Intentàvem redactar la resposta a la segona carta dels estudiants de Lleida. En aquesta carta ens demanaven que ens pronunciéssim sobre una foto que tractava dels residus produïts a la seva universitat en una setmana.
Van cercar la paraula a diferents diccionaris perquè no els quedava clar el significat. Van buscar al mapa paraules o frases que parlessin de residus. I per comprovar si ho entenien van escriure a la pissarra paraules que per a ells són residus.
Sobre l’exemple de la definició del diccionari van començar a fer els seus exemples per tal d’entendre millor la paraula, i van fer una seqüència del residu: què és ,d’on ve, en què s’ha transformat…
Per grups, van triar un residu dels que havien escrit a la pissarra per investigar des del seu inici ,el seu procés de transformació i el seu final.
Clica sobre la foto.
