Enguany el lema de la Jornada ha estat “ATREVEIX-TE: SIGUES PROTAGONISTA DE LA TEVA VIDA”

Hem fet activitats abans, durant i després del divendres 8 de març:

ABANS DEL 8 de MARÇ:

• Disseny de cartells del Dia Internacional de la dona (alumnat de l’optativa Revista de 3r ESO).
• 4t concurs de cartells 8 de març (organitzat pel departament de tecnologies).
• Activitats International Women’s Day (coordinat pel departament de llengua anglesa per a l’alumnat d’ESO i Batx).
• Activitats 8 mars Journée Internationale de la femme (a través de la matèria de Llengua francesa per a l’alumnat de 4ESO)

EL MATEIX DIVENDRES 8 de MARÇ:

• CINE-FÒRUM Atreveix-te: sigues protagonista de la teva vida
  

Llargmetratge Pel·lícula “La boda de Muriel” (1r, 2n i 3r ESO)

Llargmetratge  “La cámara oscura” (4t ESO i 2n BATX)

Curtmetratge “Recursos humans” (CAGS i CFGM i CFGS): http://www.youtube.com/watch_popup?v=n_jJ2ZRBeus

• Partit de Handbol femení – categoria cadet (11.15h – 11.45h, al gimnàs del centre, organitzat pel departament d’educació física)

• Exposició “Dones del món” al passadís del 1r pis (obra de l’alumnat de l’Aula d’acollida)
• Exposició “Mites femenins a Salvador Espriu” (a càrrec de l’alumnat de 1r BATX Grec)
• Exposició dels cartells presentats al concurs (televisio del vestíbul).

Què farem el 8 de març al Guindàvols? Aquí teniu la nostra proposta:

• Es convocarà, una edició més, el Concurs de cartells commemoratius del 8 de març, coordinat pel Departament  de Tecnologia.
• Treballs aula (prèviament o durant aquell dia):

–          Aula d’acollida: es treballarà el tema “Les dones Premis Nobel de la pau” (prof. responsable: Cristina Banllés)

–          C. Socials (1r cicle ESO): Dones destacades de la història (prof. responsable: Teresa Closa)

–          Clàssiques (3  ESO, 1r BATX i 2n BATX): El treball femení a Grècia i Roma (prof. responsable: Teresa Quintillà)

–          Llengua anglesa (Batx): Working women (prof. responsable: Rosa M. Borrell)

–          Economia (Batx): Presentacions en diapositives “Dones i empresa avui”, treballs que s’exposaran a la TV del vestíbul durant el 8 de març.

–          El centre acollirà al vestíbul l’exposició de l’ICD “Dones i empresa” del 5 al 30 de març. Antoni Vila preparà un quadernet d’activitats per treballar el contingut de l’exposició amb tot l’alumnat del centre que es pugui.

–          Altres pendents de concreció.

Activitats pel mateix dia 8 de març:

1)         Post-pati de l’ESO

• Inauguració Exposició “Dona i empresa” i Taula rodona: 4 dones al capdavant d’una empresa ens explicaran la seva experiència:
• Chus Borrell (Coaching Lleida)
• Teresa Juanpere (Tiara Costura)
• Núria Saurí (Grup Vitral)
• Isabel Güil (Isa Güil)
• Lloc: vestíbul del centre (inauguració) / Biblioteca (taula rodona)
• Horari: 11.20-12.15
• Durada prevista: 10 minuts (inauguració) + 50 minuts (taula rodona)
• Alumnat assistent: 4t ESO i algun grup de CFGM
• Prof. acompanyant: el professorat que en aquella hora (11.20 a 12.15) tingui classe amb 4t ESO i el grup de CFGM participant
• Alumnat-guia preguntes: Matèria optativa de 4t ESO (prof. responsable: Antoni Vila)

2) Post-pati de BATX i Cicles

• Inauguració Laboratori Biologia i Geologia “Lynn Margulis”
• Xerrada a càrrec de la Dra. María Ángeles De la Torre Ruiz, professora de Microbiologia i Parasitologia de la Facultat de Medicina de la Universitat de Lleida: “Què significa ser dona investigadora avui?”
• Horari: 12.15-13.10
• Duració prevista: 1 hora
• Lloc: Laboratori de Biologia i Geologia i Biblioteca
• Alumnat assistent: BATX (1r AC i una part del B; 2n ABC)
• Alumnat ponent: alumnat de 1r BATX (Biologia)
• Prof. responsable: Mercè del Barrio
• Prof. acompanyant: el professorat que en aquella hora tingui el grup afectat.

3) Tarda:

• Dones per tirar coets: enlairament de coets amb missatge al pati.

L’alumnat de 4 ESO (prof. responsable: Lourdes Codina) i alumnat de l’Aula d’Acollida (prof. Responsable: Gemma Torrent i Cristina Banllés) construiran coets on hi estamparan una frase relacionada amb la temàtica de la diada del 8 de març i (opcional) amb un paracaigudes amb el nom de Lynn Margulis. L’activitat tindrà el format de concurs:

a)      el coet més bonic / més ben elaborat

b)      el coet que voli més alt

c)      el millor missatge igualitari al coet

d)      el paracaigudes més original.

