Pel que fa al producte final, intentem que dins del projecte hi hagin productes diferents, ja que ens permet donar eines diverses als alumnes i conèixer com es desenvolupen els nostres alumnes en diferents tasques.
Exemples: En el projecte de la prehistòria vam fer tres murals en conjunt, un de cada etapa. En el de l’univers vam elaborar entre tots una enciclopèdia d’aula, aprenent a treballar l’índex i la bibliografia. En el dels aparells vam fer maquetes, suports per les exposicions orals i mapes conceptuals. Pel dels éssers vius un dossier treballat en grup però entregat individualment. En l’edat antiga un PowerPoint per grup. I en l’edat mitjana una obra de teatre.