Treballem les paraules de manera oral i també la lectura de paraules soltes o petites frases. Però és bo que els nens que puguin comencin a practicar l’escriptura del vocabulari.
Estructures:
- What is it? It’s a _____
- Has ____ got a rabbit? Yes/No.
- I’ve got a ____ / My friend has got a ______
Continuem repassant els números 1-20 i els colors.
