El dimecres 6 de novembre els inventors i inventores hem anat al Museu dels Sants a veure l’exposició d’en Fita i a fer un taller de vitralls. Després de veure-la i de que ens expliquessin com es fan els vitralls, alguns dels quals són espectaculars, hem fet el taller que ha estat molt divertit. Hem gaudit molt i els vitralls que hem fet ens han quedat molt xulos. Mireu, mireu,…
Arxiu per Autor: Esc. El Morrot
LA TARDOR A L’AULA D’ACOLLIDA
A l’aula d’acollida estem treballant la tardor; aprenem dites, embarbussaments, escoltem i llegim contes, treballem el vocabulari dels fruits de la tardor…, i també llegim poesies que ens parlen d’aquesta estació de l’any.
Nosaltres hem fet aquesta poesia entre tots.
COSES DE TARDOR
El mes de setembre ens porta la tardor,
les fulles dels arbres cauen i es tornen de color
taronja, vermell, groc i marró.
A la tardor mengem castanyes, pinyons,
raïm, mandarines, magranes,
nous, figues i avellanes.
Quan a la tardor plou surten bolets i cargols,
agafem el paraigua, el barret i les botes d’aigua.
Celebrem la castanyada,
ballem, cantem i mengem castanyes.
A la tardor ens hem d’abrigar
perquè el fred comença a arribar.
Wijdan, Ranya, Arhs, Zhangjie, Shuyun i Wujie.
CASTANYADA A L’AULA D’ACOLLIDA
El dijous dia 31 d’octubre vam celebrar la Castanyada.
Després d’un treball de recerca a les diferents cultures representades a l’aula d’acollida vam veure que, tot i que els posem noms diferents: Castanyada (Catalunya), Diwali (Índia) i Festa de la mitja tardor o de la Lluna (Xina), aquestes festes que es celebren a la tardor giren al voltant d’un mateix denominador comú: el culte als morts i l’inici d’un nou cicle, un tornar a començar de nou.
Cada cultura ho celebra de meneres diferents, amb foc, llum i un àpat que reuneix a familiars i amics.
Una mostra d’això és l’esmorzar que hem fet nosaltres amb Rghaif del Marroc que ens han portat la Ranya i la Wijdan i chapati de la Índia que ens ha portat l’Arsh.
Són un tipus de pa pla, l’un en forma rectangular i l’altre en forma rodona fet amb farina, aigua i sal. Una vegada feta la massa se li dona la forma desitjada i es cou en una paella molt calenta amb una mica d’oli i mantega.
La Wijdan y la Ranya ens han explicat que aquest pa al Marroc l’acompanyen amb formatge, melmelada, xocolata… o també el dobleguen i el farceixen de carn.
L’Arsh ens ha dit que a la Índia primer l’unten amb una salsa que ens ha portat feta amb mango i espècies que era força picant i després, el suquen a la sopa de verdures al curry que era boníssima.
I en una diada així no podien faltar els panellets que ens ha preparat la nostra mestra.
Les castanyes les hem deixat per la tarda.
Mireu quin goig que feia tot!
HAN ARRIBAT ELS NOMS SECRETS A P3!!
Els Mariners estem molt emocionats!! Aquesta setmana ens ha arribat la caixa de Màgia amb unes medalles embolicades com un caramel, però… quan les hem obert, SORPRESA!!! Eren els nostres NOMS SECRETS!!! Ara ens ho passarem molt bé aprenent els noms de tots els mariners de la classe i els de les mestres!!
Ummmm, celebrem la Castanyada!!!
Uau! Quina sorpresa, el dijous 31 després del pati tots els alumnes d’educació infantil han rebut la visita del senyor Castanyer i la senyora Castanyera. Ens han explicat un munt de coses de la muntanya on viuen, de la seva feina i ens han portat un cistell ple de castanyes.
A la tarda tots plegats, petits i grans, ens hem trobat a la pista i hem fet dues rotllanes ben grosses. Hem tingut la visita d’una castanya que al matí la castanyera s’havia deixat, i aquesta castanya era màgica… amb mans i peus per moure’s i ballar amb nosaltres. Els familiars que han pogut també han vingut a celebrar la festa amb nosaltres i tots junts hem ballat la dansa de la castanyera i hem menjat castanyes. Ummm, que torradetes i bones!!!
COORDINACIÓ MANUAL
Els carters de bústia i els d’ oficina ens hem divertit jugant amb la pilota. De primer hem jugat a la guerra dels dos mons on dos equips enfrontats han intentat buidar el propi camp de pilotes.Després en grupets ens hem passat la pilota de darrera a endavant per sobre el cap, per sota les cames i pel costat.Finalment hem jugat a la bomba i a relaxar-nos.
ELS ASTRONAUTES VISITEN EL BARRI DEL MORROT
Aprofitant que estem estudiant una miqueta el barri del Morrot i els serveis que hi ha, hem fet una excursió per veure què hi trobem!
Hem sortit de l’escola i pujant el carrer amunt hem trobat la Plaça del Morrot, seguidament hem entrat al supermercat o més ben dit: botigueta, on hi havia de tot i molt ben posat per l’espai petit que té. Després hem passat per la casa de la Diana, per la d’en Joan i en David, per la de l’Arnau i també la de la Harnoor. Després hem començat a baixar i hem trobat l’aparcament de les ambulàncies. Seguidament la casa de la Duna, de la Laia i l’Àlex i la de l’Ismael. Pujant les escales hem arribat a un parc amb gronxadors on hem esmorzat. Després, hem tornat a pujar unes escales que ens han portat a la Plaça del Morrot i d’allà hem pujat la pujada fins l’Institut. Hem pogut entrar a l’Institut i veure com els nens grans treballaven. De tornada a l’escola, hem passat per un bar que es diu “Cal Bufador”. Per últim també hem entrat a la Llar d’infants on hem vist els nens més petitons que menjaven.
Ens ho hem passat molt bé, hem vist el barri i seguidament veureu les fotos que hem fet!
PER UNA ESCOLA PÚBLICA I EN CATALÀ!!
Aquest és el crit que s’ha sentit a la pista de l’escola aquest matí. Els/les mestres hem llegit un manifest en defensa de l’ensenyament públic i de qualitat perquè els nostres alumnes tinguin una educació digne.
EXPOSICIÓ DE DIBUIXOS
En motiu de la Fira de Sant LLuc d’Olot, els alumnes de tota l’escola, han fet dibuixos a les diferents sessions d’Expressió Plàstica que hem exposat al gimnàs en motiu de la Fira de Sant Lluc d’Olot. Un cop muntada l’exposició cada grup classe ha pogut visitar-la i cada nen/a a escollit el que més li agradava.
A la tarda del dijous 17 d’octubre, hem obert l’exposició als familiars dels alumnes per poder-la visitar.
PROJECTE “ELS VOLCANS” P4
Els follets hem treballat el procès d’ erupció d’ un volcà i els seus elements.La música sona i ens movem en direccions i sentits diversos i quan para ens col.loquem en forma de volcà que tot seguit erupciona.Representem el volcà ,la seva erupció, com es mou la lava calenta, la que ja està freda , com rellisca una capa calenta sobre una freda, com es mouen grans quantitats de lava,…i finalment fem el proces tots junts.