Amb l’objectiu de crear hàbits saludables, les escoles continuen amb el projecte de la distribució gratuïta de fruites i hortalisses que es fa als centres educatius dins el Pla de Consum de Fruita a les escoles
Els/les alumnes ens parlen de la fruita.
Feu clic sobre la primera imatge per accedir als vídeos.
Repaso
http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/diftong/
|
DIFTONG |
HIAT |
|
Dues vocals en una mateixa síl·laba (/VV/) rei-na, ai-gua, cou-re, reu-ma, … |
Dues vocals contígües pronunciades en síl·labes diferents (V/V) pe-üc, vi-at-ge, a-e-rò-bic, … |
|
Recorda que –UA, -UE, -UO sols formen diftong quan van precedits de Q o G. a-qua-rel·-la, quo-ta, llen-güe-ta, … però per-pè-tu-a, cu-o-ta, pu-es, … |
|
|
Recorda que –IA, -IE, -IO MAI formen diftong. au-di-ci-ó, sè-ri-e, au-di-èn-ci-a |
|
|
Perquè en una paraula puguem parlar de DIFTONG o de HIAT, s’han de pronunciar les dues vocals. Fixa’t en els exemples següents i reflexiona de per què no contenen cap d’estos dos fenòmens vocàlics: ma-reig pa-quet |
|
A valors hem parlat sobre l’assetjament escolar. Per tal de reflexionar sobre el que representa hem visionat a l’aula el vídeo: SE BUSCAN VALIENTES.
Campanya de Mediaset:
“El Langui y ‘Coro Encanto’ ponen la música a este videoclip que lanza un mensaje directo al testigo de una situación de acoso: “No mires a otro lado y sé valiente”.
Trobareu informació sobre la creació del vídeo en el següent link:
Ja hem començat a penjar les entrevistes que estan fent els/les alumnes de 4t-a i b.
Accediu a la realitzada per l’A.L i l’A.S a la Maite, mestra d’educació especial.
