Hola! Som els alumnes de sisè i ens agradaria deixar-vos una mostra de les entrevistes escrites que hem fet en l’àrea de llengua aprofitant els 75 anys de l’Emili Carles. Són entrevistes que hem realitzat a exalumnes de l’escola de totes les edats. Hem treballat força i esperem que siguin d’interès. Aquí teniu els enllaços.
Entrevista a Iván Do Nascimiento
Els alumnes de sisè hem treballat el gènere de l’entrevista. Aprofitant el 75è aniversari de l’escola, hem preparat diverses entrevistes a persones vinculadas d’una manera o altra al nostre centre. Una d’elles va ser a la Mª Rosa, la directora de l’Emili, que ens va contestar a moltes preguntes com la diferència entre els alumnes d’ara i els d’abans, els preparatius de la festa, els seus anys d’experiència a l’Emili i moltes altres questions. Escolteu l’audio.
Hola! Som els nois i noies del cicle superior i us volem explicar que avui hem fet l’intercanvi de les coses apreses a cada taller fet en les Jornades. És a dir, que cada grup ha explicat a la resta de companys i companyes el què ha après i conegut sobre l’època treballada (república, dictadura, democràcia i futur). Tots i totes havíem preparat bé la nostra part d’explicació i (diuen els profes) que ho hem moooolt bé. Al final de cada exposició hi ha hagut un torn de preguntes. Creiem que aquestes Jornades hem treballat molt i que, a través de la història de la nostra escola, hem conegut la història del nostre país.
El curs 1983-84 era el segon curs que estava a l’escola, feia primer. Jo venia d’una altra escola en la qual es feien colònies amb els nens i nenes de pàrvuls i cicle inicial. Ho vaig comentar amb les mestres de pàrvuls, la Pili i l’ Adelaida i també es van engrescar. Amb l’ajuda de l’auxiliar Pilar Falgueras, una mare, la Cristina Torras, i la Paquita Espada, que feia de cuinera, cap a Santa Eulàlia de Riuprimer, a la masia de la Roca de Muntanyola vam marxar, amb unes 60 criatures, capses plenes de menjar, material i tot el que calia i sobretot amb molta alegria i il·lusió.
Les aventures van ser de tots colors. La primera nit eren les 9 del vespre i encara no havíem acabat de fer les truites. Unes mestres ajudaven a la cuina, altres enfilades a les taules explicant contes, cantant i fent tot el que sabíem, perquè la canalla no s’adormís. Ho vam aconseguir i a les 11 de la nit tothom estava sopat i les criatures dormint, però encara ens quedava recollir i fregar tor el que havíem embrutat i deixar-ho tot apunt per l’endemà. La nit ràpida va passar i el sol va tornar a lluir. Nosaltre,s fresques com a roses, vam tornar a començar. D’aquelles colònies guardo molt bons records.
El curs següent vam tornar a marxar 20 nens i nenes de pàrvuls de 5 anys, el Ferran i jo però amb la intendència coberta. L’estada va ser igual d’agradable però molt més descansada.
Joana
Durant aquells tres primers anys de la meva estada a l’escola tenia el nom de Colegio Nacional Mixto Jose Antonio, l’única escola pública de Castellar i supermassificada. Vaig ser la professora de Matemàtiques i Ciències Naturals (més Religió o Música) i tutora d’una classe de sisè durant dos cursos. Estaven a l’actual edifici més vell de l’actual Sant Esteve. Hi havia 3 classes de sisè: 6ºA (els millors alumnes), 6ºB (alumnes amb problemes d’aprenentatges), 6ºC (alumnes amb problemes de comportament i aprenentatge) i 6ºD (alumnes repetidors de sisè, que podien tenir fins a 16 anys). A cada classe hi havia 35 alumnes com a mínim, menys a la dels repetidors. Mai vaig entendre aquesta manera de repartir els alumnes per les classes, però us puc assegurar que no l’oblidaré mai, era terrible! Ja imaginareu els del grup A, cada cop el ego més pujat; els del grup B, perquè esforçar-se si ja estem classificats?; els del grup C, demostrant la categoria que se’ls havia atorgat i els del grup D, que fins els 16 anys no tenien perquè marxar de l’escola i anaven esperant que passessin els anys. A més a més, la seva classe era un espai súper petit, on no es podien ni separar les taules, amb el problema que això suposava cada cop que algú havia de sortir.
El tercer curs vaig aconseguir ser tutora d’una classe de primer, també hi havia quatre classes i estaven a l’actual edifici dels grans. Aquest curs (1977-1978) vaig començar a gaudir fent de mestra.
 |
 |
 |
Els nens i nenes de cicle mitja hem dut a terme 6 tallers diferents durant les jornades de descobriment. Aquests tallers han sigut els següents:
Taller de ràdio.
En aquest taller hem vist com ha evolucionat la ràdio durant els últims 75 anys. Per fer-ho hem anat a un museu on hem pogut veure diferents models de ràdio. També hem après que la ràdio funciona a través de ones. Les hem conegut i hem vist com funcionen. Per tal de treballar amb la ràdio hem fet diferents reportatges al llarg de la setmana de descobriment relacionats amb les activitats que s’han fet a l’escola.
JOCS TRADICIONALS
Hem après i hem jugat a jocs dels que jugaven els nostres avis i els nostres pares: el pare carbasser, la xarranca, la goma, el cordill, el bressolet de la Mare de Déu o l’indio apache.
JOGUINES
Hem parlat de les joguines que feien servir els avis i les àvies. Ens hem plantejat unes preguntes com…
Hem descobert que amb materials senzills podem construir joguines nosaltres mateixos com feien els nostres avis i àvies i ens podem divertir. Ens hem construït uns cotxes i un esquiador.
Si voleu llegir les lletres de les caramelles del 75 aniversari, us deixem un enllaç. Apa, a entonar…!