Els alumnes de 4t han començat a visionar la pel·lícula Els Croods, una activitat dins del projecte de medi social “La prehistòria”.
Els Croods és una pel·lícla d’aventures i comèdia ambientada a la prehistòria. Els alumnes poden anar identificant aspectes relacionats amb la forma de vida dels homes prehistòrics.
Ahir a la tarda la Laia R. i la Martina B de 4t-b van venir a l’aula de 4t-a a fer-nos una presentació molt interessant. Ens havien preparat uns bonics hologrames, un de la planta àloe vera i un altre d’un colibrí.
Les volem felicitar, primer per la seva iniciativa personal i després per la bona presentació que ens van fer.
Felicitats! Molt bona feina!
Us deixem el vídeo de la presentació davant la seva classe.
Ahir dilluns els/les alumnes de 4t van anar d’excursió a la casa de colònies Can n’Oliver en Pontós.
Van construir un campament prehistòric tot fent cabanes utilitzant les tècniques i materials que utilitzaven en aquella època.
Van fer pintures rupestres tot preparant pigments.
Van fer d’arqueòlegs excavant en els seus jaciments i classificant les seves troballes en cada una de les etapes de la prehistòria: paleolític, neolític i edat dels metalls.
Va ser un dia genial on els/les nens/es van aprendre i gaudir molt!
Aquesta tarda els/les alumnes de 4t han anat a plantar a l’hort de primària.
En aquesta ocasió hem decidit dedicar-nos a les plantes remeieres i aromàtiques: la farigola, l’espígol, la menta, el julivert, el romaní, l’àloe vera i la sàlvia.
Dins de l’àrea del medi natural treballarem les propietats de cada una d’aquestes plantes.
Avui se celebra el dia internacional dels drets dels infants i el món es pinta de blau per contribuir a construir un món en el qual cada nen i cada nena del planeta puguin gaudir dels seus drets.
Els alumnes de 4t estan treballant a educació en valors els Drets dels infants i han volgut participar en aquesta campanya d’UNICEF perquè tots els nens i nenes puguin anar a l’escola, estiguin fora de perills i puguin desenvolupar tot el seu potencial.
.
Amb l’objectiu d’animar i de formar bons lectors i bones lectores hem creat el terme BookTables
Els alumnes de 4t poden portar un llibre de casa i deixar-lo a la taula i així tenir-lo a mà i gaudir del gust del plaer de la lectura no només durant el pla lector sinó ens moments que han acabat la feina . Hi ha llibres molt diversos i de temàtiques ben diferents.
Ens encanta veure nens llegint a les nostres aules!
Ahir a la tarda l’Ona G. de 4ta ens va fer un discurs que havia preparat sobre el fòssils. Ens va explicar què era un fòssil, com es deia la persona que s’hi dedicava i la importància en l’estudi de la història. Ens va portar una capsa de fòssils del Marroc molt i molt xula.
Avui a la tarda ha anat a la classe de 4tb a fer el seu discurs i també els ha agradat molt.
Moltes felicitats! Ens va encantar!
LA COMUNICACIÓN
El lenguaje es el sistema de comunicación más habitual entre las personas y el más completo.
Cuando nos comunicamos con los demás, tambíen utilitzamos elementos como los gestos, la mirada y determinados movimientos que refuerzan la información que queremos trasmitir.
LENGUA Y LENGUAJE
Lengua: es el conjunto de sonidos, palabras y reglas que comparten un grupo de personas.
Lenguaje: es el principal medio de comunicación entre los seres humanos.
En España además del castellano o español se hablan otras lenguas como el catalán, el vasco, el gallego…
PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
Agudas: cuando la sílaba tónica és la última
Ejemplo: tapón, cajón, pared.
Llanas: cuando la sílaba tónica es la penúltima.
Ejemplo: lápiz, mapa, perro, difícil.
Agudas: cuando la sílaba tónica es la antepenúltima.
Ejemplo: música
Recuerda que la sílaba tónica és la que suena más fuerte.
