Aquí teniu una adreça d’un article aparecut el 8/04/2008 a El País amb el títol Pizarra con tizas en la era de Internet

Aquí tenim un bon exemple de com podem utilitzar un podcast:

i si voleu veure exemples de treballs amb alumnes visiteu aquesta pàgina.

I com no podia ser menys el segon vídeo on també apareix el profe!

Observeu quina pau i tranquil·litat a la classe!

<!–BubbleShare: Share photos – Play some Online Games.
–>

El bloc es descriu com un sistema de gestió de continguts amb una dimensió social i comunicativa molt important. És un mitjà de comunicació que pot contribuir a enriquir les interaccions entre els alumnes i entre aquests i el professor per afavorir aprenentatges actius. A més, permet establir comunicació amb persones i grups situats més enllà del centre educatiu.

Llegiu el text “L’essencial: pensar el valor didàctic que ens aporta un bloc” on trobareu algunes reflexions sobre com incorporar aquest recurs a l’aula i enllaços interessants que val la pena visitar.

Estaria molt bé que féssiu alguns comentaris en aquesta entrada sobre algun aspecte que us hagi interessat! Així passem de la teoria a la pràctica.

Com heu vist a l’entrada El millor exemple… Google posa a disposició dels ususaris registrats en el seu entorn una sèrie de serveis que van molt més enllà de les opcions de cerca conegudes per la majoria de nosaltres.

Podeu disposar de:

• Àlbums virtuals en línia
• Estadístiques i anàlisi de llocs web
• Bloc de notes
• Eina d’edició de blocs (Blogger)
• Calendari / Agenda
• Documents compartits (text i fulls de càlcul)
• Correu web (GMail)
• Personalització del vostre lloc web personal (iGoogle)
• Lector de llibres
• Vídeos en línia (Youtube)
• Editor de pàgines web (Page Creator)
• Mapes

i moltes més…

Per fer-ne ús d’aquestes funcionalitats cal registrar-se com a usuari. Farem aquest pas per descubrir el potencial d’algunes d’elles.

Si volem cercar exemples prou efectius per visualitzar de què estem parlant quan fem referència a la Web 2.0 no trobarem millor opció que fer esment de dos grans entorns: Google i Viquipèdia.

Google Inc., més conegut com a Google, és una empresa que té com a principal producte el motor de recerca del mateix nom. Va ser fundat el 1998 per dos estudiants de doctorat en informàtica en l’escola d’enginyeria de la Universitat d’Stanford, Larry Page i Sergey Brin. Encara que el seu principal producte és el cercador, l’empresa ofereix també entre d’altres serveis, un comparador de preus anomenat Froogle, un motor de recerca per a material emmagatzemat en discs locals Google Desktop Search, i un servei que ha revolucionat el món del correu electrònic gratuït anomenat Gmail, que ofereix als seus usuaris més de 2 GB d’espai, superant amb escreix a la competència. Recentment ha alliberat la versió beta de la missatgeria instantània Google Talk.
Actualment el Google està treballant en diversos projectes per a augmentar el nombre d’usuaris d’internet i facilitar els recursos per a que aquests puguin accedir a la xarxa. Entre aquests projectes destaquen el PC de 100 dòlars, aplicacions GNU, col·laboració i promoció d’aplicacions gratuïtes com el Firefox, instal·lació de diverses xarxes sense fil gratuïtes, desenvolupament d’un sistema de protocol obert de comunicació per veu entre d’altres. A més s’especula que estaria treballant en el desenvolupament d’un Sistema Operatiu, un Google Office i una xarxa de fibra òptica amb cobertura global.
Vinton Cerf, considerat un dels pares d’internet, va ser contractat pel Google el 2005. La companyia ven les seves accions en el NASDAQ sota la clau GOOG.

La Viquipèdia (Wikipedia en anglès, manlleu del hawaià wikiwiki -pronunciat amb variació lliure /vikiviki/ o /wikiwiki/- que vol dir ràpid, i enciclopèdia) és una enciclopèdia lliure escrita col·laborativament des d’Internet per voluntaris, usant un programa lliure wiki anomenat MediaWiki. La major part dels continguts poden ser millorats per qualsevol persona que disposi d’un navegador web.
El projecte s’inicià el 15 de gener del 2001, fundat per Jimmy Wales i Larry Sanger com a complement de l’enciclopèdia escrita per experts Nupedia. El gran èxit de la Viquipèdia, va provocar l’abandonament del projecte Nupedia, i ara actualment és un dels punts de referència a Internet. La Fundació Viquimèdia és qui gestiona el projecte.
La Viquipèdia en català, fou la segona Viquipèdia a fundar-se, el març del 2001, després de l’anglesa. Actualment hi ha versions de la Viquipèdia en més de 250 llengües però només 137 estan actives, i el conjunt de Viquipèdies tenen més de 3.210.000 articles (febrer 2006) i reben més de 50 milions de visites per dia (2005).
Actualment la Viquipèdia en català té 82.927 articles. La versió anglesa tenia 1.784.22 articles el maig del 2007.

(el text descriptiu dels dos entorns està extret de la Viquipèdia)

Hem vist abans un exemple de treball col·laboratiu que aprofita les plataformes d’edició de la Web 2.0: la Viquipèdia.

Ara mirem com podríem aprofitar aquest recurs a l’hora de treballar amb els nostres alumnes. Dintre del projecte La Marató Viquipèdia s’han desenvolupat uns materials de formació anomenats La Viquipèdia a les aules.

Feu una ullada i mirem quines pràctiques podríeu aprofitar amb els vostres alumnes.

Com heu vist a l’entrada El millor exemple… Google posa a disposició dels ususaris registrats en el seu entorn una sèrie de serveis que van molt més enllà de les opcions de cerca conegudes per la majoria de nosaltres.

Podeu disposar de:

• Àlbums virtuals en línia
• Estadístiques i anàlisi de llocs web
• Bloc de notes
• Eina d’edició de blocs (Blogger)
• Calendari / Agenda
• Documents compartits (text i fulls de càlcul)
• Correu web (GMail)
• Personalització del vostre lloc web personal (iGoogle)
• Lector de llibres
• Vídeos en línia (Youtube)
• Editor de pàgines web (Page Creator)
• Mapes

i moltes més…

Per fer-ne ús d’aquestes funcionalitats cal registrar-se com a usuari. Farem aquest pas per descubrir el potencial d’algunes d’elles.