EDITA.cre@ té per missió sensibilitzar a la ciutadania de les avantages de l’ús d’internet, de les noves tecnologies (TIC) aplicades a l’aprenentatge (TAC) en l’estalvi de diners per trucades telefòniques, desplaçaments, de documents suport paper (mesures ecològiques d’estalvi de la fusta) i pèrdua d’hores de treball.

A més també de sensibilitzar que l’important tan es té la informació és la capacitat de respondre i de prendre decisions, amb les prèvies tasques de mentalització, selecció i síntesis de la informació i l’elaboració de nous coneixements.

1.- Campanya JUST.net (Estimular i exigir) Exigir de forma diplomàtica i pacífica la necessària dotació dels centres cívics, culturals i educatius de les eines d’accès a internet, de pantalles, etc. que amb l’ús de l’USB o disc extraible es pugui entrar a internet, fer una exposició de material etc. Exigir de les condicions per afavorir la digitalització social i la igualtat d’oportunitats a la ciutadania. Així també exigir el dret a la comunicació internauta amb uns mínims de civisme i tracte ciuatadà en l’atenció a les bústies electròniques així com de les pàgines webs, blocs, etc.

2.- (Difusió) La difusió de documents i materials digitals per internet, en la intenció de facilitar tota informació i així ajudar a les persones a desenvolupar criteris d’aprendre a aprendre en el conjunt de les seves competències bàsiques. Davant d’un curs de formació cal tenir per via electrònica i amb suport digital tota la informació. La sessió de formació és per ajudar a interpretar la informació i per a generar iniciatives dels seus participants que han d’esdevenir cooperants, de cara a la millora de la realitat a les aules i/o a les llars.

En aquests moments estem treballant en la difusió de programacions didàctiques de qualitat de forma interactiva, així com de diafotogrames (DFG) interactius, que són blocs de fotos seqüènciades amb o sense text escrit.

En les diafotogrames es farà difusió per a potenciar l’expressió oral, la visita de museus i/o indrets singulars d’interès cultural i l’expressió escrita curta o telegràmica en frases o en cartells en power point. Podem trobar en els blocs de fotos composicions de diatofotogrames ( a traves de les fotos construir un discurs que li dona sentit a totes les fotos).

3.- (Interpretar, Treballar, Aplicar) , Interpretar, inspirar, motivar el treball dins de l’aula i dins del centre, dins de les llars o dins dels espais educatius de l’entorn.

Dins dels principis del foment de la

Creativitat…… Orienta.cre@ de productes

Reunir-se al voltant de mostres-cre@ com EDU.cre@, MOTI.vak, a més de la ràdio ENTORN cooperant (rÈc), com a mostra oral, actes-cre@ com conferències d’autor, etc.

Estímul de la creativitat cooperant i de la cooperació ciutadana en la cohesió social i la interculturalitat.

@ la digitalització com a estalvi de paper, de dispeses de telèfon, d’estalvi de temps, de feina i de noves formes de teletreball i de telecomunicació interactiva i democràtica.