REPÀS UNITAT 7 DE CATALÀ

Els continguts que s’han de repassar de la unitat 7 de català són:

PARAULES SINÒNIMES

Dues paraules són sinònimes quan comparteixen el mateix significat, és a dir, quan volen dir el mateix. Són paraules sinònimes, per exemple:

gel i glaç; triar i escollir; despentinat i descabellat; aleshores i llavor

Però no sempre els sinònims tenen un significat idèntic, en molts casos, tenen tan sols un significat aproximat.

Exemples:

Alegre pot ser divertit, graciós, rialler, joiós, content, humorístic, feliç…

L’ARTICLE I L’APÒSTROF

Els articles són paraules que acompanyen al nom i n’indiquen el gènere (masculí o femení) i el nombre (singular o plural).

Practica

El sons de la R ja els hem treballat a l’àrea de castellà. Recordeu que s’escriu només una R quan el so és fluix i quan el so és fort dues RR entre vocals i la resta una R.

La lletra R a final de paraula és muda (no sona) Escrivim sempre una R final en els verbs infinitius: cantar, dormir…

Exemples:

So fluix: paperera. girafa, pera… Ull! estan entre vocals però el so és fluix.

So fort: Rita, arracada, 

AUDICIÓ: ALUMNES DE L’INSTITUT DE SANT FELIU

El dijous alumnes de 2n ESO de l’Institut de Sant Feliu ens van oferir una audició molt interessant amb diferents instruments: xilòfon, metal·lòfon,  baix, guitarra, piano, saxo i trompeta.

El repertori va ser molt amè, divertit i tots vam acabar ballant al seu ritme. Ens van fer passar una bona estona! A més hi havia antics alumnes de l’Ardenya: la Ivón, la Doaa i la Carla i el Miguel Cáceres.

Moltes gràcies!! 

 

REPASO UNIDAD 7 CASTELLANO

Hola noies i nois, els continguts que heu de repassar de la unitat 7 de castellà són:

GÉNERO Y NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS

PRACTICA Fes clic sobre la imatge per accedir al joc

SONIDO “R” FUERTE 

El sonido R fuerte se escribe con r:

– Al principio de palabra : rosa, rojo

– Detras de consonante “n” “l” y “s“: Enrique, alrededor, Israel.

El sonido R fuerte se escribe con rr:

– Cuando va entre vocales a, e, i, o, u: perro, carro

Pratica. Fes clic sobre la imagen para acceder al juego

 

 

 

SORTIDA AL PARC LÚDIC EVEREST I AL PARC DELS ESTANYS

Avui els/les alumnes de 3r han anat al parc lúdic Everest de Platja d’Aro. Des del primer moment tothom estava molt emocionat. Ha estat tot una aventura plena de jocs, llibertat i molta diversió. Els/les nens/es han pogut gaudir dels circuits que ofereix el parc. 

Després hem anat a visitar el parc dels Estanys on els/les nens/es han pogut veure algun ocell i també una exposició d’escultures a l’aire lliure molt interessant.

Un dia genial per nens, nenes i mestres.

Feu clic sobre la imatge per accedir a les fotografies.

 

REPÀS UNITAT 6 CATALÀ

Hola noies i nois. Els continguts que heu de repassar de la unitat 6 de català són:

LES ONOMATOPEIES

Intenten reproduir el so d’un animal o cosa:

MEC-MEC! Una botzina

NI-NO, NI-NO! Una ambulàcia

BRUM-BRUM!  Una moto

MÈU-MÈU! Un gat

TA-TA-TA! Martell pneumàtic

Recorda posar el signe   ! 

NOM PROPI I NOM COMÚ

Els noms comuns es refereixen a qualsevol persona, animal o cosa.

Exemple: abella, casa, taula, tigre…

Els noms propis es refereixen a una persona, un animal o una cosa en concret i sempre s’escriuen amb majúscules.

Exemple: París, María, Granollers…

NOMS INDIVIDUALS I NOMS COL·LECTIUS

Els noms individuals es refereixen a una persona, animal o cosa.

Els noms col·lectius es refereixen al conjunt de persones, animals o coses.

Exemples nom individual i el seu col·lectiu :  Ovella /Ramat, jugador/equip, músic/orquestra, faig/fageda, plat/vaixella, pi/pineda, flor/ram, cantaire/coral, roure/roureda, amic/colla

L’ÚS DE LA “H”

La “h” no la pronunciem, és muda.

Tot i que no hi ha cap normes per saber quan hem d’escriure una paraula amb “h”, hem de tenir en compte:

  • S’escriu amb “h” el verb haver.
  • Les paraules amb prefix : hipo  com hipopòtam , hemi com hemisferi
  • S’escriuen amb “h” intercalada, ahir, vehicle
  • Les exclamacions oh!, ah!

Exemples. Helicòpter, hort, horticultor, hèlix, història, hortalissa, herba, hivern, hipopòtam

MASCOTA TEI 3r

Dins del projecte TEI els/les alumnes de 3r han realitzat aquesta activitat de tutoria.

Els/les alumnes per parelles van dibuixar una mascota TEI per a cada una de les classes. Primer es van haver de posar d’acord en quin dibuix farien i també com el dibuixarien. Una activitat on el valor del respecte, el saber escoltar als altres a través del diàleg i el treball en comú han estat objectius que s’han assolit.

Per tal d’escollir la mascota vam demanar ajuda als alumnes de CI que van votar els dibuixos que més els van agradar.

Els dibuixos de l’Ona i l’Ailen de 3r-a i d’en Zachary i l’Eloi han estat els escollits.

Moltes felicitats a tots i a totes per aquests treballs tan ben realitzats!