Commemorant el dia de Sant Jordi les escoles de Sant Feliu de Guíxols s’han trobat a l’escola Baldiri per fer l’intercanvi de llibres.
Ens han rebut amb un munt de sorpreses. Hem pogut participar en l’elaboració d’un lipdub a ritme de la cançó Caminem lluny i tot transportant un pastís que ens recordava que el primer intercanvi es va fer ara fa 20 anys a la mateixa escola. Després un bon esmorzar al pati per agafar forces
Un cop acabat d’esmorzar hem pogut gaudir de l’actuació del mag David que ens ha deixat a tots/es súper encantats.
I per últim els/les nens/es han pogut realitzar l’intercanvi de llibres.
Moltes gràcies! Ha estat fantàstic!
Els alumnes de 3er hem treballat en el Taller d’Escriptura un registre literari: el Còmic. Hem descobert quines són les característiques d’un còmic les bafarades ( de pensament, d’emoció i de diàleg), les vinyetes i les imatges. Cadascú ha decidit una petita història i hem creat el nostre còmic amb l’ajuda d’una App Comic Creator.
Cliqueu la imatge per veure els treballs.
A l’escola hem començat les activitats relacionades amb el projecte TEI ( Tutoría entre iguals) que té la finalitat de donar eines, estratègies i habilitats als alumnes per poder reconduir conductes disruptives, resoldre conflictes lleus,etc. i que actua com a mesura preventiva contra la violència i l’assetjament escolar.
Avui hem fet la presentació de tutors/es de 5è amb els seus tutoritzats/es de 3r. Una vegada fetes les presentacions, cada parella ha pogut gaudir d’una estona realitzant les activitats ( jocs, dibuixos per pintar, sopa de lletres, manualitats, etc) que els de 5è havien preparat per a l’ocasió. Ha sigut una manera lúdica de començar a construir un vincle entre ells.
Clicant la imatge trobareu un petit resum sobre l’activitat.
Al llarg d’aquestes setmanes, a 3r estem treballant els animals vertebrats. Hem investigat i cercat informació per grups i cadascun s’ha especialitzat en un subgrup dels animals vertebrats (rèptils, amfibis, mamífers, ocells o peixos).
Treballar en grup no és fàcil però n’estem aprenent. Dins de cada grup, s’han repartit uns càrrecs (coordinador/a, secretari/a, ajudant, encarregat del material i portaveu) i cada un d’ells té unes funcions per tal que l’equip funcioni.
Un cop hem recollit tota la informació necessària a través de diferents llibres de la biblioteca, diferents webs… Hem realitzat una presentació amb el Drive i l’hem exposat davant de la resta de companys i companyes.
Una vegada els alumnes han exposat la seva presentació, se’ls ha proposat realitzar una autoavaluació (s’avaluen a ells mateixos) per tal d’aconseguir que siguin crítics amb ells i a l’hora s’ofereix un espai on poden reflexionar i prendre consciència del seu procés d’aprenentatge.
FEU CLIC EN EL SEGÜENT ENLLAÇ PER VISUALITZAR LES FOTOGRAFIES:
https://drive.google.com/drive/folders/1k50arS3-iW-uNf9q0zkoSHIxKBn63qrc?usp=sharing
Ahir els/les alumnes de 3r i 4t van anar al Teatre Auditori Narcís Masferrer de Sant Feliu de Guíxols.
Van poder veure l’espectacle acústic Rolf and Flor interpretat per de The Pinker Tones: Mister Furia en el paper de Rolf tocant l’ukelele, el Professor Manso a la percussió: tambors, panderetes, bareria… i per últim DJ Niño a la guitarra i fent uns cors realment magnífics.
Tot cantant ens van explicar les aventures de Rolf, un nen que viu a Barcelona i de la Flor una nena que viu a Londres, que quan es coneixen s’adonen que tenen moltes coses en comú, apart de compartir nom a l’inrevés. També ens van explicar com són alguns dels seus amics com l’Àlex, un nen amb síndrome de Down.
Tots els nens i les nenes van poder participar acompanyant les seves cançons cantant i picant de mans. S’ho van passar genial!
Moltes gràcies a les mares que ens van poder acompanyar a la sortida!
Ja ens han publicat els primer vídeos dels booktubers dels alumnes de 4t.
Us deixem el link a l’article del blog de la biblioteca del centre on trobareu la informació i el link als vídeos publicats.
Volem felicitar als alumnes que han participat i als que ja han decidit fer-ho durant aquestes setmanes.
BLOG DE LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA ARDENYA
Des de l’escola hem demanat al Centre de Recursos Pedagògics del Baix Empordà, material per iniciar-nos en el treball de la robòtica. Aquest material és el Lego We Do i consta de quatre capses amb peces, les quals els alumnes han d’anar construint seguint un seguit d’instruccions.
Un cop la figura està construïda, els alumnes la connecten a l’ordinador i ells mateixos poden programar els moviments que desitgen que faci la construcció que acaben d’elaborar.
Els alumnes de 3r estan gaudint molt d’aquesta experiència.
Cliqueu sobre la imatge per visualitzar les fotografies.
Des de medi natural, estem treballant els bons hàbits (hàbits d’alimentació saludable, fer exercici físic, la higiene personal…).
Per això, hem realitzat un experiment entre tots per prendre consciència de la importància de rentar-nos bé les mans.
Hem preparat tres pots i hi hem posat gelatina. En el primer hi vam posar la gelatina amb una espàtula, és a dir, sense tocar-la. En el segon, ho vam fer amb les mans acabades de netejar. I per últim, vam anar a fer sorra fina al pati i seguidament, sense rentar-nos les mans, vam manipular la gelatina i la vam posar dins del pot.
Després d’una setmana, hem comprovat que el pot on ha aparegut la floridura més ràpidament, ha estat en el pot de les mans brutes.
Al llarg d’aquest procés hem realitzat i anotat a la nostra llibreta l’explicació de l’experiment, les hipòtesis, les variables, les observacions, el resultat i les conclusions.
Sortida: des de l’escola
1r grup 4t-b a les 9:00h
2n grup 4t-a les 10:00h
Recollida: a l’escola a les 13:00h
Els/les nens han de portar el xandall de l’escola, esmorzar i aigua
