Els alumnes de P4 hem començat un nou projecte de treball al voltant del tema de l´aigua.
La nostra prioritat aquesta vegada és, arribar al coneixement mitjançant l´experimentació directa.
Per això, els dijous de cada setmana, ens convertim en científics i científiques i fem experiments….Mireu com vivenciem si les coses es dissolen o no amb aigua.
Aquesta activitat ha començat aquest curs i es rebuda amb molta il·lusió
per part dels padrins, alumnes de sisè, que es mostren responsables i
compromesos amb la seva tasca.
Els nois i les noies de sisè venen un cop per setmana i expliquen contes.
S´ estableix al llarg dels dies un vincle afectiu entre ells molt positiu.
És molt gratificant observar l´ actitud que mantenen grans i petits:
cada parella estableix una relació de respecte, admiració i simpatia.
Els nens i nenes de P3 van fer una dinàmica amb papers de diaris a l’aula de psicomotricitat. Primer, els nens i nenes, van d’omplir una part de l’aula amb papers de diari, els hi va agradar tant que van omplir gairebé tota la sala!!! I ara venia el més divertit, córrer per fer moure els diaris, apilar-los, esquinçar-los, llençar-los pels aires, tapar-nos, vam fer casetes,… en definitiva vam jugar, jugar i jugar per passar-nos-ho d’allò més bé!!!
Els nens de P3 hem fet experiments amb l’aigua! vam omplir un gotet d’aigua, vam poder escollir els colors dels tints alimentaris i amb palets vam fer barreges.
Van sortir una bona pila de colors!!! els tints feien fils de colors i vam veure com es barrejaven.
Vam, deixar descansar els gots una nit al congelador i al de matí… sorpresa!, els gotets s’havien congelat!, el color, la textura i la temperatura havia canviat!, per grups de treball els vam treure del got, vam tocart-los, vam pintar amb ells… deixaven anar color!, els vam tastar, eren molt freds!, encara que els gust continuava sent d’aigua.
Després de manipular-los una estoneta vam observar que es tornaven a desfer!, com potser? La Natalia ens va explicar el conte del Ninot de Neu i en acabar vam treure els nostres glaçons de color i els vam posar sota la escalforeta del sol. Quan vam sortir al pati una estoneta més tard estaven molt petits i desfets!
Quins maquillatges més divertits . Felicitats a totes les famílies!
Quin pati més divertit amb raquetes, pilotes i patins!
Un nedador, un ciclista i el més ràpid de la pista! Mireu que guapos hem vingut avui!
Mireu, mireu, el rei Carnestoltes ha manat… i nosaltres el xandall ens hem posat
El Carnestoltes ja ha arribat i ens ha donat les ordres boges d’aquesta setmana. Seguint el tema del projecte interdisciplinar d’enguany, tot el Carnaval estarà relacionat amb els esports.
DILLUNS: “Per començar el Carnaval, vine vestit amb xandall, que farem un guirigall!”
DIMARTS: “El dimarts, amb un element esportista al cap riurem tots esbojarrats”
DIMECRES:”Per Carnaval tot s’hi val: pilotes, raquetes, bitlles,…. portaràs i sense vergonya et passejaràs”
DIJOUS: “Dijous Gras amb la cara pintara vindràs i amb molta gresca ho viuràs”
DIVENDRES: “La gran festa farem i tots disfressats d’esportistes vindrem”
Com ja sabeu avui les nens i nenes de P3 hem anat a la biblioteca de La Bòbila.
En primer lloc hem fet un petit recorregut per la biblioteca i després ens han explicat tres contes. Hem gaudit molt perquè ens agrada molt que ens expliquin contes!!
En acabar, hem estat una estoneta a la sala petita de lectura i allà hem mirat contes amb les mestres.
Hi havia un munt de contes bonics!!
L’estoneta ens ha semblat una mica curta però ens han convidat a tornar-hi quan vulguem.
La biblioteca està oberta totes les tardes entre setmana i els dissabtes al matí. Podem anar amb el papes també!!
 |
|
 |
