Us deixem un link per practicar les majúscules.
Feu clic sobre la imatge per accedir al joc.
PASSOS A SEGUIR PER PREPARAR CORRECTAMENT UN DICTAT
Llegeix el dictat mentalment i en veu alta 2 o 3 vegades.
Copia el dictat sense cap falta (repassa’l totes les vegades que calgui).
Subratlla les paraules que no entens i busca’n el significat.
Anota a la graella de preparació del dictat:
Les paraules difícils de comprensió.
Les paraules d’ortografia difícil.
Memoritza aquestes paraules seguint la tècnica de lletrejar-les endavant i endarrere.
Demana a algú de la teva família que et dicti el text.
Us deixem un link per accedir a un joc per practicar la desena més propera a un nombre.
Feu clic sobre la imatge per accedir al link.
Estem treballant els ordinals a l’assignatura de matemàtiques. Dimecres de la setmana vinent els/les nens/es faran una prova. A la llibreta de matemàtiques han enganxat el resum amb els continguts que han d’estudiar. Per practicar poden fer aquests jocs.
Feu clic sobre la imatge per accedir al joc.
Feu clic sobre la imatge per accedir al joc.
Enguany els/les alumnes de Cicle Mitjà fan la plàstica en anglès: Arts and crafts.
L’Anna la professora d’anglès aprofitant la sortida a l’espai Carmen Thyssen, ha treballat uns dels quadres de l’exposició Barcelona, París, New York.
Són uns grans artistes i les seves produccions han quedat així de maques.
Els/les nens/es de 3r han fet d’investigadors.
Ja fa uns anys que visiten l’espai Carmen Thyssen que es troba dins el monestir del nostre poble i ens vam preguntar què sabíem sobre aquest monestir?
Han investigat que és un monestir, que és la Porta de Sant Benet, per a què servien la Torre del Fum i la Torre del Corn i que és un museu. Ho han fet molt bé, han portat informació, murals… Felicitats!
PER SABER MÉS DEL NOSTRE MONESTIR (feu clic per accedir a l’enllaç)
Voleu veure un monestir per dins?
VISITA VIRTUAL MONESTIR DE POBLET (feu clic per accedir a l’enllaç)
Estem treballant els nombres parells i senars:
Recordeu:
Parells: obtenim conjunts amb número d’elements iguals.
Són parells els nombres que acabe en: 0,2,4,6 i 8
Senars: obtenim conjunts amb número d’elements diferents.
Són senars els nombres que acaben en: 1,3,5,7 i 9
Feu clis sobre la imatge per accedir al joc.
Com funciona el tecla de l’ordinador?
Feu clic a la imatge per accedir al joc.
PROCESSADOR DE TEXTOS: WORD
Repassarem:
– Posar majúscules la lletra inicial.
– Posar tot en majúscules.
– Posar nombres.
– Posar accents.
– Tecla punt i a part.
El divendres passat ens va visitar en Juanan, el tiet d’en Pablo de 3r-a, acompanyat de la seva mare . Va venir a explicar-nos el tipus de material que s’utilitza en l’escalada.
Els/les nens/es van poder veure i tocar el material: peus de gat, mosquetons, corda, vuit, assegurances, la bossa del magnesi… i van escoltar emocionats per a què servia i com s’utilitzava.
Tenien molt d’interès en el magnesi i van fer moltes preguntes: d’on sortia? per a què servia?…
El magnesi és el tercer metall que s’utilitza més per fer estructures després del ferro i l’alumini. Aquesta dada segur que ens pot servir pel nostre projecte d’éssers vius, éssers inerts i animals.
Us volem agrair la vostra visita i col.col·laboració en l’adquisició de coneixements.
Practica el càlcul mental amb aquest joc (fes clic sobre la imatge per accedir al joc).
Pots escollir sumes, restes, multiplicacions… nivell i velocitat del joc.
