L’avaluació parteix, en la majoria de vegades, de l’observació directa del mestre cap a l’alumne en les diferents activitats del projecte. Si es treballa en equip, es té en compte quin rol pren en el grup, com es relaciona amb els companys i la predisposició que mostri cada alumne.
Si és de manera individual, es té en compte el treball fet a casa i la manera d’explicar-lo als companys, i també el grau de participació i interès en el tema.
En alguna ocasió, es passa una petita prova final on es reflecteixen els continguts i es relacionen amb els coneixements previs.