Category Archives: PROJECTES

El museu d’art de sabadell

Museu d’art de sabadell

Avui hem anat a visitar el Museu d’art de Sabadell, per tal de començar a sensibilitzar-nos amb l’art. Tot i que la tipologia dels quadres era una mica trista ens han agradat molt les activitats que ens han proposat per l’observació d’aquests:

Ens hem pogut traslladar a l’època en que es van pintar alguns dels quadres (fa més de 100anys) a través dels vestits que portaven, ens hem disfressat per entendre-ho millor i alguns hem quedat molt elegants!

També hem ajudat a la Laura, la monitora del museu que ens ha guiat, a buscar parts dels quadres que s’havien perdut amb la ventada que va fer l’altre dia, i ha estat molt contenta pq nosaltres els hem trobar tots!

També he representat uns retrats.

Ham vist que també tenien rajoles decorades, com la que vàrem fer en la visita a la ceramista Mercè Trabal.

Ha estat una visita força interessant. I demà visitem la galeria d’art d’Enric Aguilar!

Si voleu veure més….  

https://picasaweb.google.com/110865686733052957841/MuseuDArtDeSabadell?authkey=Gv1sRgCKqv5q3a9oLBVw#

 

 

Els gegants de Castellar

Els gegants de Castellar

Em començat  el tercer trimestre i amb ell nous projectes! Hem iniciat l’eix transversal de l’escola, el tema triat es la cultura catalana, I a P3 treballem els gegants, una de les moltes tradicions que tenim a Catalunya. En concret en centrem en els gegants de Castellar, d’aquesta manera lliguem el treball de l’eix amb el projecte del nostre poble.

Avui hem tornat a anar a visitar als gegants, ja que va manar al primer trimestre i volíem tornar-los a veure. El Vicens ens ha explicat moltes coses i hem pogut fer-li moltes preguntes.

Ens hem fitxat molt en els vestits que porten, ja que nosaltres volem fer uns gegants per a la nostra escola, però no uns gegants qualsevol, sinó volem fer el sol, la lluna i l’estel, per aquest motiu la nostra visita d’avui.

Quan hem arribat a la classe hem estat parlant una bona estona sobre els gegants i ens ha sorgit un dubte que no li hem preguntat al Vicens, i hem pensat que poder vosaltres ho sabeu. La pregunta es, quants anys tenen els gegants de castellar, el sol, la lluna i l’estel?

Apa, ja teniu deures pel cap de setmana!!! Que vagi molt bé!

https://picasaweb.google.com/115503476154110626538/ElsGegantsDeCastellar?authkey=Gv1sRgCNGW4sDsoNrphgE#

Ball de gitanes

Ball de gitanes

Avui ens ha vingut a visitar a l’escola l’àvia de L’Adam i ens ha explicat coses molt interessants sobre el ball de gitanes.

Ens ha portat roba, fotos, llibres i la música i ens ha explicat la historia sobre el ball de gitanes o de plaça i hem pogut escoltar la musica i veure quin tipus de roba porta la gent per poder-ho ballar.

Desprès d’escoltar l’explicació i veure l’exposició que havíem muntat amb fotos i llibres i retalls de diari, hem pogut ballar! Ha estat molt interessant, moltes gràcies per la teva visita Roser!

Voleu veure més: https://picasaweb.google.com/115503476154110626538/BallDeGitanes#

Visitem l’ajuntament

Visitem l’ajuntament

El Divendres passat va manar a visitar l’ajuntament de Castellar del Vallès. Aprofitant que estem treballant el projecte del nostre poble, vam pensar que seria interessant poder anar a fer una visita a l’ajuntament i ja de pas veure a l’alcalde, que com diuen els nens, es el senyor que mana en el poble, i de pas demanar-li un mapa del poble per tenir-ho a l’aula.

La visita que vam realitzar va consistir en veure una mica l’ajuntament per fora, com és l’edifici,el qual es diu Palau Tolrà, els jardins del voltant i les banderes. Hi havia tres banderes, la primera era la de Castellar, i els nens/es la van reconèixer de seguida, la segona era la bandera catalana, o com duien els nens/es la bandera de Sant Jordi.

Seguidament vam entrar a l’ajuntament i ens van portar a visitar la sala de reunions de l’alcalde i els regidors. Es una sala molt maca que té una gran llampera que penja del sostre amb una corda, i antigament s’encenia amb espelmes. Ens va agradar molt aquesta sala. Desprès vam passar al despatx de l’alcalde i vam estar parlant una mica sobre l’escut de castellar i alguns nens li van fer preguntes. El Roger li va preguntar que perquè la bandera de Castellar tenia els colors, groc, vermell i blanc. El senyor alcalde va pensar que era una molt bona pregunta i la respondre explicant-nos que portava els colors de la bandera catalana i el blanc es el que simbolitza el nostre poble. La Erika li va preguntar que perquè tenia tants papers en la seva taula i en els prestatges, li va respondre que era perquè tenia molta feina.

