TALLER D’ESCRIPTURA

Al taller d’escriptura hem començat a escriure contes. Els/les nens/es s’han convertit en autors/es dels seus propis relats.

Per treballar-lo hem creat una activitat per la PDI. Us deixem un PDF que recull les activitats proposades.

 

Publicat dins de CATALÀ, General, INFORMÀTICA | Deixa un comentari

TRENCACLOSQUES

A partir de la setmana vinent, els/les nens/es podran dedicar petites estones a fer un trencaclosques cooperatiu.

Fomenten la sociabilitat i el llenguatge.

Afavoreix la superació de reptes.

Augmenta la tolerància davant les dificultats.

Milloren l’autoestima.

Aquest serà el nostre primer trencaclosques.

1

 

 

Publicat dins de General | Deixa un comentari

QUATRE EN RATLLA

Juguem una estona amb les matemàtiques.

Cuatro+en+raya

Publicat dins de MATEMÀTIQUES | Deixa un comentari

S.E.P. Els volcans

A S.E.P. d’ampliació estem treballant els volcans. La Lucia, l’Eric, la Irene, en José Luis, l’Aritz i la Mònica,  han investigat sobre què és un volcà? Quines són les parts d’un volcà? Quins tipus de volcà hi ha? Alguns volcans famosos i les seves característiques.

Amb paper de diari, paper de cuina, una mica de cola i pintura marró tots/es els/les membres del grup han construït el seu volcà. Aprofitant que els de 5è van d’excursió als volcans d’Olot, farem una activitat inter nivell. Els/les nens/es del grup els faran una petita conferència del què han après sobre els volcans i també els ensenyaran els volcans que han fet.

Tot preparant l’activitat, avui hem provat de fer explosionar un volcà. Us deixem els vídeos.

volcan

Publicat dins de General, S.E.P. Suport Escolar Personalitzat | Deixa un comentari

REPÀS MEDI SOCIAL

 

La localitat és el lloc on vivim.

La població és el número de persones que viuen habitualment en un lloc.

Els pobles són localitats petites.

Els pobles de muntanya estan situats a prop de les muntanyes. Són petits. Les seves cases són baixes amb teulades inclinades. La gent es dedica a la ramaderia i l’agricultura.

Els pobles de plana, estan situats a les planes. Són més grans que els de muntanya. Hi ha cases i blocs de pisos. La gent es dedica a l’agricultura, la ramaderia i la indústria.

Els pobles de costa, estan situats al costat del mar. Les cases solen ser baixes. La gent es dedica a la pesca i al turisme. També poden tenir pisos alts i hotels.

Les ciutats són localitats grans. Tenen molts habitants. Els edificis són alts. Hi ha molts carrers i grans avingudes. La gent treballa en serveis, comerç i la indústria. Una ciutat és una localitat amb més de 10.000 habitants

El municipi és el territori governat per un sol ajuntament.

L’ajuntament governa el municipi i està format per l’alcalde i els regidors. Cada 4 anys es fan eleccions per escollir a l’alcalde.

Serveis municipals:

Servei de neteja: manté la població neta i recull les escombraries.

Mercat municipal: trobem els aliments.

Parcs i jardins: tenen cura dels arbres i de les plantes.

Po lícia local: vetllen per la seguretat i regulen el tràfic.

Transports públics: autobús, tren, metro…

Urbanisme: dona permisos i regula l’espai del municipi.

Àrea de cultura: organitza les fetes, té cura de la biblioteca, poliesportius...

Les vies de comunicació:

Els mitjans de transport serveixen per desplaçar-nos i també per transportar mercaderies.

Terrestres: carreteres, vies fèrries , autopistes, carrers.

Marítims: naveguen per mar. Necessiten ports

Aeris: Volen per l’aire. Necessiten aeroport.

Seguretat viària:

Senyals de transit i normes de circulació.

Per la calçada circulen els cotxes.

Les persones (vianants) han de caminar per les voreres.

El semàfor regula el pas dels cotxes i els vianants.

 

Publicat dins de CIÈNCIES SOCIALS, General | Deixa un comentari

PROJECTE CIÈNCIES NATURALS: ÉSSERS VIUS, ÉSSERS INERTS

Continuem treballant en el nostre projecte d’éssers vius, éssers inerts i materials. Ahir per la tarda altres grups van fer la seva presentació.

Treballar en grup i per projectes és una metodologia que implica anar adquirint una dinàmica que optimitzi la feina. De moment els nens i les nenes estan aprenent a organitzar-se  en la recerca, recollida i divulgació de les seves descobertes.

Feu clic sobre la imatge per accedir als vídeos.

treball projectes

Publicat dins de CIÈNCIES NATURALS | Deixa un comentari

LES TAULES DE MULTIPLICAR

Sovint ens preguntem per a què serveixen les taules de multiplicar. Ahir vaig assistir a una conferència d’en Tony Martín sobre didàctica de les matemàtiques, fonamentalment per reflexionar sobre la pràctica docent d’aquesta assignatura. Aquest matí tot mirant el seu blog voldria compartir 6 de les raons per les que cal estudiar les taules de multiplicar.

1. Ens ajuden a resoldre problemes matemàtics.

2. No hem de fer sumes llargues amb el mateix sumand.

3. És una eina intel·lectual per el càlcul mental.

4. Ens ajuda a calcular més ràpid.

5. Ens ajuda a fer estimacions i accedir a  possibles resultats.

6. Ser una persona cada vegada més autònoma intel·lectual i mentalment.

Els/les nens/es han d’entendre que vol dir multiplicar i saber per a què serveix. Aprendre les taules de multiplicar porta temps. Intentarem que el seu aprenentatge sigui el més funcional possible.

Publicat dins de MATEMÀTIQUES | Deixa un comentari

VISITA A LA BIBLIOTECA

El divendres vam anar de visita a la biblioteca. Ens va rebre la Rosa tot explicant-nos un conte d’un estornell molt divertit. Ens havien preparat llibres per poder llegir i també vam poder escollir un que ens agradés. En petit grup ens van explicar què podien trobar a la biblioteca i com estava organitzada. Els llibre CLER, que són els recomençats per la biblioteca, les diferents seccions, les últimes novetats…

Per últim ens van donar fulls per poder sol.licitar el carnet  i així poder portar-nos llibres en préstec.

Publicat dins de General | Deixa un comentari

ANEM A LA BIBLIOTECA.

Avui anem a visitar la biblioteca. L’objectiu es donar-la a conèixer i destacar-nen els seus valors educatius. El seu personal  ens faran una visita comentada .

Feu una ullada a la pàgina web de la nostra biblioteca Octavi Viader i Margarit.

piramide_primaria ok

Publicat dins de General | Deixa un comentari

FOMENTAR LA LECTURA

Us convidem a participar amb nosaltres en l’adquisició de l’hàbit lector dels vostres fills/es. La lectura es fonamental en el desenvolupament de la capacitat de comprensió. Llegir a casa, veure com els adults llegeixen, anar a la biblioteca , llegir i compartir moments de lectura amb els/les nens/es , són activitats que fomenten el gust per la lectura. Llegir no és una obligació ni un càstig, llegir és  un entreteniment, un moment especial, una font d’imaginació i de fantasia, es compartir opinions, gustos, moments divertits… Ànims i gaudiu molt!

Publicat dins de CATALÀ, General | Deixa un comentari