Educació Infantil

Margarita Fortuny

CEIP Sant Ramon
El Pla de Santa Maria (Alt Camp)

Paquet d’activitats clic per a educació infantil on es treballa el vocabulari de les mides: “Petit”, “Gran” i “Mitjà”.

Aquest material es troba publicat també a la pàgina de Recursos d’Educació Especial de la Margarita Fortuny.

Montserrat Vega Hors

CEIP Lluís Millet
Santa Coloma de Gramenet (Barcelonès)

És un conjunt de sis paquets d’activitats creats per treballar aquestes habilitats amb nens de tres a sis anys: “Encaixos”, “Troba l’altre tros!”, “Què li falta?”, “Què ha canviat?”, “Troba les diferències” i “Pensa i relaciona”.

Antoni Climent, Encarna Balaguer, Ma Carmen Querol, Ma. Dolores Domingo, Ma. Esperanza Baticón, Ma. Teresa Solera, Ma. de las Mercedes Sañudo, Mar Aparisi i Óscar Guiral

CP Ausiàs March
Mislata (Horta Oest)

Paquet d’activitats per a Educació infantil entorn als animals, trobem activitats d’associació, trencaclosques, de fer parelles, de memòria…

Seminaris d’educació especial de Girona i el Pla d’Urgell

Conjunt d’activitats per a l’Educació Infantil. Es composa de tres paquets, adreçats a P3, P4 i P5. Es treballen l’orientació espacial, el reconeixement de formes i colors, la relació nombre-quantitat i altres conceptes.

M. Jesús Conangla

CEIP Tagamanent
La Garriga (Vallès Oriental)

Nova versió del paquet presentat al Sinera 99
L’aplicació s’organitza en tres paquets adreçats a P3-P4 i P5. Per a cada nivell hi ha un seguit d’activitats on es presenten els números (amb sons) i es convida els alumnes a identificar, relacionar i escriure les quantitats.

Ana Mª Álvarez de Arcaya i Blanca Besga

Aplicació adreçada a alumnes d’educació infantil que consta de 3 paquets d’activitats per a P3, P4 i P5. Consisteix a ordenar imatges atenent a la mida dels dibuixos. El contingut textual és mínim i per això pot ser utilitzat pràcticament en qualsevol idioma.

Ana Mª Álvarez de Arcaya i Blanca Besga

Paquet d’activitats Clic on es plantegen associacions entre imatges d’objectes i les seves siluetes. Es tracta que l’alumne reconegui l’objecte a partir de la seva forma, prescindint dels detalls.

Montserrat Vega Hors CEIP Lluís Millet
Santa Coloma de Gramenet (Barcelonès)

Aquest paquet està basat en una activitat que tot sovint fem amb els nostres alumnes en l’inici de l’aprenentatge de la lectoescriptura: comptar les síl·labes que conformen una paraula. Està adreçat a nens i nenes de 5 a 7 anys no necessàriament lectors, tot i que cada professor haurà de valorar-ne l’adequació als seus alumnes. S’organitza en dos nivells: paraules d’una o dues síl·labes i paraules de fins a quatre síl·labes.
Cal tenir l’ordinador configurat per a 256 colors.  

Ana Mª Álvarez de Arcaya i Blanca Besga

Paquet d’activitats adreçat a alumnes d’Ed. Infantil. L’activitat consisteix en reconèixer les figures geomètriques bàsiques en objectes de l’entorn del nen/a. Consta de tres blocs d’activitats cadascun d’ells específic per als tres nivells d’aquest cicle.

 Ana Mª Álvarez de Arcaya i Blanca Besga

Tres paquets d’activitats per al 2n cicle d’Educació Infantil on es treballa el concepte “dins” amb imatges. Consisteix en associar objectes que es poden trobar uns dins dels altres (peu-sabata, peix-peixera, etc.).