Finalment vam acabar la visita i de camí a l’escola els nens i nenes només es fitxaven en les banderes i els escuts de castellar, ja que si mireu bé, hi ha molts repartits  pel poble. I allò que ens va fer molta gràcia és que quan la Amalia ens va venir a ajudar per baixar les escales, els nens/es es van quedar ben sorpresos, en quant van descobrir que l’Amalia també duia en la seva samarreta l’escut de Castellar!

Voleu veure més: https://picasaweb.google.com/115503476154110626538/VisitaALAjuntament#

El nostre poble

El nostre poble

Fa un parell de setmanes hem iniciat un nou projecte “El nostre poble” i amb aquest volem aconseguir que els infants coneguin una mica més Castellar de manera molt vivencial. A partir d’un conte i d’un titella “ el miolet” els nens/es s’han animat molt i tenen molta curiositat per conèixer una mica més allà on vivim.

Estem aprenent moltes coses interessants, gràcies a les feines que els nens/es porten de casa i a la informació que trobem a l’ordinador i als llibres. ( la bandera, l’escut, una mica de historia de castellar, els parcs infantils, els balls tradicionals del poble com el ball de gitanes i el ball de bastons, les festes com la setmana del pallasso, tenim un motorista molt famós el Dani Pedrosa, un grup de musica que ens agrada molt i l’escoltem sovint a l’aula Macedònia, els espais verds de castellar, el castell, les muntanyes del nostre voltant…)

Ara també ens estem fent un DNI per poder viatjar pel poble.

Dintre de poquet volem anar a visitar l’ajuntament, i si pot ser veure a l’alcalde. Volem preguntar-li moles cosestes i volem demanar-li un mapa on apareguin els punts d’interès del poble per poder-los anar a visitar. Ja tenim un a la classe però no sabem localitzar l’escola, ni casa nostra…necessitem una mica d’ajuda i hem pensat que en l’ajuntament ens poden ajudar.

També volem convidar als papes, mames, avis, o gent a l’aula per tal de que ens expliquin coses de castellar, i ja tenim pares que tenen molt bones idees!!!

Així que, fem poble tots plegats!!!

Voleu veure més: https://picasaweb.google.com/115503476154110626538/ElNostrePoble#

Nous amics!

Nous amics!

Tenim nous amics a l’escola que ens han vingut a visitar!

Per una banda, l’altre dia ens va venir a veure des de l’Africa la Brook, un titella que ens ha portat un conte sobre el seu país i té moltes històries que explicar-nos, ja que a l’Africa viuen d’una manera molt diferent a la nostra. La Brook, s’estarà una temporada amb nosaltres, ja que vol aprendre moltes coses del nostre país, vol aprendre el català i nosaltres l’hi hem d’ajudar. De la mateixa manera intercanviarem informació sobre coes de la seva vida quotidiana,  partir d’un conte que es titula “ el color de la sorra” ( el podeu trobar a la biblioteca). Aquest titella marxarà cada divendres amb un nen o nena diferent i tornarà a l’escola el dilluns. Duran el cap de setmana que estigui amb nosaltres ens hem  de fer responsables d’ell i ensenyar-li les nostres rutines i costums.

Justament aquest matí, hem tingut una altre sorpresa, aquesta setmana estem ben contents!! Ens ha vingut a visitar en bicicleta, des de Barcelona, en Miolet, un gatet que ha vingut a explicar-nos com hem de fer per conèixer el nostre poble. Així que a partir d’aquesta visita iniciarem un nou projecte que es el “ nostre poble” i coneixerem, les costums, els racons i la història de castellar. Així que pares i mares, ja podeu fer feina i portar cosetes de Castellar (fotos, llibres, revistes, murals…) inclús podeu venir a explicar històries sobre el nostre poble o aportar alguna informació interessant!!

Ara entre tots volem construir una caseta per la Brook i el Miolet, i tenim una capsa de sabates que la decorarem, si teniu més idees porteu-les, endavant que sou tots molt treballadors i teniu molt bones idees. Moltes gràcies!

Més fotos: https://picasaweb.google.com/115503476154110626538/NousAmics#

Ens pesem

Ens pesem!!!

A rail de la conversa de l’altre dia sobre quant pesen les coses, avui ens hem pesat nosaltres.

He portat una bàscula i la hem observat, a continuació ens hem pesat nen per nen i hem observat els números que sortien a la bàscula, ja que aquest era el nostre pes.

A continuació hem apuntat el nom i el pes de cada nen/a a la pissarra i al final l’hem copiat en un paper on hem posat el nostre nom i el nostre pes!

Ara si que ja sabem quant pesem!!! I ens ha quedat força clar que la bàscula serveix per pesar-nos i el metre per mesurar-nos, ja que ens confoníem força.

 

voleu veure més: https://picasaweb.google.com/115503476154110626538/EnsPesem#

Una mica de conversa

UNA MICA DE CONVERSA

Avui hem presentat un nou material, el porexpan. Els nens no el coneixien i hem manipulat i observat una mica, per tal de fer una activitat. A partir d’aquesta observació ha sorgit aquesta conversa:

Mestra: Que penseu que arribarà abans a caure al terra el proexpan o el conte?

