànims pels exàmens, que és l’últim esforç!!
Queden poc més de tres setmanes per acabar el curs, i es pot dir que se’ns ha passat volant. Un curs que la majoría recordarem, sobre tot jo, que dintre del que cap m’he adaptat força bé al grup i a la escola en general.
Per alguns aquest curs ha estat dur, per altres no tant, altres s’hauràn d’esforçar més que mai al final per poder passar bé el curs… L’estiu l’estem roçant amb la punta dels dits, estem a la recta final i hem de donar-ho tot. Per fi s’acaba la incertesa del que pugui passar que teniem a principi de curs, costa de creure.
El dia 20 de març vam anar al Teatre Metropol a veure l’obra de teatre El Mikado. Jo l’havia vist fa uns anys a Barcelona feta pels Dagoll Dagom. La veritat és que no ho puc comparar, ja que els de Dagoll Dagom són professionals i els que vam veure al Teatre Metropol són aficionats, però l’important són les ganes que hi van posar.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=RyCYwmRLDDs[/youtube]
Preguntes dels alumnes del nostre centre a la conferència sobre drogues realitzada pel Dr. Rafael Maldonado, Catedràtic de farmacologia per la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. L’estudi que ha fet se centra en els canvis que origina el consum de drogues en el comportament de les persones. El 2006 va ser guardonat als EUA amb el Premi Nacional d’Excel·lència en Recerca i e 2009, amb el premi ICREA.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=iuMHPEeO_Ck[/youtube]
Preguntes dels alumnes del nostre centre a la conferència sobre drogues realitzada pel Dr. Rafael Maldonado, Catedràtic de farmacologia per la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. L’estudi que ha fet se centra en els canvis que origina el consum de drogues en el comportament de les persones. El 2006 va ser guardonat als EUA amb el Premi Nacional d’Excel·lència en Recerca i e 2009, amb el premi ICREA.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=RyCYwmRLDDs[/youtube]
Preguntes dels alumnes del nostre centre a la conferència sobre drogues realitzada pel Dr. Rafael Maldonado, Catedràtic de farmacologia per la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. L’estudi que ha fet se centra en els canvis que origina el consum de drogues en el comportament de les persones. El 2006 va ser guardonat als EUA amb el Premi Nacional d’Excel·lència en Recerca i e 2009, amb el premi ICREA.
Les vacances de Setmana són curtes pero es poden valorar i disfrutar,aquesta setmana ens han manat molts deures pero segurament els acabem molt rapid ja que volem difrutar d’aquesta setmana.Aquesta setmana també ens han donat les notes,per a alguns molt bé peró per altres no tant.
La setmana santa es lo millor que ens podria pasar despres de tants examens i treballs.A disfrutar de la Setmana Santa 🙂
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=_wxRWjfWqa4[/youtube]
Video sobre el taller que vam visitar a la fundació La Caixa per la prevenció del consum de drogues.
Recurs on-line (www.parlemdedrogues.org) que permet participar en el programa educatiu de prevenció del consum de drogues de manera virtual, perquè joves, famílies i educadors disposin de les eines necessàries per poder tenir una actitud crítica davant les drogues.
En aquest lloc web es pot fer una visita virtual en 3D de l’exposició ”Parlem de drogues”: es pot accedir a tots els continguts, interactius i vídeos de l’exposició, així com participar en el programa educatiu. Els recursos per al professorat i els estudiants es poden treballar on-line, i consisteixen en unitats didàctiques, mòduls interactius, vídeos de pregunta-resposta de joves a científics de prestigi internacional i tota la informació científica sobre les drogues.
L’objectiu d’aquesta iniciativa és facilitar recursos per afavorir que els joves puguin prendre decisions responsables a partir d’una actuació educativa eficaç basada en l’aprenentatge científic de les bases neurobiològiques de l’addicció i dels efectes de les drogues sobre el cervell, el cos i la conducta.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=sDkLxNJofAc[/youtube]
Video sobre el taller que vam visitar a la fundació La Caixa per la prevenció del consum de drogues.
Recurs on-line (www.parlemdedrogues.org) que permet participar en el programa educatiu de prevenció del consum de drogues de manera virtual, perquè joves, famílies i educadors disposin de les eines necessàries per poder tenir una actitud crítica davant les drogues.
En aquest lloc web es pot fer una visita virtual en 3D de l’exposició ”Parlem de drogues”: es pot accedir a tots els continguts, interactius i vídeos de l’exposició, així com participar en el programa educatiu. Els recursos per al professorat i els estudiants es poden treballar on-line, i consisteixen en unitats didàctiques, mòduls interactius, vídeos de pregunta-resposta de joves a científics de prestigi internacional i tota la informació científica sobre les drogues.
L’objectiu d’aquesta iniciativa és facilitar recursos per afavorir que els joves puguin prendre decisions responsables a partir d’una actuació educativa eficaç basada en l’aprenentatge científic de les bases neurobiològiques de l’addicció i dels efectes de les drogues sobre el cervell, el cos i la conducta.