Primer es fa la presentació del compositor Antoni Vivaldi a partir del vídeo http://blocs.xtec.cat/barrachinamusica/2007/06/15/la-primavera-vivaldi/ (es van llegint les frases que van sortint) , després s’escolta l’audició i ens imaginem la primavera estirats al terra de la classe. Quan acaba l’audició expliquem con ens l’hem imaginat. Seguidament mirem el vídeo de la primavera a l’ordinador per veure com se l’imaginava en Vivaldi i decidim fer-ne una representació.  

Hem vist que hi sortien papallones (mocadors de colors), flors (flors que es desperten), aigua del riu (roba blava i taps de color blau) i la tempesta (roba grisa i canyes per representar els trons).

Cada nen i nena tria què vol representar (màxim de 5 nens o nenes per cada grup), pintem la cara dels nens i nenes amb flors, papallones, gotes d’aigua i llamps… segons què vulguin representar. Els nens i nenes  es col·loquen als diferents espais que tenim marcats a la classe.

Representem la primavera amb el suport de la música i amb el suport visual d’unes imatges que ens ajudaran a interpretar el  paper que hem escollit. .

Representem  l’obra  que hem assajat als altres nens i nenes de l’altra classe i així tenim un públic i podem fer d’actors  i després al revés.