Roger: El conte, perquè pesa menys.

Ana: A si?, que penseu que pesa més el conte o el porexpan?

Pol, Roger, Laia f, Cristian, Erik: El conte!

Sara, Erika I Mireia: El porexpan, perquè es més gran que el conte.

Ana: anem a comprovar-ho, tots ven atents.

Ana: deixem anar el conte i el porexpan. Qui ha arribat primer?

Roger: El conte.

Ana: i per què?

Roger. Perquè pesa més.

Ana: anem a provar amb aquesta bufanda i el porexpan, que pesen igual, a veure que passarà.

Roger: arribarà abans el porexpan.

Adam. Arribarà la bufanda primer.

Jan. Si, perquè no pesa res la bufanda.

Marcel: Els troncs si que pesen.

Sara i Erik: I els arbres.

Jan. I els cavalls.

Erik: SI, els cavalls grans.

Martí: i també pesen les cases.

Pol: L’escola pesa “ mucho” més que un cavall.

Joana i Laia E: Les cases també pesen molt.

Lola: Si les cases pesen molt.

Guillem: i els taurons.

Ana: tot pesa, però de diferent manera, algunes coses pesen més i altres poquet. I vosaltres peseu?

Tots: si, si!!

Ana: i sabeu quant peseu?

Tots: no!

Ana: Que necessitem per pesar-nos?

Mireia: un metro.

Martina: no, es una altre cosa on surten uns números.

Ana: pot ser la bàscula?

Erika: si, hi ha  dos ceros i quan pugem surten uns números.

Ana: i aquest números ens diuen el nostre pes. El dilluns portaré una bàscula de casa meva i ens pesarem i així tots sabrem el nostre pes, d’acord?

Tots: si, si..

Ana: ara anem a veure qui arriba abans si la bufanda o el porexpan.

Cristian: Ha arribat abans la bufanda.

Ana: i perquè si pesen igual?

Roger: No la bufanda pesa una mica més!

El roger comprova que pesen igual.

Ana: mireu que té el porexpan.

Ivet: Forats.

Ana: per aquests forats passa l’aire i no deixa que arribi tant ràpid a caure al terra.

Jan: si estiguéssim a l’espai flotaria.

Ana: a si?

Roger si perquè no hi ha oxigen.

Ana: si, ni gravetat que es el que fa caure les coses. Deixem aquest tema per un altre dia, d’acord?

Tots: si!

Ana: ara anem a fer l’activitat.

Tots els nens i nenes es posen per grupets i rasquen el porexan com si fossin copets de neu, i quan ja tenim molta quantitat fem nevar a dins l’escola. Ha estat com màgia ens ha agradat molt! I amb les peces que han sobrat les hem pintat i decorat i estan al racó de l’hivern.

 

 

 

 

 

 

 

 

L’hivern

L’hivern

Ja portem un temps treballant l’hivern i els nens i nenes de la classe dels cavalls ens han portat informacions molt interessants sobre aquesta estació. Cada matí en la rotllana hem mirat tots els murals, fotos, contes i dibuixos que els nens han fet a casa amb les famílies i realment es nota que treballeu molt, gràcies!!!

Amb tot aquest material hem fet el racó de l’hivern i altres activitats.

Avui hem parlat dels colors de l’hivern, a partir de l’observació d’un quadre d’hivern i hem fet un “pastixo” amb els colors freds, que són els de l’hivern”.

Així que hem agafat un paper d’embalar gran, hem posat els colors freds i amb unes esponges i rodets ham començat a escampar i barrejar la pintura…i amb això hem descobert que podem fer màgia, ja que barrejant diferents colors surten altres de nous! Ha estat molt divertit!!

 Voleu veure més: https://picasaweb.google.com/115503476154110626538/ElNostreHivern#

Els cavalls

Els cavalls

Tornant de vacances ens hem posat les piles i hem començat a recordar tot allò que sabem dels cavalls, i ens hem adonat de que ja sabem moltes coses, aixì que hem decidit de fer un resum de tot el que hem treballat a partir d’un esquema, el qual explicarem a la classe de les tortugues, i ells també ens explicaran  a nosaltres coses sobre les tortugues.

En l’esquema hem explicat moltes coses:

       On viuen els cavalls

       Que mengen

       Com són físicament

       Qui és l’euga i el poltre

       Són mamífers perquè…

       El conte i la cançó dels cavalls

       Com caminen

       Com parlen

       Altres curiositats.

Ara poder ja hem de començar a treballar altres coses, però els nens i nenes s’han agafat tant de  “carinyo” als cavalls que no volen desmuntar el racó, així que mantindrem aquest racó durant tot el curs, però també deixarem espai per treballar altres coses com l’hivern!

Si voleu veure més: http://picasaweb.google.com/115503476154110626538/ElsCavalls#