parlem d'escola

Dilluns dia 11 de març comença el període de preinscripció per al segon cicle d’Educació Infantil i Primària pel curs 14-15.

Us adjuntem la informació necessària per a poder fer la preinscripció al nostre centre.

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA CURS 2014-2015
HORARI I CALENDARI

PREINSCRIPCIÓ 11 AL 21 DE MARÇ

DILLUNS
9 a 2/4 d’1
3 a 2/4 de 5
DIMARTS
9 a 2/4 d’1

DIMECRES
9 a 11

DIJOUS
9 a 2/4 d’1

DIVENDRES
9 a 2/4 d’1

La preinscripció es fa a la secretaria del centre. No cal demanar cita prèvia.

MATRÍCULA 10 AL 13 DE JUNY

DIMARTS
9 a 12
4 a 6
DIMECRES
9 a 12

DIJOUS
9 a 12

DIVENDRES
9 a 12

La matrícula es fa en una entrevista personal amb la direcció. Cal que demaneu cita prèvia a secretaria.

DOCUMENTACIÓ PREINSCRIPCIÓ

a) Juntament amb la sol·licitud de preinscripció, en tots els casos, cal presentar al centre demanat en primer lloc l’original i una fotocòpia dels documents següents:
1. Llibre de família (o un altre document relatiu a la filiació). Si l’alumne o alumna es troba en situació d’acolliment, la resolució del Departament de Benestar Social i Família.
2. Document nacional d’identitat de la persona sol·licitant (en el cas de les persones estrangeres, la targeta de residència amb el NIE).
3. Document nacional d’identitat de l’alumne o alumna si té mes de 14 anys (o si té DNI encara que sigui menor de 14 anys).
4. Targeta sanitària individual (TSI ), si se’n té.

b) Les persones que a la sol·licitud han al·legat el compliment d’un o més criteris de prioritat han de presentar la documentació que els acredita.

DOCUMENTACIÓ MATRÍCULA
c) A més de la documentació presentada juntament amb la sol·licitud de preinscripció, per formalitzar la matrícula cal presentar:
1. Una fotocòpia del carnet de vacunacions on figurin les dosis de vacunes rebudes amb les dates corresponents. Quan no es tingui el carnet de vacunacions s’ha de presentar un certificat mèdic oficial on figurin les dosis de vacuna rebudes amb les dates corresponents (article 4 de l’Ordre de 29 de juny de 1981, per la qual s’aprova l’establiment dels registres perifèrics de vacunacions). Si el nen o nena no han estat vacunats per contraindicació mèdica o per altres circumstàncies, cal presentar un certificat mèdic oficial justificatiu.
2. Si és el cas, el DNI renovat amb la adreça nova, si no es va poder presentar amb la sol·licitud de preinscripció.

L’IMPRÈS DE SOL·LICITUD US EL FACILITAREM A L’ESCOLA I TAMBÉ EL PODEU TROBAR A LA WEB DEL DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT.

El consell de persones delegades de classe té com a objectiu involucrar l’alumnat en el funcionament del centre mitjançant una estructura democràtica de participació. Així, tenim dues persones delegades per a cada curs de Primària. Aquestes persones han estat escollides per els seus companys i companyes i tenen la missió de representar la seva classe i ser-ne la veu a les reunions del consell.
Les persones delegades de sisè són les que organitzen el consell, fan l’ordre del dia, porten la reunió, fan l’acta i la reparteixen a totes les classe, preparen els temes a parlar,etc.
Aquí teniu una finestra per veure com va anar la darrera reunió.

PAU!!! Tots i totes volem que hi hagi pau al món i el desig de viure en pau és compartit per tothom. També constuir-la i fer-la possible ens pertoca a tots i cadascun de nosaltres. És cert que hi ha molts conflictes bèl·lics al món i que nosaltres, individualment, hi podem fer poca cosa per ajudar a solucionar-los. Però la pau en el nostre entorn, la possibilitat de poder parlar i negociar per trobar punts d’entesa en les diferències que tenim en el dia a dia, sí que és cosa nostra. El valor del respecte a la manera de ser i de pensar de les persones que ens envolten i la convicció que és possible conviure donant importància al que ens uneix i mirant de trobar la manera de gestionar les dificultats que genera el que ens separa, forma part del projecte educatiu i del nostre centre i és el substracte que impregna molts dels altres valors que tenim i moltes de les accions que fem a l’escola.
Per això, cada any, commemorem el DENIP (Dia Escolar de la No violència i la Pau). És un bon moment per fer present de manera especial a l’escola el valor de la pau juntament amb moltes escoles d’arreu del món. El 30 de gener es commemora la mort de Gandhi, una persona que va demostrar que és possible lluitar per una causa justa i aconseguir la victòria sense haver de fer servir la violència. És per això que es va considerar que era un dia adient per fer el DENIP.
Aquest curs hem parlat a les aules de la pau des de diferents punts de vista. Des del que representa poder viure en pau en el nostre dia a dia, fins als conflictes bèl·lics que hi ha actualment, passant per Nelson Mandela. La conversa col·lectiva i la reflexió ens ha d’ajudar a ser conscients del nostre paper en la construcció de la pau.
Dijous 30 a la tarda vam fer una activitat conjunta al pati. Vam llegir un text sobre la pau i després vam jugar tots plegats a jocs de diferents països tenint com a objectiu compartir un temps de gaudi en pau, solucionant els possibles conflictes parlant i negociant. La tarda va ser molt agradable i vam aconseguir el nostre objectiu. Vam posar, doncs, un granet de sorra a la construcció de la pau.

Aquesta setmana, a l’escola, estem fent diverses activitats en relació a la Marató de TV3 que, com sabeu, aquest any està dedicada a les malalties neurodegeneratives.
A totes les classes s’estan elaborant falindoines de Nadal. Les vendrem, com sempre, a la Fira de Santa Llúcia que organitza l’Ajuntament diumenge dia 15 al matí.
El Consell de Famílies Delegades col·labora en aquesta activitat. Han guarnit les guardioles solidàries i les han repartit en els establiments del poble.

La recaptació de les vendes i de les guardioles s’ingressarà al compte de la Marató. La paradeta estarà a càrrec de persones del Consell de Famílies i d’alumnat de sisè. A part de les falindoines també hi trobareu els braçalets solidaris de Sant Llorenç per la Marató i uns cors de roba elaborats pel grup de dones del patchwork que també volen col·laborar amb la Marató.

Aquest curs hem volgut acostar a l’alumnat de 5è i 6è la realitat d’aquestes malalties, per tal que siguin conscients del que representa la Marató i del perquè hi participem des de l’escola. Hem tingut la sort de comptar amb dues persones que han col·laborat de manera desinteressada i ens han aportat el seu punt de vista sobre el tema. La Irene Marin, una estudiant de sisè de Medicina, que els ha explicat d’una manera molt entenedora l’aspecte mèdic de les malalties degeneratives; i el Marc Calvet, exalumne de l’escola, que ha compartit amb les nenes i els nens la seva experiència personal i els ha transmès la seva gran energia i esperit positiu. Els agraim moltíssim la seva col·laboració.

Totes aquestes activitats tenen l’objectiu de treballar amb l’alumnat la competència de conviure i habitar el món i, en especial, els valors del compromís i la col·laboració altruïsta en l’entorn proper i no tan proper.