A la segona hora de la tarda, tot l’alumnat d’ESO que estigui al centre sortirà al pati (acompanyat i vigilat pel professorat que en aquella hora tingui classe amb el grup) i assistiran a l’enlairament dels coets.

Es decideix dissenyar i imprimir en format enganxina un logo 8 de març (que tots els coets portaran enganxat).

L’associació LIKA us convida a la
INAUGURACIÓ DE LA SEVA EXPOSICIÓ A LLEIDA
el DIVENDRES 2 de MARÇ a les 19H.

ÉS UN DELS SEUS ACTES PREVISTOS PER A COMMEMORAR EL 8 DE MARÇ, DIA INTERNACIONAL DE LES DONES.

ESPEREM QUE VULGUEU COMPARTIR UN MOMENT TAN ESPECIAL AMB NOSALTRES.

COMPTAREM AMB LA COMPANYIA I L’ACTUACIÓ DE DUES VEUS FEMENINES RECONEGUDES I PRESENTS A LA CULTURA I MÚSICA LLEIDATANA:

I ACABAREM LA INAUGURACIÓ AMB UN PISCOLAVIS PER A TOTHOM!

RECORDEU QUE L’EXPOSICIÓ LA PODREU VISITAR
DEL DIA 1 AL 31 DE MARÇ A LA BOTIGA
JUDITH DISSENY ARTESÀ, AL CARRER CAVALLERS.

Us recomano la lectura d’aquest llibre de Sylvia de Béjar.

Us adjunto la unitat didàctica Cap a un ús inclusiu de la llengua. Està pensada per a 4t d’ESO però es podria adaptar a diferents nivells educatius.

Espero que us serveixi.

TORRENT GEMMA.ud.llenguatge inclusiu

Divendres 25 de novembre, a l’Insitut Guindàvols vam voler afegir-nos al seguit d’actes celebrats a la ciutat per manifestar el nostre rebuig contra la violència sexista. Per fer-ho, unes 350 persones, entre alumnes i docents, vam emplenar el pati del nostre centre i vam fer un acte simbòlic de reivindicació.

Després de llegir un manifest de rebuig contra aquest tipus d’agressions i escoltar l’alumnat de l’aula d’acollida llegir un lema reivindicatiu en llurs llengües maternes, cada curs, que duia roba d’un mateix color, va formar una rotllana simbòlica seient a la falda de la persona del darrera i sense perdre l’equilibri va donar uns passos endavant. A continuació totes les rotllanes es van fusionar en una sola i única, per simbolitzar la força indestructible que s’aconsegueix amb la unió.

Aquest acció significativa va servir de cloenda a una campanya realitzada al centre durant el mes de novembre i que acabarà amb la convocatòria del 1r CONCURS D’ESLÒGANS AL FACEBOOK contra la violència sexista, les bases del qual apareixen penjades a les parets de l’institut.

Paral·lelament, l’alumnat de 1r ESO va inaugurar la seva exposició de fotografies fetes a l’espai de tutoria i que podeu veure a les aules corresponents. També s’han exposat a la televisió del vestíbul les presentacions en diapositives fetes per l’alumnat d’anglès de 1r de Batxillerat.

Ja tenim lligat l’acte central per al 25 de novembre:

Serà de 13.10 a 14.05 h del mateix 25 de novembre. El desenvolupament de l’acció serà el següent:

1. ens reunirem al pati

2. es llegirà un manifest contra la violència sexista

3. farem una rotllana reivindicativa i equilibrista

4. presentarem el PRIMER CONCURS D’ESLÒGANS CONTRA LA VIOLÈNCIA SEXISTA AL FACEBOOK

L’equip de coeducació estem preparant activitats per celebrar com cal el 25 de novembre: diada de denúncia de la violència sexista. Properament us en donarem més detalls. Altres associacions coeducatives de la ciutat també han previst els seus actes, com l’Associació LIKA (Llibertat, Igualtat, Koeducació i Acció). Si voleu consultar-les, aquí teniu l’enllaç:

http://www.associaciolika.org/

El nostre alumnat de 4t ESO va participar el passat 28 d’octubre a la Jornada “Per què no puc fer-ho?”, organitzada pel Centre Dolors Piera i les Facultats d’Infermeria i d’Enginyeria Forestal de la Universitat de Lleida. Va ser una jornada adreçada a presentar els estudis de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agrària, concretament el grau d’Enginyeria Forestal, aprofitant que és l’Any Internacional del Boscos i els estudis de la Facultat d’Infermeria, amb l’objectiu d’esperonar l’alumnat femení i masculí en l’elecció d’aquestes titulacions en què un dels dos sexes està menys representat. Les noies van anar a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agrària i els nois a la Facultat d’Infermeria, on es va fer una presentació dels estudis, es van explicar les sortides professionals i es van realitzar visites guiades als laboratoris i tallers pràctics. Els tallers adreçats a noies van ser : 1. Collarets de paper, 2. Bestioles als boscos?, 3. Per a què serveixen els matolls? i 4. Arbres anticanvi climàtic, mentre que els adreçats als nois foren: 1. Reanimació cardiopulmonar bàsica, 2. Simulació en infermeria, 3. Embenats funcionals i 4. Exercicis d’equilibri i conscienciació corporal.