Divendres passat, dia 13 de juny, els alumnes de 5è vam anar a Barcelona, concretament al Parc de la Ciutadella. Vam esmorzar a l’Arc de Triomf i un cop al parc, vam realitzar unes entrevistes en anglès als diferents turistes que vam trobar-hi. Ens vam adonar que som capaços de mantenir una conversa en anglès i que enteníem, en general, tot el que ens anaven dient. Ens ho vam passar genial!!!
Aquí us deixem unes fotos!

Divendres passat, dia 23 de maig,  els/les alumnes de tercer i cinquè vam anar a l’Observatori Astronòmic de Sabadell. Va ser una visita molt interessant perquè vam repassar el que havíem après a classe i també vam conèixer moltes curiositats més.
Ah! Per cert! Moltes gràcies Ángel S. per les teves fotografies.

Ens van explicar moltes coses sobre l’univers, vam fer moltes preguntes i finalment,  vam observar Júpiter, el planeta més gran del Sistema Solar.

Fa uns dies vàrem aprendre que una bona entrevista no es tracta només de fer unes quantes preguntes…Aquest tipus de text inclou tres parts molt importants que són:

1.Introducció, on es fa una salutació i una breu descripció del personatge a entrevistar.

2.Preguntes i respostes

3.Agraïment i acomiadament de l’entrevistat.
Aquí us presentem l’entrevista que va fer el JOEL GUIRAO al Rocky Balboa. Esperem que us agradi.

“-Hola bon dia, som aquí per entrevistar al conegut per tots Rocky Balboa. Et vull dir que ets molt bon actor.
-Hola Joel, bon dia a tu també i moltes gràcies.
-Bé, ara farem una breu descripció teva i després et farem unes quantes preguntes.
-D’acord Joel com tu vulguis.
-En Rocky, en realitat es diu Silvester Stallone, és alt, té el cabell negre i llis. Els ulls són de color negre, el seu caràcter és una miqueta irritant o agressiu però a la vida real és molt amable i a les pel·lícules té 47 anys però aparenta menys, la veritat. Molt bé doncs ara que ja hem fet la petita descripció, ve el torn de les preguntes :

1-A la pel·lícula ´´La gran revancha´´ és agradable actuar amb el Robert de Niro? També volem saber si el teu entrenador era el mateix actor o era un doble?
-Era un doble en una part de la pel·lícula i en l’altra part era el mateix actor. I sí, és molt agradable interpretar amb en Robert.
2-Estàs casat o tens una relació? Quin signe del zodíac ets??? Tens casa pròpia o vius a casa dels teus pares?
-Jo sóc del signe “Verge”(Virgo), no estic casat i visc a casa dels meus pares.
3-Tens cotxe? Quina marca és el cotxe i quan te’l vas comprar?
-Sí. Tinc un cotxe, és un Porche i me’l vaig comprar al 2003
-Rocky ets molt interessant. Moltes gràcies per la teva col·laboració i aquí acabem el programa ´´Entrevistes´´. Fins divendres!”

Hem estat treballant el text argumentatiu. Aquí us deixem un exemple de la NAYARA GUERRERO. I vosaltres? Què en penseu?
” Ara us explicaré la meva opinió sobre els videojocs. Per una banda, estic en contra per unes raons i a favor per unes altres. Començaré pels motius que em fan estar en contra:
1r) Perquè fan que perdis el temps.
2n) Perquè inciten a la violència.
3r) Perquè et desconcentren dels estudis.
4t) Perquè creen addicció.
5è) Perquè produeixen una conducta dolenta.
6è) Perquè t’aïllen del món exterior.

A continuació us explicaré les raons per les que estic a favor:
1a) Perquè són divertits.
2a) Perquè són creatius.
3a) Perquè de vegades t’ensenyen sobre temes interessants.
4a) Perquè són interactius.
Bé, espero que hàgiu entès els meus arguments sobre els inconvenients i els avantatges dels videojocs.”

Aquest passat dissabte, dia 1 de març, el Miquel Chica (6è) i la Irene Reyes (5è) van participar al 7è concurs d’anglès interescolar de Catalunya: Fonix 2014. Les proves es van celebrar a l’INEFC (Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya) a prop del Palau Sant Jordi, a Barcelona.
Cal dir que van sortir molt contents i va ser tota una experiència.
Moltes felicitats nois per haver arribat fins aquí i a veure si hi ha sort i passeu a la fase següent. Això sí, passi el que passi, ja sou guanyadors!!!

Hi people!

We show you the recipes that we cooked last week. They are: “Pizza of fruits”, “banana split”, “peach with yogurt and apples” (shape of fried egg) and “owls with Oreo biscuits”.

First, we wrote the ingredients, steps, kitchen tools and time of preparation in a draft paper and then in a coloured board. After that, we practised the oral part with our partners and finally we showed our TV cooking programme in front of the whole group.

It was a great experience!

See you soon!