Arxiu mensual: maig de 2019

RODAJOCS

Publicat el per
Respon

Avui els/les alumnes de 4t de les escoles de Sant Feliu han participat en el 1r Rodajoc de Sant Feliu de Guíxols.

El Rodajoc és un projecte que intenta recuperar diferents jocs com a font d’intercanvi cultural. A través del joc els/les nens/es aprenen a respectar i comprendre les diferents cultures i la diversitat dels  nostres centres. El joc és una eina fonamental en el desenvolupament del nen que el motiva i forma part del seu aprenentatge.

Centres educatius, CRP del Baix Empordà i Consell Comarcal, juntament amb els alumnes de primer d’educació infantil IES SFG i ajuntament com a col·laboradors, han fet possible aquesta activitat tot utilitzant un espai públic de la nostra ciutat com a punt de trobada.

Un matí intens i calorós però sobre tot participatiu i ple de diversió.
Felicitats a tots els mestres d’educació física que han organitzat el Rodajoc per la seva gran feina i en especial a la Laia i a l’Eduard.
Els/les nens/es s’ho han passat genial!
Feu clic sobre la imatge per accedir al CRP del Baix Empordà on trobareu informació i fotografies sobre el Rodajoc

EDUCACIÓ VIAL

Publicat el per
Respon

Aquesta setmana els/les alumnes de 4t han rebut la visita de “Ivan”, policia local, que els ha vingut a parlar sobre l’educació vial.

Alguns dels objectius de l’educació vial són:

  • Evitar los accidents de tràfic.
  • Crear actituds de prevenció.
  • Conèixer  les normes de circulació en zones de vianants, tenir un comportament adequat com a  vianant en l’ús de les vies públiques i fomentar actituds de convivència ciutadana.
  • Utilitzar adequadament i amb sentit de responsabilitat els transports com la bicicleta, identificant els perills que suposa el no respectar els senyals de circulació.

CUIDEM EL MEDI AMBIENT ENTRE TOTS I TOTES!

Publicat el per
Respon

Els nens i les nenes de 3r estem prenent consciència d’algunes de les conseqüències que poden passar si no tenim cura del nostre planeta.

Per aquest motiu, ens hem posat mans a l’obra! Hem pensat mesures que podem aplicar a l’escola per tal de millorar aquest aspecte. Un cop les hem consensuat i preparat entre tots, cada grup cooperatiu ha passat per una classe de l’escola a fer una xerrada informativa i alhora els hi hem proposat les diferents mesures.

Esperem que tothom s’animi a cuidar el medi ambient!

Feu clic, sobre el següent enllaç per veure imatges sobre el nostre projecte: https://drive.google.com/drive/folders/1dRRPooD2m3OJTUSMdCq9G2fgIK6T_Pkn?usp=sharing

VISITA DEL DENTISTA A CM

Publicat el per
Respon

Ahir ens ha visitat el dentista Albert Comas i la infermera Lourdes Cardoso . Ens hem reunit tots i totes a la sala de la PDI on hem pogut veure una presentació sobre la importància de tenir cura de les nostres dents.

Hem après que rentar-se les dents hauria de ser un hàbit diari i que és recomanable anar un cop a l’any a fer-nos una revisió de la boca.

Ens han explicat que havíem de rentar-nos les dents després de cada àpat per la part de dins i per la part de fora i no oblidar-nos de netejar-nos la llengua. Només si el dentista ens ho recomana utilitzar fluor.

També que les dents serveixen per parlar i pronunciar correctament, per mastegar els aliments i per donar forma a la cara. Que les dents de llet són 20 i les definitives són 32.

Per últim ens han ensenyat el què és una càries i com la resta de menjar és l’aliment dels bacteris que la provoquen.

Moltes gràcies, seguirem tots aquests bons consells per tal de tenir una boca i unes dents sanes al llarg de la vida.

FEM SABÓ

Publicat el per
Respon

Aquesta setmana la Laura ens ha ensenyat a fer sabó amb productes naturals.

Els ingredients que hem utilitzat han estat: glicerina blanca, sapanòria, matafaluga i oli d’oliva.

Hem fet una barreja amb les herbes i un xic d’oli i quan la glicerina ha estat desfeta l’hem afegida. Un cop tot ben barrejat, l’hem abocat en els motllos i l’hem deixar assecar. Mireu que bé que ens han quedat!

Moltes gràcies Laura de part de tots nens/es i mestres!

 

REPASO UNIDAD 9 DE CASTELLANO

Publicat el per
Respon

PRONOMBRES PERSONALES


Sirven para nombrar a las persones, animales o objetos sin utilitzar los nombres propios o los sustantivos.
Pueden ser:
1ª persona (persones que hablan): YO, NOSOTROS Y NOSOTRAS
2ª persona (persones que escuchan): TÚ, VOSOTROS Y VOSOTRAS
3ª persona (el resto de persones) : ÉL, ELLA, ELLOS Y ELLAS
No olvidar accentuar les persones Tú i Él

Practica

EL PUNTO Y LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
PUNTO Y SEGUIDO: Para separar dos oraciones de un mismo párrafo.
PUNTO Y APARTE: Para separar dos párrafos
PUNTO Y FINAL: Al final del texto.
PUNTOS SUSPENSIVOS: Para indicar que una enumeración està incompleta.



 

 

WEDO 2.0 ROBÒTICA

Publicat el per
1

Avui els/les alumnes de 4t han fet el seu primer projecte de robòtica amb lego Wedo 2.0.

Aquesta eina millora la competència científica i augmenta la curiositat dels nens alhora que promou la investigació, desperta l’interès dels nens per la ciència i potencia la col·laboració, el pensament crític i la resolució de problemes. Ha estat una sessió molt interessant que els/les nens/es han gaudit molt.

Mireu alguns dels robots que han construït.