Posts tagged QUART

FEM L’ALTAR

Avui han vingut el pare de la Berta i el pare d’en Blai Font a ajudar-nos a construir el nostre altar amb fusta.

Hem creat la nostre empresa D&D company, cada grup ha estat el responsable de fer una part del projecte: uns han mesurat, uns altres han tallat, uns polit i per últim un grup ha muntat.

Ens hem adonat del que costa construir alguna cosa però que és molt divertit. Per fi hem acabat el nostre projecte, feia molts dies que hi estàvem treballant.

ENS VISITEN A L’ESCOLA EN GUSTAU I LA MIREIA

L’Ada i en Blai Tané ens han dit que el seu pare i la seva mare respectivament ens podrien venir a ajudar a medir l’altar.

En Gustau ens va ensenyar a mesurar amb un metre la nostre maqueta i a fer un esbós amb les mesures preses.

Amb la Mireia vam anar a l’església a mesurar les mides reals de l’altar, ja que hem vist que si el volem fer-lo per la maqueta, aquest haurà d’estar fet a escala. La Mireia ens ha ensenyat com ho havíem de fer. Ara ja tenim les mides reals i les hem de passar a escala per poder-lo dibuixar en el paper.

Després de les dues visites hem provat de fer el nostre primer plànol a escala 1/10. Per ser el primer ens ha sortit força bé.

A continuació veureu les fotografies de les dues visites i alguns plànols que vam fer

VOLEM CONSTRUÏR EL NOSTRE ALTAR PER LA MAQUETA DE L’ESCOLA

Ara ja tenim clar que aquella taula on el mossèn parla és un altar i volem construir-ne un per la nostre església. Abans però hem fet un esbós de com volem que sigui. Cadascú ha fet el seu disseny i després hem votat el que més ens ha agradat. Hem decidit de fer el sobre d’en Magí, el peu de la Joana i la base d’en Biel.

A continuació teniu una mostra d’alguns dels nostres esbossos i els dels tres guanyadors.

MANDAMOS UN CORREO ELECTRÓNICO A VEGETTA777

Después de redactar el texto, abrimos el correo electrónico del colegio para poder mandar un email a Samuel (Vegetta777). Aprovechamos para estudiar que apartados hay que rellenar antes de mandar el mensaje: asunto, cuerpo del mensaje, dirección de envio y como adjuntar un archivo.
Una vez enviado, colgamos en nuestra mapa conceptual todo lo que hemos hecho relacionado con el correo electrónico y volvemos a leer el texto redactado.

TORNEM A REPASSAR EL MAPA

En Magí ens explica que ell ha vist un videojoc on hi apareix una taula molt similar a la taula del mossèn. Ens comenta que en Vegetta, un youtuber, en un dels seus capítols, explica com construir un altar i a sobre d’aquest hi col·loca un “càliz”.

Decidim escriure un correu electrònic a en Vegetta 777, per preguntar-li si ens pot ajudar. Volem saber si la taula on parla el mossèn és una taula o és un altar, tal com diu en Magí. Li escrivim tots junts un correu però en castellà, ja que hem vist que aquest noi parla castellà.

REPASSEM EL MAPA

Repassant el mapa, hem vist que tenim una frase on es repeteixen dues paraules i no ens acaba d’agradar: “Hem vist una pedra que hi posava 1804, i la pedra estava davant de les escales de la taula on el mossèn parla”.

En Blai Font ens ha dit que les paraules pedra i llosa són sinònims, ho hem buscat i ens hem adonat de que no ho són. Els grans ens han explicat que aquestes dues paraules són mots que pertanyen a un mateix camp semàntic, però que no són sinònims. Hem decidit canviar la nostre frase en el mapa.

INICI DEL PROJECTE ÀLBER DE LA CLASSE DE QUART

CLASSE DE QUART

Go to Top