Arxiu mensual: gener 2012

Phonix contest

Thank you to all the student for participating in the English contest. We are very happy from the school and we congratulate you for your projects! Here, you have the photos:

EXCURSIÓ AL MONTSENY

El passat 14 de Novembre els nens i nenes de Cicle Inicial vam anar al Montseny.

L’autocar ens va portar a Aiguafreda i des d’allà vam anar per un camí de muntanya acompanyats d’uns monitors molt bons.

Vam poder veure diferents tipus de fulles d’arbres:  de roure, d’alzina, d’ametller i alguns més.  També vam poder veure alguns fruits com l’aglà o la gavarra que els monitors ens van dir que es deia “tapaculs” perquè si en menjaves costava d’anar a fer caca.    Ens va fer molta gràcia!!!

També vam veure alguns bolets i ens van dir que havíem de vigilar molt perquè n’hi ha de molt verinosos.

El paisatge era molt bonic i quan vam arribar a una petita esplanada ens vam posar a dinar i després a jugar una estona.   Semblava que anava a ploure però al final no ens vam mullar gens

Per la tarda vam fer el mateix camí de baixada i vam tornar cap a l’escola molt contents.

Us deixem algunes fotos perquè veieu que bé que ens ho vam passar!   😀

Els nens i nenes de Cicle Inicial

 

Els Guepards de 4t fem geometria!!!

Hola!
Ahir dilluns vàrem investigar les figures planes i els cossos geomètrics. Només vàrem necessitar palillos de fusta per fer les arestes (sí, palillos com els que fem servir per menjar olives), pèsols congelats per fer els vèrtex i… moltes ganes d’aprendre i passar-ho bé!

Primer vem provar de fer figures planes, tot provant de respondre preguntes com “Què necessitem per tenir una figura plana?”, “Quantes arestes (palillos) i quants vèrtex (pèsols) necessitaré per fer… (triangles, quadrilàters, pentàgons, hexàgons, heptàgons…)?”. Aquesta primera part va ser molt senzilla.

Després ho vem complicar una mica més. Procurant respondre les mateixes qüestions vàrem passar a parlar dels cossos geomètrics. És a dir, partint de les figures planes que ja havíem construït havíem d’intentar construir un cos geomètric, pensant quants palillos necessitaríem (arestes) i quants pèsols necessitaríem (vèrtex) per construir prismes de diferent base, i piràmides de diferents bases, procurant treballar amb molt de compte!!!

Per finalitzar vàrem construir esferes!!! A que no sabeu com ho vem fer?

Ens ho vem passar molt bé!!!

INTERNET SEGURA!!!

Ahir els/les alumnes de 6è vam tenir la sort de rebre la mosso d’esquadra Vanessa que ens va explicar un munt de coses tant positives com negatives de navegar per internet. Aquí teniu els missatges que vam aprendre:
“El que més m’ha interessat és com posar una contrasenya perquè no m’entrin al meu mail. (Adrià.A)
He après que no he de donar les meves dades a gent desconeguda i que molta gent vol estafar (Raúl R.)
He après que hi ha virus que altres persones desde casa seva poden entrar al teu ordinador i que pots posar contrasenyes per antivirus. (Eloy.G)
Que no hem de donar les adreces als desconeguts i no connectar-nos a programes que, nos, ens permeten menors d’edat. (Adrian M.)
Posar la contrasenya mes llarga i amb nomeros i tenir la web cam apagada (Moha)
He aprés que per a Facebook, msn etc… n’hi a qe tenir contrasenyes diferents i que sempre tens que tenir la cam tapada amb un paper o alguna cosa per a que no et vegin. ( Yanira P.)
Hem après que l’internet està per saber més coses contactar amb amics,fer els deures…I que és important no confiar amb gent que pregunta masa.
(Genís?)
He après avui que no hem de veure imatges dolentes i no enviar coses dolentes i no insultar a ningu (musta)
He après que unes ofertes no s’han de veure i donar s’han de mirar atentament perquè hi ha alguna estafa i tenim mes cura dels ordinadors i portàtils
(brahim)
M’ha agradat molt perquè no ho sabia que no es te que ficar en propaganda perquè hi ha virus i no agregar a persones desconegudes (Alvaro)
El que he après és que no podem donar la nostra contrasenya ni dades meves a desconeguts i que tampoc no podem utilitzar la mateixa contrasenya per moltes coses perquè te el podrien agafar i no podràs ningú (Maimuna Drammeh) “

Coneix el waterpolo!!!

