La metodologia que fem servir al llarg del projecte és força variada. Les diferents activitats plantejades ens permeten combinar el treball individual, per parelles, petits grups i treball col·lectiu.

Com comentem, les sessions estan plantejades des de diferents perspectives. Podem començar amb l’exposició d’un problema, d’una situació…i provocar una conversa i exposició d’arguments entorn a ella. En un altre moment la situació pot propiciar un treball més individual, on a partir d’una lectura comprensiva es pugui reflexionar sobre el fet tractat. Posteriorment ens dividim en grups cooperatius, en la majoria de casos heterogenis, per afavorir l’atenció a la diversitat. Tot aquest circuit ens aboca a trobar-nos novament tot el grup per compartir allò que hem après.

Aquesta estructura no és fixa, no sempre es dóna de la mateixa forma i mateix ordre: és obert i flexible per adaptar-se als camins nous que es puguin obrir.  D’aquesta manera hem anat ampliant i creant diferents productes finals.

A l’hora de triar els grups cooperatius, de vegades hem ajudat a la seva formació per assegurar l’equilibri entre els mateixos. S’expliquen els rols i funcions de cadascú (secretari/a, portaveu, …) dins del grup i se’ls facilita el diari i carpeta d’aprenentatge per tal de poder fer autoreflexió i seguiment del seu procès.

Les activitats també són diverses en quant a la tipologia i abarquen continguts de diferents àrees. Es plantegen activitats orals (exposicions, audició de videos), escrites (documentació i elaboració de textos de tipologia diversa a mà o amb processador de textos), activitats com elaboració de power point, activitats plàstiques…