Benvolgudes famílies i alumnes! Ja el tenim aquí!
Us volem donar la benvinguda a aquest nou curs escolar!
El comencem amb il·lusió, amb moltes ganes i carregats de nous projectes. Estem a punt i amb les forces renovades.
Volem seguir avançant en les noves metodologies, per aquest motiu ens continuem formant en aquesta línia, amb la certesa , que amb la vostra col·laboració ens farà aprofundir en els objectius del nostre projecte pedagògic.
I amb un gran objectiu, donar la nostra millor experiència educativa a cadascú dels vostres fills.
COMENCEM AQUESTA NOVA AVENTURA!
A primera hora els/les alumnes de 3r i 4t han participat en uns tallers molt interessants: escacs, domino, parxís, disfreses i caraoque-ball. Després d’una bona estona jugant, han esmorzat i han sortit al pati a fer l’activitat estrella d’aquest dia, “les banyotes”, s‘han ben remullat i han acabat la jornada menjant un gelat molt refrescant.
Una bona manera de començar les vacances d’estiu.
El dijous 14 de juny els/les alumnes de 3r i 4t van fer una passejada per les Vies Verdes.
Van sortir de la Creu Roja de Sant Feliu i van caminar fins el parc Pau Casals, Can Nitus, on van esmorzar i gaudir de les instal.·lacions passant una bona estona jugant.
Aquesta sortida s’organitza des de l’àrea d’educació física i té com objectiu acostar als nostres alumnes al seu entorn més proper alhora que fan una activitat física saludable.
Moltes gràcies famílies per fer l’esforç de portar i de recollir els nens/es a la Creu Roja.
Dins del projecte TEI els/les alumnes de 3r han realitzat aquesta activitat de tutoria.
Els/les alumnes per parelles van dibuixar una mascota TEI per a cada una de les classes. Primer es van haver de posar d’acord en quin dibuix farien i també com el dibuixarien. Una activitat on el valor del respecte, el saber escoltar als altres a través del diàleg i el treball en comú han estat objectius que s’han assolit.
Per tal d’escollir la mascota vam demanar ajuda als alumnes de CI que van votar els dibuixos que més els van agradar.
Els dibuixos de l’Ona i l’Ailen de 3r-a i d’en Zachary i l’Eloi han estat els escollits.
Moltes felicitats a tots i a totes per aquests treballs tan ben realitzats!
Les escoles de Sant Feliu de Guíxols fem una trobada anual on els/les nens/es de CM fan un intercanvi de llibres.
Els/les nens han de portar:
Un llibre en català, en bones condicions i adequat a la seva edat. No cal que sigui nou, podeu portar un que els/les nens/es ja hagin llegit. Aquest llibre anirà destinat a un altre alumne d’altra escola. El dia de l’intercanvi, els/les nostres alumnes podran triar un per ells que hauran portat alumnes d’altres escoles.
Us seguirem informant sobre aquesta jornada.
Hola niños y niñas de 3r,
Para prepararos para la prueba de la unidad 5 de castellano, teneis que repasar:
Sonidos de la “G”
– La “g” tiene sonido suave delante de las vocales “a”, “o”, “u”. Ejemplos: gafa, gorro, gusano.
– La “g” tiene sonido fuerte cuando va delante de las vocales “e”, “i”. Ejemplo: general, giro.
– Si tiene que sonar suave delante de “e”, “i”, deberá llevar una “u” que no se pronuncia entre la “g” y la “e” o “i”. Ejemplo: Hoguera, guirnalda.
– Si en el caso anterior tiene que sonar la “u”, se le pondrá diéresis (¨). Ejemplo: Cigüeña, vergüenza, pingüino, lingüista.
PRACTICA
Fes clic a sobre de la imatge per accedir a l’activitat
Com a cloenda dels Tallers d’història d’aquest any els/les alumnes de 3r i 4t han realitzat un taller intercicle: L’itinerari del Carrilet.
Van començar fent les vies del tren, tenint cura de l’amplada de la via, 0,75 cm. Es van recopilar fotos antigues de cada una de les parades i abaixadors del trajecte. Després per grups van traspassar la informació a petits cartells. Per últim, a la paret del passadís de primària, es van enganxar les vies i les fotografies seguint l’itinerari que feia el tren.
Tots/es els/les nens/es van fer pedres per decorar les vies del tren.
També amb l’ajut de les tauletes tàctils van investigar sobre la màquina de vapor.
Una activitat fantàstica, no només per la consolidació de continguts, també pel treball en grup.