L’Àlvaro ens va explicar un munt de coses sobre l’esport que practica: El waterpolo. Aquí us posem l’enllaç d’una part del seu escrit. Si teniu algun dubte pregunteu-li que ell us explicarà tot amb molt de gust.
Reglamento de waterpolo
El waterpolo es un deporte acuático en equipo que se lleva a cabo en una piscina, donde los equipos que compiten intentan lanzar una pelota o balón flotante dentro de metas definidas en ambos lados del área de juego.
Las reglas más importantes son:
• Cada equipo está compuesto por 13 jugadores, 7 para jugar (uno de ellos el portero) y 6 de reserva.
• Al comenzar cada período del partido, los jugadores se colocarán en sus respectivas líneas de gol, separados como mínimo un metro entre sí. A la señal del árbitro un elegido de cada equipo nadará hacia el centro del campo para hacerse con la pelota. A partir de ese momento se jugarán 4 tiempos de 8 minutos de juego efectivo cada uno, el tiempo se detendrá cuando la pelota no está en juego.
• Cada uno de los equipos no puede retener la posesión del balón durante más de 35 segundos de juego efectivo, sin lanzar a la portería contraria; de superar este tiempo se considerará una falta ordinaria.
• Ningún jugador, a excepción del portero, puede coger la pelota con dos manos en ninguna parte del campo. En el caso que esto se produzca, se pitará falta en contra.
• Un jugador puede marcar gol con cualquier parte del cuerpo exceptuando el puño cerrado. En este caso el jugador sería expulsado. Sólo puede usar el puño cerrado al portero, para defender su portería.
• Hasta que el jugador no suelte la pelota de la mano (cuando el jugador sea hundido por el contrario), el árbitro no pitará falta.
• Si un jugador impide el movimiento del jugador contrario, este será expulsado.
• Un jugador puede acumular dos expulsiones; la tercera es definitiva.
• Cuando un equipo se queda con un jugador de menos, tienen que pasar veinte segundos o que su equipo recupere la posesión i el jugador podrá entrar al campo aunque no hayan pasado los veinte segundos.
• Si se hunde la pelota o un jugador rival te la hunde se pitará falta en contra.
• Se prohíbe salpicar agua a los ojos de un jugador. Si este hecho se realiza, se pitará expulsión.
• Cada entrenador puede solicitar dos tiempos muertos en todo el partido, cada uno de ellos, de un minuto de duración.
• Puedes robar el balón, sin agarrar al jugador contrario, si no te expulsaran.
• Se marcará un gol cuando la pelota entre entera dentro de la portería.
• Equipos de 15 jugadores como máximo, con un mínimo obligatorio de seis jugadores y el portero.
• Cada equipo jugará con gorros de distinto color (casi siempre azul y blanco), el local elige color, siendo rojo para los porteros.
• Los jugadores no pueden saltar con las dos manos a la vez, sin incluir al portero.

WINNERS OF PHONIX CONTEXT!

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=KFfCKy0nKr0[/youtube]

The winners of the contest are..

IVET from 5th level

Adrià A. from 6th level

Final results:

  • Ivet: 21 points in the test
  • Ilias: 16 points in the test
  • Marta: 25 points in the test
  • Adrià: 27.5 points in the test

 

THANK TO AL THE STUDENTS TO PARTICIPATE! You are fantastic!!

El CM vem anar al Món St.Benet i a la Fundació Alícia!

El dijous 20 d’octubre de 2011va ser la 1 excursió a sant Benet del Bages a un Monestir , vam anar d’excursió els de 3r i 4r. Ens van repartir en grups .Un grup va anar al monestir i el altre vam provar sabors. En el grup de provar vam fer el cinc sentits l’olfacte,el    gust,l’oïda,la vista i el tacte. Vam provar am un pipeta ,molts líquids també vam proba amb una cullera cinc pots  alguns esta ban bons i altres no .En el Monestir vam veure un diagrama ,de lo que va passar fa molt ,molt i també vam veure un oma de mentira que parlava en, llatí una llengua molt rara . Es va construir al 950 anys ,aproximadament . Ens van ensellar, una tomba. Les enterraven ha terra hi després els ,ossós els posaven ha la tomba però no hi havia ningun ossós , vam veure la roba que es posaven ,els monjos que es, deia habit. Ens van reunir per dinar un grup i l’altra, i després un altra vegada ens van separar  i un un altre vegada un grup va anar on ens  faltava per entrar  un va anar al monestir i l’altre al de provar sabors. En l’autobús tenia al costat al Genis i amb el David i ens ban riure molt!. Amb el Genis ,va ser molt divertida la primera excursió. – ADRIÁN

Llegir més →

Concurs PHONIX’12

 

Enguany, el jurat format pels professors/es del cicle superior ha decidit que pel seu esforç, presentació, contingut i estructura gramatical, els guanyadors/es d’aquest any 2012 del concur d’anglès PHONIX siguin els següents:

Cinquè: Ilias i Ivet

Sisè: Marta i Adrià A.

Ja que només es pot presentar un nen/a per curs, convoquem als guanyadors/es a una última prova escrita el proper dimecres a l’hora del pati. Gràcies a tots i a totes per la vostra participació!