Aquesta setmana a Innovamat hem treballat amb les peces dels blocs lògics.

Després d’observar-les, parlar-ne i escollir la que més ens agradava, hem posat nom a les diferències que tenen entre elles, i per tant, ham arribat a parlar de diferències (o coincidències) de forma, color, tamany i gruix.

Un cop hem tingut clars els atributs de cada peça, les hem classificat en quadres de doble entrada, tenint en compte els atributs que marcaven les targetes: forma-tamany, color-gruix, forma-color…

El primer taller d’Innovamat del trimestre va consistir en treballar la suma i la resta a partir de la línia numèrica. Tots entenen què significa afegir o tenir.ne més, igual que tots sabem què sentim quan perdem alguna cosa o en tenim menys que algú altre… Però representar-ho amb números costa una mica més.

Poc a poc anem fent exercicis per treballar la suma i la resta.

Ara que ja molts de nosaltres comencem a escriure paraules, hem fet un exercici d’escriptura en grup, així les lletres que no saben uns les saben els altres i entre tots aprenem.

L’aprenentatge per iguals arriba millor i ajuda a posar-se d’acord, a acceptar, en definitiva… a aprendre més!