INTRODUCCIÓ: Aquest projecte està pensat per a realitzar-lo amb els alumnes d’educació infantil de 4 anys: la classe dels dofins i la classe de les tortugues. Tot i que encara no saben llegir, sí que saben escoltar, parlar, raonar, recordar, memoritzar, cantar, ballar, seguir el ritme, dibuixar, saltar a la corda, riure, cridar…
Aquest vol ser un bloc de la vida diària de la classe. Les activitats que fem, les que hem fet i les que farem. És un bloc viu, que reflecteix el treball diari de l’aula.
OBJECTIUS: Que aprenguin a mirar, que aprenguin a escoltar, que aprenguin a expressar-se oralment. Treball de llengua catalana. Festes, tradicions i cultura.
DURADA: És una unitat didactica dividida en 6 sessions d’uns 40 minuts cada una aproximadament.
SESSIONS: Les sessions seran en gran grup i la nena autista serà atesa més especialment per la mestra de suport.
MATERIAL: càmeres de vídeo, de fotos, PDI, altaveus, ordinadors, pintures, paper, tisores, cola, grapes, bosses d’escobraries de colors, cordes de saltar.
————————————————————————————–
ACTIVITAT 1: La primera activitat consistirà en fer barrets i màscares. Ens ho posarem i ens farem unes fotos. Ells també agafaran la càmera i faran fotos. A continuació connectarem la càmera de fotos a la pissarra digital i entre tots triarem les que hagin quedat bé. Han de saber descartar les fotos desenfocades, mogudes, poc il·luminades, mal enquadrades. Ells i elles aniran destriant les fotos que després penjarem al Bloc de la classe.
OBJECTIUS: Gust per disfressar-se i maquillar-se. Saber distinguir les bones fotos i les que no ho són.
MATERIAL: cartolines, tisores, cinta adhesiva, grapadora, pintures, càmera de fotos, cable, pissarra digital.
DURADA: 40 min.
AGRUPACIÓ: Tot el grup classe.