Educació Infantil

Dina Abizanda

CEIP L’Alzina
Molins de Rei (Baix Llobregat)

Tres paquets d’activitats adreçats a educació infantil i cicle inicial de primària. S’hi treballen sèries de tres, quatre i cinc imatges on es presenta una seqüència d’accions o esdeveniments que cal posar en ordre.

Paquet d’activitats d’alguns dels primers aprenentatges que es fan a l’escola:
Les posicions: damunt, sota, dintre, fora, esquerra, dreta, davant, darrera, lluny, a prop,… Tres nivells de dificultat.
Activitat reiterativa amb so.
En aquestes activitats es treballa la percepció, el reconeixement, la designació i la denominació de les diferents posicions d’un objecte en relació a un altre.

Dina Abizanda

CEIP L’Alzina
Molins de Rei (Baix Llobregat)

Paquet d’activitats creat per a treballar la numeració de 1 al 9 mitjançant diferents tipus d’exercicis distribuïts en dos blocs amb diferents nivells de dificultat.
Va adreçat als alumnes de 4 i 5 anys de l’etapa d’educació infantil.
Cal tenir l’ordinador configurat per a 256 colors.

Antoni Prim i Magda Gil Argemí

CEIP Llorens i Artigas
Badalona (Barcelonès)

Recull d’activitats de lectura amb l’abecedari, els sons vocàlics, confegir paraules i frases i iniciació a la lectura sil·làbica. Hi ha dues versions del paquet, amb sons i sense.

Montserrat Vega Hors

CEIP Lluís Millet
Santa Coloma de Gramenet (Barcelonès)

Consta de tres paquets de numeració i càlcul pensades per a treballar a l’etapa 3-6 de l’educació infantil: “Ja sé comptar! (1, 2, 3)”, “Ja sé comptar! (1, 2, 3, 4, 5)” i “Juguem amb els números? (del 0 al 10)”.

Activitats de lògica

M. Jesús Conangla

CEIP Tagamanent
La Garriga (Vallès Oriental)

Lurdes Leandro i Andreu

CEIP Elisa Badia
Barberà del Vallès (Vallès Occidental)

A través de fotos de joguines es presenten activitats de relació (nom-foto, nom-nom…), puzzles, sopes de lletres i alguna activitat de text.

Dina Abizanda

CEIP L’Alzina
Molins de Rei (Baix Llobregat)

Activitats d’orientació espacial adreçades a alumnes d’educació infantil i cicle inicial de primària, classificades en dos nivells de complexitat.

Encarnació Dilmé, Francesca Caritg, Lluís Casabó, Luís Pérez Lacueva, Montserrat Verdaguer Domènech, Pere Bassach Pérez, Pilar Crispi i Rosa Marjol

Activitats per a conèixer els números des del zero fins al 10, organitzades en vuit nivells (comptem fins al 3, fins al 4… Fins al 10). S’hi treballa la identificació de quantitats, l’ordenació i l’escriptura dels nombres, utilitzant una gran quantitat de dibuixos diferents.