BENVINGUTS/ ES AL SEGON TRIMESTRE
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PER NADAL CANTEM
Hola a tots i totes,
és temps de Nadal i de passar bones estones cantant unes nadales.
Aquí teniu les nadales que cantarem a l’escola i que també podeu compartir amb la vostra família.
Cristina
Per tocar amb la flauta, Himne de l’alegria de Bethoven
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Cançó de Nadal: Quan somrius
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CAOS EN LOS AEROPUERTOS ESPAÑOLES
Hola, alumnos y alumnas de quinto, ¿cómo van estos días de descanso?
Os mostramos este vídeo para que lo escuchéis bien y cuando volváis a clase podáis contestar unas preguntas sobre él.
Esperamos que no os hayáis visto afectados por este problema.
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Maestras de quinto
ESCRIBIMOS POESÍAS
Hola, niños y niñas de 5º.
Ya sabéis que estamos aprendiendo a escribir poesías … Muy pronto veréis las vuestras publicadas en el blog.
Os animamos a que enviéis comentarios dando vuestra opinión.
¡ QUE MUÑECA MÁS RARA !
Ayer me regalaron una muñeca,
y parecía que estaba hueca;
porque le hice toc-toc,
y encima empezó a cantar rock.
Yo confieso que me asusté.
Cuando le vi bailar claqué,
era una muñeca muy rara,
si esque encima me quedé impresionada.
Alba López Ruiz
EL MOSQUITO LOCO
Estaba tan tranquila
tumbada en el sofá,
cuando un mosquito loco
vino a molestar.
Lo intenté chafar con la mano
pero se escapó,
y el perro con el rabo
lo atrapó.
Pensé que solo quería
un poco de sangre
y le dije que lo soltase.
Sheila Guijarro Henández
LLEGA EL INVIERNO
Ya llega el invierno, hace mucho frío
se ponen bufandas los mares y ríos.
Jugamos en la nieve, hacemos angelitos
esto les gusta a grandes y chicos.
El paisaje se hiela, los caminos desaparecen,
en los pueblos las casas sus fuegos encienden.
Los recuerdos del verano se desvanecen
entre tanto hielo frío y tanta nieve.
Aleix Molina Villanueva
EL LAGARTO LLORON
El lagarto está llorando.
El lagarto con sus ojos blancos.
Que el pobre ha perdido sin querer
su gorro y su cartera.
En su cartera llevaba
la foto de su familia.
Anda que lagarto que por eso
estas llorando.
YUSEF LASGAA
conversando con las letras,
que se acaban de despertar.
Al instante ellas, ya se ponen a canturrear.
Hablan sobre ogros, princesas, príncipes,
y tambien de gigantes linces.
Son tan, tan parlanchinas,
que a veces se les llama chinas.
Ellas siguen con su historia empezando por la prehistoria.
ESTHER RIOS
LOS COCHES
Como locos por las calles
van los coches de colores
siempre armando follones
y asustando a los peatones.
Las motos los quieren imitar
pero con más peligro estan
poque no llevan protección
y se juegan su salvación.
Albert Monge Calatayud
LA TIERRA
La Tierra, la valiente Tierra
hecha de agua y de tierra.
La valiente Tierra lucha contra
un meteorito y vence la Tierra
Iván Castro Granados
LA LUNA
La luna brillante,
come guisantes,
los guisantes son redondos
como un gorro.
Se le ocurren ideas brillantes,
como palabras entrantes, que
lloraban continuamente.
Carolina Guerrero Alcántara
LA FLOR
La flor , la vella flor
que olia tan bien
se hizo amigo de un
fiero ratón .
La flor se la
comió el ratón,
así el ratón estuvo feliz
HELENA TEJADA TALAVERA
MIS BAMBAS SE RESISTEN
Mñana me voy de viaje
Mi maleta ya se ha preparado,
ya esta todo listo para salir pitando.
Bueno no, mis bambas no quieren entrar
porque dicen que se van a ahogar,
yo le he dicho la verdad,
no van a poder respirar.
Laura Prieto Ruiz
LOS COLORES SE VAN DE JUERGA
Una noche los colores decidieron salir,
pero no tenían idea donde podían ir.
El Rojo dijo :yo prefiero cantar,
El Azul comentó: yo prefiero cantar,
y todos al hablar,
se pusieron a gritar.
-¡Quiero pescar!-dijo el Verde.
¡Yo quiero patinar!-dijo el Amarillo.
Y es por eso que los colores,
nunca salen de noche en corrillo.
Sara Carmona Fariñas
TREBALLEM LA COMPRENSIÓ…
Hola, nens i nenes de cinquè,
Aquí us deixem el vídeo que necessitareu veure per poder fer el treball de comprensió que us tenim preparat…
Recordeu que podeu enviar-nos comentaris donant la vostra opinió.
Ànims i fixeu-vos bé…
Les mestres de cinquè
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UN PROJECTE EUROPEU
Hola, alumnes de cinquè,
com ja sabeu, aquest any hem iniciat un projecte a nivell europeu, cinc països participem en aquesta aventura: Àustria, Espanya, Finlàndia, França i el Regne Unit. La finalitat d’aquesta empresa és la de sentir que realment formem part d’Europa i la de conèixer més d’aprop als nostres companys de l’altra banda dels Pirineus.
Per això, fabricarem un joc entre tots i hi jugarem plegats. Podrem jugar a través d’ internet i amb un format de fusta o cartró a la nostra aula amb els companys de l’escola.
A través del joc donarem a conèixer la nostra cultura i, alhora, coneixerem la dels nostres companys europeus.
L’elaboració d’aquest joc no és fàcil i portarà el seu temps, l’anirem construint al llarg d’aquest curs i el vinent. Quedarà completament acabat quan vosaltres acabeu sisè, però a meitats d’aquest curs ja podrem començar a jugar.
El que toca ara és presentar-nos a la resta de països participants i començar a preparar les preguntes i respostes sobre la nostra “vida quotidiana” i la nostra “geografia”, aquestes són les dues rúbriques que iniciaran el joc.
De tota manera, per començar, intenta respondre les preguntes que us fem a continuació,
Cliqueu
Podeu enviar també els vostres comentaris,
Descripció d’una imatge
Aquí tens una imatge poc corrent a la teva ciutat, però molt quotidiana a les ciutats asiàtiques.
T’atreveixes a comentar-la?
No t’hi pensis. Mira-te-la bé i descriu aquesta fotografia tal i com ho has fet a l’escola.
Esperem el teu comentari!
¿Te gusta viajar? ¿has pensado en ir a Andalucía?
