Arxiu de la categoria: ESPAI 3er

APPS

Publicat el per
Respon

APP

Aquest 2n trimestre hem començat a utilitzar:

Comic page creator: una app que permet crear una tira de còmic. Es pot escollir personatges , donar-lis moviment, objectes, fer fotografies i afegir-les, desar i compartir.

També treballarem amb:

– Tangram master: amb aquesta app consolidarem tot el treball que s’està realitzant al racó de matemàtiques destinat al tangram.

Altres apps que hem treballat durant el curs han estat:

 Realitat augmentada: Quiver, Anatomy4 i Aurasma

Càlcul matemàtic: Match Duel

Orientació i lògica matemàtica: Flow Free

REPASO UNIDAD 5 CASTELLANO

Publicat el per
Respon

Hola niños y niñas de 3r,

Para prepararos para la prueba de la unidad 5 de castellano, teneis que repasar:

Sonidos de la “G”

– La “g” tiene sonido suave delante de las vocales “a”, “o”, “u”. Ejemplos: gafa, gorro, gusano.

– La “g” tiene sonido fuerte cuando va delante de las vocales “e”, “i”. Ejemplo: general, giro.

– Si tiene que sonar suave delante de “e”, “i”, deberá llevar una “u” que no se pronuncia entre la “g” y la “e” o “i”. Ejemplo: Hoguera, guirnalda.

– Si en el caso anterior tiene que sonar la “u”, se le pondrá diéresis (¨). Ejemplo: Cigüeña, vergüenza, pingüino, lingüista.

PRACTICA

Fes clic a sobre de la imatge per accedir a l’activitat

 

TALLERS D’HISTÒRIA

Publicat el per
Respon

Com a cloenda dels Tallers d’història d’aquest any els/les alumnes de 3r i 4t han realitzat un taller intercicle: L’itinerari del Carrilet.

Van començar fent les vies del tren, tenint cura de l’amplada de la via, 0,75 cm. Es van recopilar fotos antigues de cada una de les parades i abaixadors del trajecte. Després per grups van traspassar la informació a petits cartells. Per últim, a la paret del passadís de primària, es van enganxar les vies i les fotografies seguint l’itinerari que feia el tren.

Tots/es els/les nens/es van fer pedres per decorar les vies del tren.

També amb l’ajut de les tauletes tàctils van investigar sobre la màquina de vapor.

Una activitat fantàstica, no només per la consolidació de continguts, també pel treball en grup.

 

LA MONA

Publicat el per
Respon

La mona és una tradició que simbolitza que la Quaresma i les seves  abstinències han acabat.

Tradicionalment la mona s’elaborava amb tants ous com anys tenia el nen i mai superava els 12 anys. A Catalunya és tradició que el padrí o l’avi regali la mona al seu fillol i néts el diumenge de Pasqua i el dilluns de Pasqua la mengin tots plegats amb la família.

A l’escola els nens i les nenes l’elaboren cada any. Aquest any aprofitant que estem treballant el tren de Sant Feliu, hem volgut fer un tren amb un pastisset, filipinos, mikados, lacasitos i un xic de xocolata que torna boig a tothom. A 3r han fet una mona individual i a 4t per grup. Totes molt xules!

Ens ho hem passat molt bé fent la mona! 

VISITA AL TINGLADO

Publicat el per
Respon

Avui els/les alumnes de 3r i 4t han visitat el Tinglado.

Dins el Tinglado es troba la locomotora número 1 del tren de Sant Feliu de Guíxols i un vagó de passatgers. El recinte que actualment és un restaurant, alhora és un espai museístic on podem trobar informació sobre el tren.

Una sortida que complementa les activitats que s’estan duent a terme pels tallers d’història i que finalitzarem amb la propera visita a l’exposició: 125 anys del tren, a l’antic hospital de la nostra població.

Moltes gràcies a les famílies que heu pogut acompanyar-nos!

 

 

SORTIDA A L’ARDENYA

Publicat el per
Respon

Avui els/les alumnes de 3r  i 4t, juntament amb els/les mestres i els/les acompanyants, ens hem  endinsat en el paisatge forestal del massís de l’Ardenya.

En Gerard ens ha fet de guia i ens ha preparat una ruta durant la que hem pogut gaudir de la vegetació i les vistes que aquest paratge ofereix.

Tot i que avui el vent ha bufat fort la caminada ha estat genial i ens ho hem passat d’allò més bé.

Gràcies a les famílies que ens heu acompanyat!

 

ACTIVITAT TEI: L’ESCUT

Publicat el per
Respon

Aquest divendres els/les alumnes de 3r juntament amb els de 6è van fer una activitat de cohesió.

L’activitat va consistir en què els/les alumnes tutors/es i tutoritzats/des van fer un escut que els representés com a parella. Van realitzar el disseny d’un escut amb les seves qualitats, aficions…

Els escuts els trobareu penjats al hall de l’escola