Benvolgudes famílies,

Ha arribat el final d’aquest curs que hem compartit fent créixer els vostres fills, els nostres nens i nenes. Al llarg d’aquests mesos ens hem conegut, ens hem divertit, hem pensat i descobert, hem après i hem crescut. I no només en alçada. Cada dia hem anat posant llavors i regant, i mica a mica van arribant canvis, aprenentatges, actituds…

Cadascun dels vostres fills són molt diferents però tots amb moltes coses bones i sobretot amb ganes de créixer i aprendre. Aprofiteu aquesta edat meravellosa per gaudir dia a dia amb ells.

Ha estat un plaer tenir-los a la classe i ha estat un plaer conèixer-vos a vosaltres, famílies.

Ens anirem veient per l’escola, ja a una altra etapa. Ja seran grans.

Que passeu molt bon estiu! Una abraçada!

Marta i Francesc

Hola famílies,

Aquí podeu veure algunes imatges dels dos dies que hem passat a Mas Panella.  Ha estat una experiència molt maca i ens ho hem passat molt bé!

Ahir els nens i nenes de la classe dels vaixells vam fer la sortida de projecte. Vam anar al Port de Barcelona, on vam poder pujar a una golondrina i fer una volta ben xula. Vam veure els vaixells, les grues, els contenidors, i l’Eloi, el guia (i capità de vaixell) ens va explicar un munt de coses.

Després vam passejar pel Port Vell i Maremagnum i vam anar fins als Parc de la Ciutadella a dinar.

Aquesta setmana a Innovamat hem treballat amb les peces dels blocs lògics.

Després d’observar-les, parlar-ne i escollir la que més ens agradava, hem posat nom a les diferències que tenen entre elles, i per tant, ham arribat a parlar de diferències (o coincidències) de forma, color, tamany i gruix.

Un cop hem tingut clars els atributs de cada peça, les hem classificat en quadres de doble entrada, tenint en compte els atributs que marcaven les targetes: forma-tamany, color-gruix, forma-color…

El primer taller d’Innovamat del trimestre va consistir en treballar la suma i la resta a partir de la línia numèrica. Tots entenen què significa afegir o tenir.ne més, igual que tots sabem què sentim quan perdem alguna cosa o en tenim menys que algú altre… Però representar-ho amb números costa una mica més.

Poc a poc anem fent exercicis per treballar la suma i la resta.

Ara que ja molts de nosaltres comencem a escriure paraules, hem fet un exercici d’escriptura en grup, així les lletres que no saben uns les saben els altres i entre tots aprenem.

L’aprenentatge per iguals arriba millor i ajuda a posar-se d’acord, a acceptar, en definitiva… a aprendre més!

Avui el tió ja no podia esperar més, tenia la panxa ben plena després de tants dies donant-li menjar. Aquesta tarda l’hem fet cagar i ens ha potar una baldufa, neules i monedes de xocolata!

Moltes gràcies, tió! I fins l’any vinent!

Benvolgudes famílies,

La Marta i jo us volem donar les gràcies pel regal  que avui hem rebut a la classe. Ens el menjarem pensant en vosaltres i esperem que tots plegats puguem passar unes festes igual de dolces.

MOLTES GRÀCIES!!!

Marta i Francesc

Famílies,

Aquí podeu veure l’actuació de Nadal de la nostra classe. Esperem que us hagi agradat. Ens ho hem passat molt bé assajant-la i avui han demostrat que són uns artistes!

I també us fem arribar la felicitació en format nadala de part de tots els mestres de l’escola.

BON NADAL!

Benvolgudes famílies,

Us fem arribar la fotografia que vam per pel pessebre de l’escola que podeu veure a la porteria.

Us fem arribar els nostres millors desitjos per aquestes festes. Aprofiteu la màgia d’aquests dies per gaudir dels vostres fills i vivint l’esperit nadalenc amb els que més estimeu.

Bon Nadal!

Marta i Francesc