http://surveywisdom.dubinterviewer.com/scripts/dubinterviewer.dll/Frames?Quest=701&QW3279=230199&Resp=30047

Apreciados amigos,
 
Os enviamos este mail para comentaros que, como en otras ocasiones, nos ha contactado una agencia de estudios de mercado independiente, denominada Branding Science, para pedirnos ayuda. Está a punto de lanzar un estudio que permita identificar las experiencias y necesidades de las personas con TDAH en su entorno familiar. La entrevista será on-line y tendrá una duración aproximada de 20 minutos. El cuestionario que se emplea en este estudio ha sido elaborado por Shire Pharmaceuticals.
 
Una vez elaborada la encuesta nos pasarán los resultados, que contribuirán a la campaña para una mejor concienciación y oferta de servicios para el TDAH, por lo que os animamos a participar.
 
La entrevista es anónima pero, para poder comprobar que son los familiares de las personas afectadas los que responden, los encuestadores han añadido un link individualizado a cada familia, de carácter anónimo y que os adjuntaríamos  para acceder al sitio web.
 
Si eres familiar de un niño o joven con TDAH y puedes dedicar 20 minutos a responder este sencillo cuestionario envíanos un mail a esta misma dirección para que te demos la dirección y tu link anónimo.
 
La persona de contacto del estudio es Coen Spithoven. Si tenéis alguna pregunta acerca de la entrevista, os podéis poner en contacto con él en el mail coen@pharmoreresearch.com o en el teléfono 93 467 65 42.
 
 
Atentamente.
 
Isabel Rubió
Presidenta
Fundación Adana
 

13 de novembre a dos quarts de 5 de la tarda.

Via Augusta

Duració de dos hores

Més detall es troba a l’article de sota

Primer cal inscriure’s i després ja rebràs la convocatòria:

 http://www.xtec.cat:8081/pls/soloas/pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2008-2009&p_codi=9005140555

Psicopedagog del Servei Educatiu de Zona: EAP sector B  Tarragonès  T-07

Tel. núm. 619 79 39 69

E.mail: jferran3@xtec.cat  i  jferran3@gmail.com  

ESTIC DISPONIBLE A IMPARTIR ASSESSORAMENT, CURS O TALLERS AMB ELS CAMPS SEGÜENTS: 

Nous currículums i construcció de casos

Treball cooperatiu: Implantació al centre del treball cooperant, la cooperació general i tècniques d’aprenentatges cooperatius (TACS).

Implantació al centre de pràctiques inclusives en el marc de la cultura inclusiva aplicant l’Índex per la Inclusió d’AINSCOW.

Recursos per a la construcció de pautes d’intervenció amb alumnat amb dèficit d’atenció i/o amb TDAH.

Recursos pel foment de la creativitat i de l’oralitat en el centre dins de la cultura cooperant

Recull de dades, links, etc sobre la formació rebuda.

Tot considerant el pla d’intervenció de l’EAP, així les instruccions d’inici de curs de serveis educatius de zona i les dels centres educatius, el model és d’enfocament Social Inclosible.

Amb els trets de sistèmic interactiu, tenint en compte les competències específiques de tots el personal relacionat en la tasca educativa de l’alumnat: pare/mare o tutoria legal de la família, resta família que influeix, personal docent, relació entre iguals, etc., així també reconsiderar els coneixements i els llenguatges en les relacions, en els procés constructiu afectiu i les regles de joc de les relacions.

Amb activitats dins de l’entorn educatiu social i cultural de la ciutat de Tarragona.

Projectes psicosocials solidaris presencials al Centre Cívic de Torreforta  (Tarragona Ponent) amb el projecte DIGUI per conviure , a la Casa del Mar de Tarragona (Tarragona Llevant) en la construcció de casos (AJUT.casos) i a la DIRECTA (Difusió Intercultural de Ràdio Entorn Cooperant de Tarragona, en els estudis de ràdio Sant Pere i Sant Pau Emissora Municipal de Tarragona).

La DIRECTA és la Difusió Intercultural de Ràdio Entorn Cooperant de Tarragona, a partir del dia 18 de setembre, tots els dijous lectius a FM 101 a les 19’30 hores. ESCOLTA I PARTICIPA. Són dos programes de ràdio recerca creativa: el primer TOPE.sol, a tope sobre orientació laboral que pretèn tractar sobre organitzacions, persones i empreses solidàries. I el segon programa és “”Sp2″”, el viatge setmanal al nostre planeta imaginari.