Teniu a la zona dreta de navegació els enllaços als vostres blocs. Així podreu veure l’evolució de la resta de comanys del curs i afegir comentaris al seus articles si ho creieu convenient.
Els nostres blocs
Leave a reply
Author Archives: Josep Cañas
Fem un bloc (4)
En moltes ocasions és més interessant disposar de les imatges que inserim als articles al mateix espai del servidor on està hostatjat el nostre bloc. Veiem com s’ha de fer aquesta càrrega de fitxers al servidor i com després inserim la imatge carregada:
Fem un bloc (3)
Una part molt important dels continguts de les pàgines web que visualitzem a Internet són les imatges. Podem inserir també a les nostres entrades imatges per il·lustrar i complementar l’apartat textual d’aquestes.
Veiem quin és el procés:
Fem un bloc (2)
Un enllaç, hiperenllaç o hipervincle és una referència a un document d’hipertext o a qualsevol altre recurs. Com a tal, és similar a una citació literària. Combinat amb una xarxa de dades i un protocol d’accés adient, un ordinador pot obtenir el recurs referenciat.
Els hipervincles són part dels fonaments de la World Wide Web . Hi ha moltes formes de mostrar enllaços en una pàgina web, una de les més comunes és encastar-los en el text. Les dues últimes paraules d’aquesta frase són un exemple de vincle encastat.
Aquest enllaços s’especifiquen dins d’un document HTML fent servir elements <a> (anchor).
Font Viquipèdia
Així un enllaç d’hipertext o hipervincle ens permet enllaçar un element del nostre article a una adreça web que pot estar a l’interior del nostre bloc o bé fora d’aquest. És una de les característiques més diferencials dels documents a Internet: la possibilitat d’enllaçar continguts a partir simplement d’un clic.
Ara aprendrem com inserir un enllaç d’hipertext a una part del text d’un article:
Estalviem feina…i disgustos
Al llarg de la primera sessió del curs vaig insistir en una qüestió de tipus pràctic que no hauríeu d’oblidar. Quan treballem amb aplicatius d’edició en línia com ara WordPress, a l’hora de visualitzar l’aspecte final de l’article que hem escrit o qualsevol altra acció similar (canviar la plantilla, nous permisos, etiquetatge, etc) cal tenir present que és millor disposar d’una finestra o pestanya d’un navegador independent (dependrà de la configuració i la versió d’aquest) de la que esteu utilitzant per editar la informació. D’aquesta manera si tanqueu la finestra de visualització mantindreu la d’edició operativa, evitant la necessitat de tornar-vos a identificar i tornar a iniciar el procés.
Així que quan aneu a treballar amb el bloc és interesant agafar la següent rutina:
- Obriu un navegador per a la visualització del bloc
- Obriu un altre navegador, o una altra finestra diferent del que heu obert abans, i dediqueu-la a l’edició del bloc com a administradors que sou
- Quan feu alguna acció i feu clic sobre el botó Publica comproveu com ha quedat refrescant la pàgina de visualització
Ah, i si tot això resulta complicat sempre ens queda l’opció de fer clic sobre l’opció Previsualitza>>
Atenció, el comportament de l’opció no és sempre el d’obrir una finestra independent i ens pot “enganyar” ;-))
Així que ànims i ens veiem a la segona sessió!
Valor didàctic dels blocs
El bloc es descriu com un sistema de gestió de continguts amb una dimensió social i comunicativa molt important. És un mitjà de comunicació que pot contribuir a enriquir les interaccions entre els alumnes i entre aquests i el professor per afavorir aprenentatges actius. A més, permet establir comunicació amb persones i grups situats més enllà del centre educatiu.
Llegiu el text “L’essencial: pensar el valor didàctic que ens aporta un bloc” on trobareu algunes reflexions sobre com incorporar aquest recurs a l’aula i enllaços interessants que val la pena visitar.Estaria molt bé que féssiu alguns comentaris en aquesta entrada sobre algun aspecte que us hagi interessat! Així passem de la teoria a la pràctica.
Fem un bloc (1)
Per crear el nostre bloc utilitzarem el servei XTECBlocs del Departament d’Educació. Aquest entorn està creat específicament pels docents a partir de l’editor de blocs WordPress. Les seves condicions d’ús estan especificades al mateix aplicatiu.
Passem ara a crear el nostre propi bloc. Disposeu d’aquest material complementari per tal de seguir el procés:
Blocs, edició web a l’abast de tothom
En informàtica, un bloc (informalment també weblog, blog, dip -diari personal interactiu- o bitàcola) és un espai personal d’escriptura a Internet. Una mena de diari en línia, un lloc web que una persona utilitza per a escriure periòdicament, en el qual tota l’escriptura i l’estil s’utilitza via web. Un bloc està dissenyat per a que, com a un diari, cada article tingui data de publicació, de tal forma que la persona que escriu (blocaire) i les que llegeixen poden seguir un camí de tot el que s’ha publicat i editat.
El concepte de bloc existeix des dels principis d’Internet. Tim Berners Lee (l’inventor de la web), tenia una pàgina on incloïa els nous llocs web que s’anaven creant i feia un comentari sobre cadascun d’ells, però el primer weblog com a tal Scripting News va néixer el 7 d’octubre de 1994, de la mà de Dave Winer.
(Font: Viquipèdia)
Mapa visual de la web 2.0
Resulta una mica complicat fer-se una imatge aproximada del que significa per a l’usuari d’Internet allò que anomenem Web. 2.0. Pot ser una ullada a les següents adreces ens ajudi a entendre millor de què estem parlant.
Visiteu la web Mapa Visual de la Web 2.0 i l’entrada de la Wiquistart.
I si una vegada vist això no heu tingut prou… què tal aquesta pàgina:
Web 2.0?
Web 2.0?
Si preguntem a deu ususaris d’Internet pel significat del concepte Web 2.0 és molt probable que obtinguem tantes respostes diferents com ususaris consultats. Això en el cas hipotètic que realment saben de què els estem parlant! Es fa difícil trobar una definició “universal”. Sigui quina sigui però la definició sembla clar que la web, tal i com ara la coneixem, està en un procés d’evolució significatiu que donarà com a resultat un espai d’informació que afectarà en profunditat i per sempre a la manera en la qual accedim i administrem la informació.
La creença que la Web 2.0 no és una innovació tecnològica sinó més aviat una filosofia agafa cada vegada més popularitat.
Observeu aquesta imatge que vindria a resumir d’alguna manera el concepte:
Us proposo la lectura d’un document que aportarà elements de reflexió al voltant del que estem comentant:
Altres dues aportacions al tema: